高教論壇
- 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究——以廣西大學(xué)為例
- 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策思考
- 淺談“政產(chǎn)學(xué)研用”體系下西部北部灣地區(qū)新能源產(chǎn)業(yè)CDIO復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的本土化思考
- 地方高校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究:現(xiàn)狀、問(wèn)題與展望
- 基于云模型的模糊綜合評(píng)價(jià)法在《電工學(xué)》課程教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生預(yù)就業(yè)(實(shí)習(xí))管理模式探索及優(yōu)化——以北航北海學(xué)院為例
- 大數(shù)據(jù)與高職院校審計(jì)課程改革探究
- 基于DEA-Malmquist指數(shù)模型的協(xié)同創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)證研究
- 機(jī)器人創(chuàng)新項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 大眾化視野下精英教育面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)
- 用程序調(diào)試器動(dòng)態(tài)可視化運(yùn)行程序進(jìn)行程序設(shè)計(jì)教學(xué)的方法
- 文化科技融合背景下高校文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)芻議——以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為例
- “原理”課教學(xué)過(guò)程中引入經(jīng)典著作探究
- 基于新型城鎮(zhèn)化背景下民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的思考與探索——以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例
- 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用工程教育方法改革
- 首因效應(yīng)對(duì)思政課的影響及教學(xué)改革探析
- 江蘇省獨(dú)立學(xué)院教師薪酬滿(mǎn)意度與組織承諾關(guān)系調(diào)查
- 高校宣傳思想工作績(jī)效評(píng)價(jià)改革動(dòng)因及體系建構(gòu)
- 高校聘請(qǐng)外專(zhuān)外教利弊探析
- 形成性評(píng)價(jià)在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育中應(yīng)用現(xiàn)況與分析
- 新常態(tài)背景下加強(qiáng)高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理的有效措施
- 基于家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生素質(zhì)提升的高校資助文化建設(shè)探究
- 機(jī)械類(lèi)工程應(yīng)用型課程考核方式的分析與思考
- 新常態(tài)下高校網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)行路徑的探析——以桂林理工大學(xué)為例
- “動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)”學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐
- 高職土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與人才培養(yǎng)之思考
- 廣西外向型高職院校推進(jìn)教學(xué)國(guó)際化改革試點(diǎn)的意義及途徑——以廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- “慕課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”相融合的高職《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》課程教學(xué)模式探討
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為的影響因素及驅(qū)動(dòng)對(duì)策探析
- 專(zhuān)業(yè)調(diào)劑生在職業(yè)探索中的心理障礙及其對(duì)策