
2022年3期
刊物介紹
《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》(ISSN 1673-5641 CN 13-1371/F 郵發(fā)代號(hào):18-181)是河北省社會(huì)科學(xué)院主管,河北省社會(huì)科學(xué)院財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)研究所主辦的一本大型經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)期刊...《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》(ISSN 1673-5641 CN 13-1371/F 郵發(fā)代號(hào):18-181)是河北省社會(huì)科學(xué)院主管,河北省社會(huì)科學(xué)院財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)研究所主辦的一本大型經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)期刊,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的重要思想為指導(dǎo);傳播國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)與科技管理理論,探索我國(guó)的管理與科技創(chuàng)新實(shí)踐為宗旨;以經(jīng)濟(jì)、科技、管理、自然與人文社會(huì)改革與發(fā)展、進(jìn)步與創(chuàng)新為中心內(nèi)容范疇;以反映和交流國(guó)內(nèi)外區(qū)域、國(guó)家產(chǎn)業(yè)與科技進(jìn)步創(chuàng)新為主體;以科學(xué)性、理論性、創(chuàng)新性、實(shí)用性為特點(diǎn),國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)綜合性理論與實(shí)踐半月刊。更多簡(jiǎn)介
產(chǎn)業(yè)與科技論壇
產(chǎn)業(yè)發(fā)展
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)與法
科技創(chuàng)新
評(píng)價(jià)分析
- 石家莊市科普研究現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 石家莊紅色文化資源挖掘、整合和傳播路徑探索
- 基于哈羅單車為例的商業(yè)模式本體的比較分析
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)奇虎360競(jìng)爭(zhēng)策略案例分析
- 基徹的認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)分工研究
—— 一種結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會(huì)認(rèn)識(shí)論 - 勞動(dòng)價(jià)值論在當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)及其對(duì)策研究
- 社會(huì)分工下局部勞動(dòng)的發(fā)展分析
- 新冠疫情影響下的湖北省內(nèi)外形象修復(fù)策略研究
- 高校青年馬克思主義者培養(yǎng)面臨的主要困境和應(yīng)對(duì)策略
- 試論張載“四為”之說的時(shí)代價(jià)值
- 論梁?jiǎn)⒊苑饘W(xué)塑新民思想
- 新時(shí)代高校少數(shù)民族大學(xué)生心理和行為特點(diǎn)研究
——以廣東工業(yè)大學(xué)為例 - 大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀及其教育對(duì)策研究
——以威海為例 - 二戰(zhàn)后日本民主化改革探究
- Roman Jakobson語言功能論視域下2020年網(wǎng)絡(luò)流行語的四大特征
- 大學(xué)生對(duì)疫情防控常態(tài)化認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 雙創(chuàng)教育與專業(yè)課教育對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響
- 學(xué)困生的成因與對(duì)策探討
- 淺析民族音樂元素在影視創(chuàng)作中的應(yīng)用
文化教育
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校立德樹人全過程
- 工匠精神與高校思想政治教育融合的實(shí)踐思考
- 工匠精神在高職院校技能大賽運(yùn)用的思考
- 高校體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- “兩性一度”導(dǎo)向下的高校金課建設(shè)探索
- “三全育人”視域下專業(yè)課課程育人實(shí)現(xiàn)路徑研究
- “課程思政+中醫(yī)藥文化”下校企協(xié)同育人的研究
- 基于教學(xué)過程最優(yōu)化的思考
- 教育信息化時(shí)代多媒體信息技術(shù)在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 論體育教育在輔導(dǎo)員思政工作中的作用
- 高職院校《客戶關(guān)系管理》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)施
- “雙高”建設(shè)背景下高職教育深化產(chǎn)教融合研究
- TRIZ理論在多功能化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 實(shí)務(wù)型法學(xué)本科生畢業(yè)論文之提倡
- 淺談翻譯中的詞匯銜接
- 大學(xué)生思想工作中美育的融入和提升
- 對(duì)分課堂在《行政秘書與公文寫作》課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息化技術(shù)教學(xué)下新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)與控制技術(shù)課程的應(yīng)用探討
- 民航英語課程思政現(xiàn)存問題與對(duì)策研究
- 唱紅歌活動(dòng)融入高職學(xué)生思想政治教育的價(jià)值與路徑研究
- 語境理論下大學(xué)英語翻譯教學(xué)模式探索
- 土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
——以北華大學(xué)為例 - 語言類課程中學(xué)生創(chuàng)新思維與愛國(guó)情懷的培育
- 《機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件》課程思政的課堂實(shí)踐與探索
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的商務(wù)日語混合式教學(xué)模式改革
- 鄉(xiāng)村振興背景下的高職《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程改革探索
- BOPPPS教學(xué)模式在混合式教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 維吾爾語聽說課程教學(xué)方法探討
- 基于“線上+線下”教學(xué)模式的應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)改革研究
- “課程思政”在土壤污染修復(fù)課程教學(xué)中的實(shí)施路徑研究
- 基于英漢對(duì)比理論的高中英語翻譯教學(xué)研究
- 基于后疫情時(shí)代的大學(xué)英語教學(xué)探索
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下應(yīng)用型本科高校金融專業(yè)人才培養(yǎng)策略探究
- 職業(yè)學(xué)?!皠?chuàng)商”培養(yǎng)的創(chuàng)客教育與教育心理研究
- 雙創(chuàng)時(shí)代下的高校藝術(shù)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施策略
- 哈他瑜伽課程在高職院校開設(shè)的教學(xué)價(jià)值分析
- 高職《模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式和課程改革探索
- 社會(huì)需求視角下信用管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 課程思政與《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)改革探索
- 環(huán)境工程專業(yè)的“課程思政”教學(xué)改革探索
——以《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)視閾下高職計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式研究
- 新媒體環(huán)境下高校英語教學(xué)的改革與創(chuàng)新研究
- 數(shù)學(xué)課課程思政現(xiàn)狀及實(shí)施路徑探討
- 以人為本視域下的思想政治教育工作思考
- 美談?wù)Z文教學(xué)中的說讀寫
- 新時(shí)代背景下工匠精神的培育路徑探索
- 智能手機(jī)輔助下的高職英語教學(xué)利弊分析及對(duì)策探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代線上線下授課模式在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用探討
- 基于項(xiàng)目導(dǎo)向的細(xì)胞工程課程改革研究
- 高校護(hù)理教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索
- 物理學(xué)中的動(dòng)畫教學(xué)探索
管理世界
- 提升政黨協(xié)商制度化水平的探討
- 激勵(lì)機(jī)制在事業(yè)單位人力資源管理中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式創(chuàng)新探討
- 基于財(cái)務(wù)共享的業(yè)財(cái)融合模式構(gòu)建研究
- 青年參與防疫志愿服務(wù)對(duì)完善基層社會(huì)治理體系機(jī)制的啟示
- 青少年志愿服務(wù)意識(shí)培育常態(tài)機(jī)制構(gòu)建
- 新時(shí)代青年干部成才須努力培植“竹”“梅”“蓮”品格
- 醫(yī)院耗材精細(xì)化管理新模式探討
——SPD管理模式的探索 - 基于國(guó)資管理八個(gè)方面的新認(rèn)識(shí)
- 企業(yè)會(huì)計(jì)核算規(guī)范化管理措施探討
- 核電站人因失誤的產(chǎn)生機(jī)理及其預(yù)防措施探討
- “華龍一號(hào)”反應(yīng)堆廠房土建施工進(jìn)度優(yōu)化研究
- 縣域醫(yī)共體財(cái)務(wù)管理中心運(yùn)行模式探討
- 新時(shí)期陜西終身教育意識(shí)形態(tài)工作創(chuàng)新路徑研究
- 基于“五個(gè)著力”做好新時(shí)代高校師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 大學(xué)生宿舍矛盾的處理對(duì)策思考
- 博弈論視角下研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題剖析及提升路徑研究
- 產(chǎn)教融合背景下浙江高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升
- 基于KPI的高職擴(kuò)招班課程考核探究
- 高職院校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理方式探究
——以陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 以學(xué)習(xí)者為中心的高職課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 人文關(guān)懷視域下的現(xiàn)代高校教育管理研究
- 后喻文化背景下高校招生拓展模式研究
- 以“項(xiàng)目為載體”的“功能型黨小組”工作模式探索研究
——以揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院黨總支為例 - 以情動(dòng)人做好大學(xué)生思想政治工作的體會(huì)
- 對(duì)教師素質(zhì)要求的思考
- 以思政教育為引導(dǎo)凝心聚力打造良好班風(fēng)
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的分析與培養(yǎng)
- 工科院校學(xué)生人文素養(yǎng)問題研究
- 人工智能背景下應(yīng)用型本科高校青年教師教學(xué)能力提升策略研究
——以軌道交通類專業(yè)為例 - 論創(chuàng)新思想政治教育促進(jìn)高職學(xué)生管理
- 中國(guó)-東盟高等教育共同體視角下高校教師教學(xué)能力提升研究
- “1+X”證書制度下高職物流管理人才培養(yǎng)方案融合性研究
- 三全育人視域下高校課程思政建設(shè)探索
——以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院為例 - 基于精準(zhǔn)資助的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作思考
- 基于加強(qiáng)民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 新形勢(shì)下民辦高校學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的路徑探尋
- “三位一體”協(xié)同視域下農(nóng)村卓越小學(xué)英語教師培養(yǎng)模式研究
- 工程能力導(dǎo)向下環(huán)境工程專業(yè)課程體系與思政內(nèi)涵的構(gòu)建及融合
- 獨(dú)立學(xué)院校友資源的開發(fā)策略研究
- 高校培訓(xùn)的精細(xì)化管理方法探究
- 高校學(xué)生黨員傳承紅色基因的路徑研究
- 機(jī)關(guān)黨建專題檔案資源建設(shè)探討
- 高校圖書館參與扶貧探索與思考
——以新疆師范大學(xué)為例 - 國(guó)際商務(wù)談判中的跨文化障礙及應(yīng)對(duì)策略
- 高??蒲袑?shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理策略探討
- 開放環(huán)境下圖書館紙質(zhì)資源“量”轉(zhuǎn)“質(zhì)”的實(shí)踐
——以山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)圖書館為例 - 高效便捷的公共衛(wèi)生事件檔案工作機(jī)制構(gòu)建探討
- 新公共管理理念在高校圖書管理中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 基于5G開放獲取環(huán)境的圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型模式探討