2022年1期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）是由我校主辦的教育科學(xué)研究期刊，是國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校乃至全國(guó)高校學(xué)報(bào)中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來(lái)，學(xué)報(bào)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足本校，面向全國(guó)，積極反映教育教學(xué)改革成果，取得了顯著的成績(jī)。
成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
中醫(yī)藥教育
教學(xué)管理與人才培養(yǎng)
- 基于就業(yè)質(zhì)量的應(yīng)用型高校專業(yè)建設(shè)及教育改革研究
- 后疫情時(shí)代基于PDCA理論高校在線課程創(chuàng)新教學(xué)管理模式研究
- 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生通用能力和專業(yè)能力現(xiàn)狀調(diào)查——基于安徽省三所醫(yī)學(xué)院校的分析
- 儒醫(yī)文化對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的啟發(fā)
- 省屬醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)況調(diào)查及優(yōu)化路徑——以安徽省本科醫(yī)學(xué)院校為例
- 工匠精神融入設(shè)計(jì)專業(yè)“金課”建設(shè)研究與實(shí)踐
- 中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式的建構(gòu)
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度下三級(jí)綜合性醫(yī)院兒科人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
- 中國(guó)共產(chǎn)黨百年勞動(dòng)教育歷史演變與經(jīng)驗(yàn)啟示
教學(xué)研究
- PBL教學(xué)法在方劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 臨床醫(yī)學(xué)本科人體解剖素描課程的教學(xué)研究實(shí)踐
- 基于BOPPPS與對(duì)分課堂在皮膚性病學(xué)線上課程中的實(shí)踐與成效
- 基于成果導(dǎo)向理念的藥劑學(xué)課程多元化考核改革
- 基于“一流課程”建設(shè)的藥物化學(xué)混合式教學(xué)模式探究
- 實(shí)踐模擬教學(xué)法在醫(yī)院管理學(xué)課程教學(xué)中的探索與效果評(píng)價(jià)
- OBE理念和PBL教學(xué)模式融合下的發(fā)展心理學(xué)課程教學(xué)改革
- 強(qiáng)基計(jì)劃背景下物理拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探析
- 融媒體時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)課程線上教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
管理研究
- 教師實(shí)踐性知識(shí)培育之理論反思及革新
- 高校教學(xué)管理人員的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- “三全育人”背景下高校輔導(dǎo)員協(xié)同育人困境及其突破
- 中醫(yī)藥院校輔導(dǎo)員中醫(yī)藥文化素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀和提升對(duì)策研究——以成都中醫(yī)藥大學(xué)為例
- 技能性學(xué)習(xí)模式（ESSC）在高校學(xué)生工作中的探究
- 中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化融入高校班級(jí)育人管理中的應(yīng)用探索
- 完善高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)展型資助體系研究——以福建A高校為例