2019年1期
刊物介紹
本刊是綜合性學(xué)術(shù)期刊，主要面對(duì)從事職業(yè)技術(shù)教育和技術(shù)研究的廣大教師和科技人員，刊載哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科和技術(shù)實(shí)踐的文章，是我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，傳播教學(xué)科研成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高和繁榮科學(xué)技術(shù)的窗口。
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
技術(shù)應(yīng)用
- 一種基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的出租車(chē)目標(biāo)自動(dòng)預(yù)測(cè)算法
- 西門(mén)子802D系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床模擬主軸控制與調(diào)試
- 兩種12脈波整流變壓器分析與仿真
- 卷接機(jī)煙支質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
- 校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- OTDR的選型及常見(jiàn)問(wèn)題分析
- 基于條碼技術(shù)的設(shè)備信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
教育教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在本科學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下高職計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革研究與思考
- 基于OBE的高職數(shù)據(jù)庫(kù)課程改革探索
- 基于“零對(duì)接”校企合作的智能家電課程教學(xué)改革
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生寫(xiě)作中致使類(lèi)動(dòng)詞的語(yǔ)義韻研究
——以MAKE，GET，KEEP 為例 - 高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- 高職院校大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查分析
——以安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境與理性思考
- 基于案例的PBL結(jié)合LBL教學(xué)法在藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語(yǔ)口語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下基于建構(gòu)主義的高校英語(yǔ)課堂改革研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《CC2530單片機(jī)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校文秘專(zhuān)業(yè)課程資源整合路徑探析
- 生態(tài)語(yǔ)言學(xué)環(huán)境下提升高職院校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效性研究
理論研究
- 地域傳統(tǒng)文化對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作用研究
——以蚌埠玉文化為例 - 高等教育普及化情境下我國(guó)高等職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 新高考改革背景下“招考分離、多次考試”的探索
- 新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化及實(shí)踐啟示
- 綜藝節(jié)目版式著作權(quán)保護(hù)研究
- “一帶一路”背景下經(jīng)濟(jì)類(lèi)新聞文本中的隱喻翻譯現(xiàn)狀
- 網(wǎng)貸平臺(tái)法律風(fēng)險(xiǎn)及治理研究
——基于校園貸視角