民族聲樂
- 美聲唱法在民族聲樂中的應(yīng)用研究
了新的火花。民族聲樂也不例外。在西方國家，美聲唱法十分流行，其具有強(qiáng)大的音樂表現(xiàn)力，能夠與聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。美聲唱法中的部分內(nèi)容是與民族聲樂相關(guān)的，因此美聲唱法也開始在民族聲樂中得到應(yīng)用。從美聲唱法的產(chǎn)生與發(fā)展入手，分析美聲唱法的種類、美聲唱法應(yīng)用在民族聲樂中的科學(xué)性，探討美聲唱法在民族聲樂中的具體應(yīng)用，旨在為提升民族聲樂演唱水平和藝術(shù)表現(xiàn)力做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：美聲唱法；民族聲樂；音樂演唱隨著社會發(fā)展和文化交流的深入，各個民族之間的聲樂藝術(shù)也開始相互融
大觀 2023年9期2023-11-26
- 民族聲樂視域下論當(dāng)今京劇的生存與轉(zhuǎn)化途徑
：本文試圖以民族聲樂為研究視域，梳理民族聲樂在發(fā)聲方法、創(chuàng)作內(nèi)容、呈現(xiàn)方式方面對京劇的影響，以及京劇對于民族聲樂在表演、選材、演唱審美中的作用；并通過對京劇與民族聲樂在思維意識、創(chuàng)作手法、傳播路徑與方法以及受眾的融合發(fā)展上的分析，為二者探索出一條生存與發(fā)展的途徑。關(guān)鍵詞：京劇? 民族聲樂? 生存困境? 轉(zhuǎn)化途徑中圖分類號：J805?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2023）12-0006－07京劇藝術(shù)曾耀眼奪目于歷史長河之中，然而在當(dāng)今現(xiàn)代化
藝術(shù)評鑒 2023年12期2023-07-17
- 舞臺表演在民族聲樂表演中的作用研究
要】中國的民族聲樂表演是一門藝術(shù)，不僅僅是聽覺藝術(shù)還是視覺的享受，所謂民族聲樂表演就是將民族聲樂作品以歌唱的形式演繹出來。所以這種表演形式對于民族聲樂演員的要求比較高，不僅需要具備專業(yè)的演唱技能，還要具備先天的聲音優(yōu)勢，并且要能夠?qū)?span id="syggg00" class="hl">民族聲樂藝術(shù)的精髓完全演繹出來，所以也需要具有表演能力。本文針對舞臺表演在民族聲樂表演中的作用展開了全面探討，希望本文能夠為聲樂藝術(shù)演唱者提供參考依據(jù)?！娟P(guān)鍵詞】舞臺表演；民族聲樂；聲樂表演【中圖分類號】J616.2 【文獻(xiàn)標(biāo)
中國民族博覽 2023年7期2023-07-10
- 多元文化視野下的中國民族聲樂理論研究與實(shí)踐
摘 要】 “民族聲樂”涵蓋的唱法包含兩個方面：一個是所謂“西洋唱法”（或稱美聲唱法）傳入中國之后逐漸從“中國的民族樂派的聲樂藝術(shù)”建設(shè)中發(fā)展出來的唱法；另一個是中國傳統(tǒng)暨民間唱法?！耙环剿粒环礁琛?，在不同空間、信仰和社會習(xí)俗中形成的風(fēng)格迥異的歌唱技巧與方法，承載著不同文化的知識脈絡(luò)與傳統(tǒng)。在當(dāng)代民族聲樂語境下，要從多樣性的民間歌唱資源中汲取建構(gòu)“民族聲樂”乃至“中國聲樂”體系的資源。我國目前關(guān)于歌唱的文獻(xiàn)資料構(gòu)成了數(shù)量龐大的文獻(xiàn)庫，要以文獻(xiàn)庫的使用和研
藝術(shù)學(xué)研究 2023年3期2023-06-25
- 新時期民族聲樂演唱技巧和音樂素養(yǎng)培養(yǎng)探究
摘 要：民族聲樂蘊(yùn)含著深厚的民間文化，有著許多突出的特色，我們能夠通過民族聲樂體會到中華民族文化的魅力。在演繹民族聲樂的過程中，演唱者運(yùn)用多種歌唱技巧，可以凸顯民族聲樂的風(fēng)格特色，表達(dá)民族音樂中所包含的思想感情?；诖?，文章從分析民族聲樂的概念出發(fā)，對我國民族聲樂的風(fēng)格特色以及有關(guān)音樂素養(yǎng)進(jìn)行分析和概述，并探討如何利用演唱技巧來展示民族聲樂的表現(xiàn)力，同時對學(xué)生民族聲樂音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)策略進(jìn)行討論。關(guān)鍵詞：民族聲樂；演唱技巧；音樂素養(yǎng)作者簡介：李玉潔（1979
求知導(dǎo)刊 2023年10期2023-06-23
- 民族聲樂作品《火把節(jié)的歡樂》的音樂分析與演唱表現(xiàn)研究
族風(fēng)格特點(diǎn)的民族聲樂原創(chuàng)作品，在音樂創(chuàng)作上運(yùn)用了較多的民間音樂元素和創(chuàng)作技法，所以在演唱上要想達(dá)到音樂表現(xiàn)的目的，首先要對音樂進(jìn)行分析。文章著重從音樂形象的塑造、潤腔技術(shù)的運(yùn)用、真假聲音色的對比與結(jié)合三個方面論述《火把節(jié)的歡樂》的演唱表現(xiàn)，進(jìn)而為此曲的演唱提出可行的建議。關(guān)鍵詞：民族聲樂；《火把節(jié)的歡樂》；音樂分析；演唱表現(xiàn)中圖分類號：J614；J616 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）02-00-03現(xiàn)代意義上民族聲樂的概念肇始于
藝術(shù)科技 2023年2期2023-06-22
- 高校聲樂教學(xué)對中國民族聲樂的傳承探究
、歷史實(shí)踐的民族聲樂就是中華民族藝術(shù)文化的重要組成部分，具有極高的現(xiàn)實(shí)價值、審美價值和藝術(shù)價值。在歷史發(fā)展過程中，傳承與發(fā)展優(yōu)秀民族文化，是民族進(jìn)步的不竭動力和創(chuàng)新源泉。在文化全球化進(jìn)程中，中國民族聲樂是優(yōu)秀民族文化的一部分，能夠增強(qiáng)國人的文化自信和民族自信，加之中國民族聲樂極具教學(xué)價值，挖掘相關(guān)的教學(xué)資源至關(guān)重要。因此，高校開展中國民族聲樂專業(yè)教學(xué)活動，有利于傳承與發(fā)展中國民族聲樂。文章探究高校聲樂教學(xué)傳承中國民族聲樂的方式方法和積極意義。在高校聲樂教學(xué)
藝術(shù)科技 2023年11期2023-06-10
- 民族聲樂演唱中的情感表達(dá)技巧探究
于進(jìn)一步發(fā)揮民族聲樂在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)文明進(jìn)步、生活美好、人與自然和諧相處的文化傳播使者作用?；诖?，文章探討明確聲樂演唱概念、形成演唱情感表達(dá)技巧的策略，旨在推進(jìn)民族聲樂演唱中的情感表達(dá)與演唱不斷邁向更高的水平。關(guān)鍵詞：民族聲樂；演唱技巧；情感表達(dá)；探索實(shí)踐中圖分類號：J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）11-00-03民族聲樂是中國音樂寶庫中的一朵奇葩，是民族音樂大廈的支柱之一。民族聲樂因其獨(dú)特的個性被賦予
藝術(shù)科技 2023年11期2023-06-10
- 試析美聲唱法對民族聲樂發(fā)展的價值
術(shù)瑰寶，其中民族聲樂作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，承載了我國各民族的文化個性。美聲源于西方文化，在20世紀(jì)融入中國，經(jīng)過不斷地革新，糅合在眾多文化藝術(shù)里，其發(fā)展歷程不斷與我國傳統(tǒng)聲樂互相借鑒影響，對中國的傳統(tǒng)聲樂文化進(jìn)程有著非常重要的推動價值。本文通過研究美聲唱法與民族聲樂的關(guān)系，明確美聲唱法對民族聲樂發(fā)展的價值，更好地推動我國聲樂的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】美聲唱法；民族聲樂；發(fā)展【中圖分類號】J616 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）09-1
中國民族博覽 2022年9期2022-07-19
- 聲與情在民族聲樂演唱中的意義研究
要：在演唱民族聲樂作品的時候，演唱者如果想要不斷增強(qiáng)自身的聲樂表達(dá)效果，就需要在演唱的時候，將演唱技巧以及情感實(shí)施完美的結(jié)合，如此才會把民族聲樂完美的展示出來。換言之，聲與情在民族聲樂的演唱中具有十分重要的意義，演唱者不但需要具有強(qiáng)大的演唱技巧，還需要真正滲透自己的真情實(shí)感，這樣才會將樂曲富有的情感以及特點(diǎn)充分表達(dá)出來，讓聽眾們形成情感共鳴。關(guān)鍵詞：聲與情;民族聲樂;意義引言演唱者在演唱民族聲樂作品的過程中，首先需要把自己對樂曲的理解以及樂曲具有的情感充
民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 傳統(tǒng)戲曲文化對民族聲樂發(fā)展的影響及啟示
課程——現(xiàn)代民族聲樂，通過現(xiàn)代民族聲樂的進(jìn)一步發(fā)展，可以很好地繼承與發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)戲曲音樂文化。關(guān)鍵詞：美育課程? 傳統(tǒng)戲曲? 民族聲樂? 繼承? 發(fā)展中圖分類號：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）09-0013-04在所有表達(dá)人的情感的音樂中，聲樂稱得上是最敏感的，也是最受人們關(guān)注和重視的音樂形式。在聲樂種類中，本民族聲樂是最無法替代的，它植根于各民族文化發(fā)展的積淀，在國家的音樂文化中占有非常重要的地位。各民族相似的音樂因素
藝術(shù)評鑒 2022年9期2022-06-20
- 民族聲樂演唱中的演唱技巧與情感表達(dá)
李湘蘭摘要：民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展歷史悠久，作為表達(dá)民族文化的重要載體，深受人們喜愛。演唱技巧和情感表達(dá)會直接影響民族聲樂的表演效果。演唱者在表演前要了解民族聲樂作品的創(chuàng)作背景和蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)，并依托扎實(shí)的演唱技巧和真實(shí)的情感表達(dá)對作品進(jìn)行豐富化處理，從而激發(fā)觀眾的共鳴，在打動觀眾的基礎(chǔ)上感染觀眾。本文首先陳述民族聲樂演唱技巧和情感表達(dá)的內(nèi)涵和相互關(guān)系，然后在分析民族聲樂演唱技巧和情感表達(dá)重要性的基礎(chǔ)上歸納對策，目的是使技巧與情感完美結(jié)合，促進(jìn)民族聲樂藝術(shù)的有
藝術(shù)評鑒 2022年9期2022-06-20
- 當(dāng)代民族聲樂演唱中的情感表達(dá)與個性體現(xiàn)
何璇摘 要：民族聲樂作為中國悠久歷史長河中保留下來的最具有標(biāo)志性的、極具個性色彩的傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一，不僅展現(xiàn)了不同民族獨(dú)特的風(fēng)俗文化，也表達(dá)了民族文化鮮明的個性色彩。想要將民族歌曲中獨(dú)一無二的風(fēng)采凸顯出來，需要深入了解歌曲背后的民族風(fēng)情、作曲家的深厚情感。演唱者通過技巧的打磨和對歌曲本身情感色彩的揣摩，為觀眾呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果和特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：民族聲樂;演唱;情感表達(dá);個性體現(xiàn)1.當(dāng)代民族聲樂演唱中的情感表達(dá)音樂不是情感，卻是情感的最佳載體。民族聲樂作為音樂
民族文匯 2022年29期2022-06-14
- 關(guān)于新時代背景下傳統(tǒng)戲曲與民族聲樂的碰撞和借鑒的探討
都很大。中國民族聲樂是當(dāng)今最受歡迎的歌唱藝術(shù)，它是繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲的先鋒。關(guān)鍵詞：新時代;傳統(tǒng)戲曲;民族聲樂;碰撞;借鑒引言自改革開放后，我國聲樂專業(yè)的聲樂教學(xué)已經(jīng)得到了普遍的推廣。再加上西方文化的滲入，使得我們的人民在音樂的美學(xué)理念和價值觀上，出現(xiàn)了一種“西化”的普遍性。新時期的民族聲樂，既要繼承和發(fā)展中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又要突出中國的特色，把西方的科學(xué)訓(xùn)練結(jié)合起來，把呼吸、發(fā)聲技巧、唱腔等結(jié)合起來。一、傳統(tǒng)戲曲的演唱技巧演唱技巧的運(yùn)用常常是提升演唱效
民族文匯 2022年26期2022-06-09
- 淺談民族聲樂藝術(shù)的繼承與發(fā)展
毛春蓉摘要：民族聲樂藝術(shù)包括歌曲、戲曲等多種形式，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成內(nèi)容。民族聲樂的創(chuàng)作是依托民族文化、風(fēng)俗進(jìn)行的，是在吸取文化精髓的基礎(chǔ)上成長的，且隨著時代變遷而發(fā)展和創(chuàng)新。中國的民族聲樂極具民族特色，蘊(yùn)含著較強(qiáng)的文化意境和藝術(shù)審美。本文先簡述了中國民族聲樂的發(fā)展歷史，之后在分析民族聲樂特點(diǎn)的基礎(chǔ)上總結(jié)民族聲樂藝術(shù)傳承和發(fā)展的意義，最后歸納發(fā)展對策。關(guān)鍵詞：民族聲樂 ?發(fā)展歷史 ?特點(diǎn) ?發(fā)展對策中圖分類號：J605中國的民族聲樂是在吸取不同民族文
藝術(shù)評鑒 2022年8期2022-06-07
- 我國民族聲樂的傳承與發(fā)展研究
首經(jīng)典的傳統(tǒng)民族聲樂作品，都有獨(dú)特的詩意和造型藝術(shù)審美，同時有創(chuàng)作者對日常生活的思考。文章在分析我國傳統(tǒng)民族聲樂發(fā)展歷程的同時，討論民族聲樂傳承與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，并提出行之有效的策略。關(guān)鍵詞：民族聲樂;文化傳承;藝術(shù)中圖分類號：J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）18-0-030 引言我國是一個擁有五千年歷史的多民族國家，地域遼闊，資源豐富。作為一個文化大國，我國在漫漫的歷史長河中不斷進(jìn)步。同時，隨著全球化的不斷推進(jìn)，我國
藝術(shù)科技 2022年18期2022-05-30
- 聲樂作品《軍營飛來一只百靈》演唱分析
上口，是當(dāng)前民族聲樂表演與教學(xué)領(lǐng)域中花腔女高音聲部的代表曲目之一。本文將從個人的演唱體會結(jié)合歌曲的學(xué)習(xí)以及資料查證，對該歌曲的創(chuàng)作、演唱技巧、情感表達(dá)進(jìn)行解析，希望能對喜歡和將要學(xué)習(xí)該作品的讀者提供借鑒之處。關(guān)鍵詞：軍旅題材;花腔女高音;民族聲樂;演唱技巧一、創(chuàng)作背景及作品分析《軍營飛來一只百靈》這首歌曲是由趙思恩作詞、姜一民作曲的一首軍旅歌曲。姜一民先生是國家一級作曲家，擅長交響樂、舞蹈音樂的創(chuàng)作。對于聲樂作品的創(chuàng)作，姜一民先生認(rèn)為：作為作曲家，歌曲不是
客聯(lián) 2022年6期2022-05-30
- 戲曲元素與民族聲樂作品融合的探究
分析我國現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)的基本特點(diǎn)、發(fā)展趨勢，指出民族聲樂藝術(shù)和古典戲曲文化之間的內(nèi)在關(guān)系，總結(jié)在現(xiàn)代民族聲樂作品中融入戲曲元素、增強(qiáng)創(chuàng)作效果的正確措施。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)戲曲;民族聲樂;融合路徑;表達(dá)技巧中圖分類號：J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）01-00-03我國民族聲樂在長期發(fā)展中形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，重塑了觀眾的審美觀與藝術(shù)價值觀。新時代的藝術(shù)家必須合理利用本土化戲曲藝術(shù)資源，拓展戲曲文化的表現(xiàn)形式，在多種類型的聲
藝術(shù)科技 2022年1期2022-05-16
- 民族聲樂對傳統(tǒng)戲曲的繼承與融合
的藝術(shù)文化。民族聲樂的發(fā)展起源于我國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，并在發(fā)展的過程中融入了西方的唱法和技巧，使其逐漸成為我國現(xiàn)代音樂藝術(shù)的主要組成部分。在發(fā)展過程中，民族聲樂對傳統(tǒng)文化的吸收和借鑒主要是通過傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，不僅將戲曲元素和唱腔融入到了藝術(shù)作品的創(chuàng)作中去，也在民族文化融合的發(fā)展中形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)傳承，成為現(xiàn)代音樂藝術(shù)中的獨(dú)特構(gòu)成。因此，本文通過對民族聲樂的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析，充分探究了傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)對民族聲樂發(fā)展的具體影響，并在此基礎(chǔ)上從傳承民族文化的
藝術(shù)評鑒 2022年4期2022-05-09
- 論少數(shù)民族音樂對中國現(xiàn)代民族聲樂的影響
，我國的少數(shù)民族聲樂演唱要求字正腔圓。本文主要介紹了傳統(tǒng)民族聲樂的風(fēng)格特點(diǎn)，為了表現(xiàn)其特點(diǎn)，需要我們進(jìn)一步熟悉現(xiàn)代民族聲樂的表現(xiàn)形式、歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)方式，以及對于藝術(shù)的美感鑒賞等，以此探究傳統(tǒng)少數(shù)民族音樂藝術(shù)對于現(xiàn)代民族聲樂演唱創(chuàng)新發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞：民族聲樂? 風(fēng)格特點(diǎn)? 表現(xiàn)手法中圖分類號：J605??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）05-0055-03我國現(xiàn)代民族聲樂以當(dāng)前國內(nèi)各類音樂學(xué)科中的少數(shù)民族聲樂為主要代表，綜合了民歌
藝術(shù)評鑒 2022年5期2022-05-09
- 探析課程思政滲透下的民族聲樂教學(xué)改革
思政內(nèi)容。就民族聲樂教學(xué)而言，作為音樂專業(yè)的重要分支，充分體現(xiàn)了我國民族音樂的獨(dú)特性和藝術(shù)性。在課程思政背景下，民族聲樂教師需要發(fā)揮其在育人工作上具備的優(yōu)勢?；诖?，本文就課程思政在民族聲樂教學(xué)中的滲透進(jìn)行了研究。文本首先就現(xiàn)階段的教學(xué)情況進(jìn)行了闡述，之后總結(jié)了幾點(diǎn)改革策略，以期為廣大民族聲樂教師提供有價值的參考。關(guān)鍵詞：課程思政;民族聲樂;教學(xué)改革現(xiàn)階段，各大高校都在落實(shí)課程思政理念，將思想政治內(nèi)容有效地融入專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中，以此提升專業(yè)課程的育人效果。在
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年7期2022-04-27
- 黃梅戲的融合與發(fā)展探微
是非常值得在民族聲樂教學(xué)與演唱中學(xué)習(xí)與借鑒的。近年來，不少作曲家創(chuàng)作的帶有黃梅戲戲曲元素的歌曲受到眾多民族聲樂學(xué)習(xí)者的喜愛，也有不少的鋼琴伴奏家為傳統(tǒng)黃梅戲編配鋼琴伴奏，使之成為適合在音樂會、音樂廳進(jìn)行演唱民族聲樂曲目;不少流行音樂中也以黃梅戲元素創(chuàng)作出郎朗上口的黃梅戲歌。本文以流行音樂及民族聲樂中四首黃梅戲歌為主要內(nèi)容，對黃梅戲歌中的戲曲元素、唱法的融合、伴奏形式的融合等進(jìn)行分析，探析黃梅戲歌的融合與發(fā)展。關(guān)鍵詞：黃梅戲歌;融合發(fā)展;民族聲樂;流行音樂黃
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年5期2022-04-22
- 南音唱腔融入現(xiàn)代民族聲樂演唱技巧的探索
例，探究現(xiàn)代民族聲樂演唱技巧教學(xué)中南音唱腔的融入策略，以期提高小學(xué)低年級音樂教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：南音唱腔;民族聲樂;小學(xué)依據(jù)中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2022）04-0010-02引? 言南音唱腔帶有獨(dú)特的閩南特色，是一種歷史悠久的音樂藝術(shù)形式，蘊(yùn)含著較高的藝術(shù)價值與審美價值。教師
名師在線·上旬刊 2022年2期2022-03-09
- 新時期民族聲樂多元化發(fā)展路徑研究
蓬勃生長力。民族聲樂在新時期的發(fā)展中產(chǎn)生了一些適應(yīng)困難，在這個過程中，除了對民族聲樂的本身進(jìn)行探討，也要進(jìn)行新時期里民族聲樂多元化發(fā)展的適應(yīng)和嘗試。將各方元素融合的民族聲樂可謂是大勢所趨，是將民族聲樂注入更強(qiáng)活力的方法，也是民族聲樂進(jìn)行后續(xù)發(fā)展的必經(jīng)途徑。通過分析新時期民族聲樂多元化發(fā)展的途徑，以及對途徑的可行性進(jìn)行研究，對民族聲樂進(jìn)行現(xiàn)代化發(fā)展的方向予以助力。關(guān)鍵詞：新時期;民族聲樂;多元化發(fā)展;研究方法1民族聲樂的現(xiàn)狀1.1民族聲樂的當(dāng)前發(fā)展民族聲樂是
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 民族聲樂和民族器樂的融合與發(fā)展研究
摘 要：民族聲樂和民族器樂共同構(gòu)成了中國音樂的文化符號。當(dāng)今，隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的迅猛發(fā)展，中國民族聲樂的發(fā)展也進(jìn)入了新時代。民族聲樂和民族器樂的融合發(fā)展，創(chuàng)造了眾多具有獨(dú)特風(fēng)格的中國民族聲樂作品，有力促進(jìn)了中國音樂的創(chuàng)新發(fā)展。通過闡述中國民族聲樂與民族器樂的歷史淵源，分析近現(xiàn)代以來民族聲樂和民族器樂的融合狀況及中國風(fēng)與古風(fēng)音樂作品的興起，明晰了聲樂與器樂之間完全能夠相輔相成、相互促進(jìn)，從而創(chuàng)新成果。這對于弘揚(yáng)民族文化、民族精神，促進(jìn)我國民族藝術(shù)的發(fā)展具有
大觀 2022年1期2022-03-03
- 高校思政工作與民族聲樂教學(xué)的結(jié)合
楊茜媛摘要：民族聲樂具有豐富的情感和精神，能夠指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展，“課程思政”可以實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與德育教學(xué)的高度融合。民族聲樂專業(yè)除了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能之外，在思想素質(zhì)教育、道德素質(zhì)教育方面亦有其獨(dú)特的作用，在教育改革中，高校應(yīng)充分尊重民族聲樂的教育價值，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：思想政治 ?課程思政 ?民族聲樂中圖分類號：J605?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1008-3359（2022）02-0036-05 高校思想政治工作會議強(qiáng)調(diào)了
藝術(shù)評鑒 2022年2期2022-02-16
- 淺談民族聲樂中審美情趣的培養(yǎng)
組成部分——民族聲樂，卻將面臨著未來發(fā)展將朝向何方的問題。民族聲樂演唱藝術(shù)是我國民族文化的延伸，是當(dāng)今聲樂演唱方面的專業(yè)之一，是我國獨(dú)樹一幟的演唱方法和歌唱方式。民族聲樂藝術(shù)包含民間戲曲演唱、曲藝說唱、民間民歌、現(xiàn)在的新歌劇以及現(xiàn)在西洋化的民族唱法。審美情趣的培養(yǎng)對于聲樂學(xué)習(xí)中健康的歌唱具有至關(guān)重要的作用。本文從聲樂演唱技術(shù)、民歌中的語言文字以及聲音的色彩等方面淺談民族聲樂中審美情趣的培養(yǎng)。為了弘揚(yáng)和傳承我國的民族聲樂，深入分析了民族聲樂的審美導(dǎo)向和藝術(shù)特
今古文創(chuàng) 2022年1期2022-02-03
- 探析課程思政滲透下的民族聲樂教學(xué)改革
政治教育，將民族聲樂學(xué)科教學(xué)當(dāng)中的立德樹人理念得以發(fā)揮，推行教學(xué)的時候讓課程思政更好地找到切入點(diǎn)，為學(xué)生帶來良性學(xué)習(xí)空間。教師在實(shí)施民族聲樂課程教學(xué)革新的時候，將課程思政作為關(guān)鍵載體，形成完善教學(xué)方向和模式的背景下，指引學(xué)生朝著屬于自己個性化方向前進(jìn)。教師要以全面落實(shí)課程教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷地打造符合學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的課程思政教學(xué)體系，將民族聲樂教學(xué)穩(wěn)定創(chuàng)設(shè)，利于學(xué)生綜合能力發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】課程思政滲透下;民族聲樂;教學(xué)改革引言課程思想政治教育是一種教學(xué)思想。通過
家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 形體語言在民族聲樂演唱中的重要作用
練。關(guān)鍵詞：民族聲樂;形體語言;聲樂演唱形體語言是指在不能進(jìn)行語言性溝通時，通過形體動作來表達(dá)情感，和傳遞信息的一種重要手段。然而在民族聲樂演唱的過程中。演唱者通過優(yōu)美的歌聲來向聽眾傳遞情感，這時形體語言就起到了十分重要的輔助作用。我們無法想象一位演唱者在表演過程中不使用任何的形體語言，面無表情，四肢僵硬的唱歌，這根本稱不上演唱二字。聲樂作品演唱的優(yōu)越性就是在于演唱者對于作品的深層理解和再度創(chuàng)造。不加入形體語言的演唱作品是不完整的。本文主要針對使用形體語言
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 關(guān)于民族聲樂對原生民歌的傳承與挖掘初探
即是世界的，民族聲樂作為一種傳統(tǒng)音樂類型不可例外地也在不斷地發(fā)展，并且為了適應(yīng)大眾審美而在尋求突破。逐漸“隱形”的原生民歌是非常值得關(guān)注的，本文將從民族聲樂對原生民歌的傳承和挖掘方面入手分析，剖析民族聲樂發(fā)展中存在的問題，并竭力為此提出行之有效的對策，以期助力于民族聲樂在傳承中更好地發(fā)展我國特色的原生民歌。關(guān)鍵詞：民族聲樂;原生民歌;傳統(tǒng)音樂前言民族聲樂一直以來都被認(rèn)為是和原生民歌一脈相承的，后者是前者發(fā)源的根脈和起源，但是在外來音樂文化不斷滲入、社會整體
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 多元文化環(huán)境下高校民族聲樂教學(xué)策略研究
明顯，給高校民族聲樂教學(xué)帶來了一定的影響。民族聲樂在繼承發(fā)展民歌、說唱、戲曲等傳統(tǒng)演唱藝術(shù)精華的基礎(chǔ)上，也借鑒了西歐美聲唱法的優(yōu)點(diǎn)，是一種兼具民族性與時代性的歌唱藝術(shù)。在多元文化環(huán)境下，高校應(yīng)立足于當(dāng)代人的思維意識、價值觀念與審美意識，積極優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，探索高效教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：多元文化;高校;民族聲樂多元文化是信息高速流通的產(chǎn)物，隨著社會結(jié)構(gòu)的日趨復(fù)雜，新的文化層出不窮，多元文化環(huán)境對社會發(fā)展的影響也日益凸顯。在市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的大背景下，我國居
大觀 2021年10期2021-11-29
- 淺談民族唱法聲樂演唱技巧與藝術(shù)情感表現(xiàn)
莊羽西摘要：民族聲樂是民族文化的重要體現(xiàn)，民族唱法是民族聲樂的演唱技巧之一。聲樂演唱作為一種藝術(shù)形式，表達(dá)其特有的藝術(shù)情感。本文簡單概述何為民族聲樂、民族唱法，并簡單介紹民族唱法演唱技巧，從中指出藝術(shù)情感在聲樂演唱中的作用，繼而闡述技巧與情感表現(xiàn)的關(guān)系。關(guān)鍵詞：民族唱法;民族聲樂;演唱技巧;情感表現(xiàn)引言：民族聲樂是我國音樂系統(tǒng)的重要內(nèi)容，是具有時代特點(diǎn)、民族特色的寶貴文化財產(chǎn)。情感表現(xiàn)和演唱技巧都是聲樂演唱的重要環(huán)節(jié)，兩者互有影響、彼此幫扶。將技巧和情感有
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年25期2021-11-25
- 民族聲樂與曲藝、戲曲之間的關(guān)系探究
要：縱觀我國民族聲樂的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)聲樂審美意識對現(xiàn)當(dāng)代民族聲樂產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。伴隨著時代的快速發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化特別是傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)越來越疏遠(yuǎn)，在民族聲樂的演唱當(dāng)中，民族風(fēng)格也就顯得更加淺淡，甚至整個作品風(fēng)格混雜，進(jìn)而導(dǎo)致演唱“無味”。由此，文章將民族聲樂與曲藝、戲曲演唱之間的關(guān)系作為重要研究視角，結(jié)合曲藝、戲曲的發(fā)展概況，研究民族聲樂和曲藝、戲曲之間的關(guān)系，促使民族聲樂得到全面的發(fā)展。關(guān)鍵詞：民族聲樂;傳統(tǒng)戲曲;演唱關(guān)系民族聲樂是運(yùn)用民族
大觀 2021年9期2021-11-16
- 民族聲樂技巧在越劇演唱中的運(yùn)用研究
，提升音質(zhì)。民族聲樂技巧與越劇演唱有許多相似之處，值得越劇演員學(xué)習(xí)借鑒。本文從兩者的關(guān)系出發(fā)，分析學(xué)習(xí)民族聲樂技巧的意義和具體運(yùn)用，以期為越劇演員和愛好者提供更廣闊的學(xué)習(xí)視角。關(guān)鍵詞：越劇? 民族聲樂? 發(fā)聲中圖分類號：J805??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1008-3359（2021）19-0147-03一、民族聲樂與越劇演唱民族聲樂藝術(shù)，經(jīng)過幾十年的發(fā)展歷程，有了自己專屬的演唱形態(tài)，形成了具有科學(xué)性、民族性、藝術(shù)性和時代精神特征的演唱方法。越劇是一
藝術(shù)評鑒 2021年19期2021-10-29
- 唱響時代之民族魂
通過對胡廷江民族聲樂作品進(jìn)行分析與探究，以致力于民族聲樂教學(xué)與“思政”的融通。從他的創(chuàng)作理念和人生態(tài)度、作品情感解讀、演唱技術(shù)等方面作為“課程思政”的教學(xué)切入口，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，把傳承民族音樂、借鑒發(fā)展、推陳出新、實(shí)現(xiàn)自我、突破自我作為學(xué)習(xí)的前進(jìn)動力，從而達(dá)到“立德樹人”的高校教育根本任務(wù)。關(guān)鍵詞：民族聲樂? 引導(dǎo)融通? 立德樹人? 課程思政中圖分類號：J605??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2021
藝術(shù)評鑒 2021年18期2021-10-21
- 中國民族聲樂的傳承與保護(hù)策略探究
傳統(tǒng)文化中，民族聲樂的演唱藝術(shù)是包括民歌、戲曲等多方面在內(nèi)的綜合概念，擁有數(shù)千年的發(fā)展歷史。由于民族聲樂的起源與發(fā)展都是基于民族的傳統(tǒng)文化與時代變遷而產(chǎn)生的，因此民族聲樂的演唱方法與運(yùn)用與我國的文化傳統(tǒng)密不可分。本文旨在根據(jù)現(xiàn)代民族聲樂的美學(xué)特點(diǎn)，探析當(dāng)前我國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展與憂患，探索出繼承和發(fā)展我國民族聲樂藝術(shù)的有效路徑。關(guān)鍵詞：民族聲樂;傳承;保護(hù)引言民族傳統(tǒng)聲樂起源于民族地區(qū)，具備十分廣泛的群眾基礎(chǔ)，蘊(yùn)含深厚的民族精神與文化內(nèi)涵，深受人民群眾的喜
科技研究 2021年21期2021-10-12
- 淺談民族歌劇在高校民族聲樂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
高等院校開設(shè)民族聲樂課程，能夠有利于學(xué)生對于中國民族歌劇藝術(shù)的發(fā)展和傳承。在繼承經(jīng)典的同時，能夠?qū)⒅袊褡甯鑴∷囆g(shù)進(jìn)行創(chuàng)新型的發(fā)展。但是在現(xiàn)在學(xué)校民族聲樂藝術(shù)的教學(xué)過程當(dāng)中，存在著一些問題，導(dǎo)致教學(xué)效果不顯著。學(xué)校在教授學(xué)生知識的過程中，要擔(dān)負(fù)起中國歌劇藝術(shù)的傳承責(zé)任，將民族聲樂的技巧進(jìn)行鍛煉，將民族聲樂的教學(xué)賦予實(shí)踐意義。關(guān)鍵詞：高校教學(xué);民族聲樂;實(shí)踐思考中國民族歌劇在我國的藝術(shù)表現(xiàn)形式當(dāng)中相對成熟和全面，而且與民族聲樂教學(xué)有著相互促進(jìn)的關(guān)系。中國民族
錦繡·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- 中國民族聲樂的傳承與保護(hù)策略探究
傳統(tǒng)文化中，民族聲樂的演唱藝術(shù)是包括民歌、戲曲等多方面在內(nèi)的綜合概念，擁有數(shù)千年的發(fā)展歷史。由于民族聲樂的起源與發(fā)展都是基于民族的傳統(tǒng)文化與時代變遷而產(chǎn)生的，因此民族聲樂的演唱方法與運(yùn)用與我國的文化傳統(tǒng)密不可分。本文旨在根據(jù)現(xiàn)代民族聲樂的美學(xué)特點(diǎn)，探析當(dāng)前我國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展與憂患，探索出繼承和發(fā)展我國民族聲樂藝術(shù)的有效路徑。關(guān)鍵詞：民族聲樂;傳承;保護(hù)民族傳統(tǒng)聲樂起源于民族地區(qū)，具備十分廣泛的群眾基礎(chǔ)，蘊(yùn)含深厚的民族精神與文化內(nèi)涵，深受人民群眾的喜愛和
科技研究 2021年22期2021-09-22
- 傳統(tǒng)戲曲演唱技巧在民族聲樂演唱中的借鑒與運(yùn)用
形式，而現(xiàn)在民族聲樂的創(chuàng)新方向就是將傳統(tǒng)戲曲的演唱技巧融入其中，使之在傳統(tǒng)戲曲的熏陶下，更好地將中華民族的精神文化傳承下來。本文以傳統(tǒng)戲曲與民族聲樂的關(guān)系為切入點(diǎn)，據(jù)實(shí)分析了在民族聲樂演唱中運(yùn)用傳統(tǒng)戲曲演唱技巧的策略，以期為相關(guān)教育者提供參考。關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)戲曲演唱技巧;民族聲樂;運(yùn)用策略中國歷史文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。在長期的歷史發(fā)展過程中，戲曲表演最初只是作為一種娛樂形式存在的。經(jīng)過多年的磨礪和歷史的變遷，戲曲表演已經(jīng)成為一種專業(yè)的表演形式，需要具備很強(qiáng)
文學(xué)天地 2021年1期2021-09-10
- 讀管林《民族聲樂發(fā)展的回顧與展望》有感
摘要：《民族聲樂發(fā)展的回顧與展望》是中國藝術(shù)研究院管林教授所撰寫的文章，主要對建國以來至八十年代初期我國民族聲樂藝術(shù)所存在的問題進(jìn)行了梳理以及對我國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展做了思考與展望。本文將主要對管林教授上世紀(jì)八十年代的文章《民族聲樂發(fā)展的回顧與展望》進(jìn)行分析，分析文章的主要架構(gòu)、創(chuàng)新點(diǎn)、學(xué)術(shù)價值等，以此來論述管林教授的民族聲樂的發(fā)展與教育理念。關(guān)鍵詞：管林 ?民族聲樂 ?發(fā)展一、作者簡介管林，河北安新縣人，中國藝術(shù)研究院音樂研究所聲樂教授。主演過多種不同形
文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10
- 民族聲樂作品《牛郎織女》的藝術(shù)賞析
、劉麟作詞的民族聲樂《牛郎織女》是一部忠于故事原型而又富有藝術(shù)價值的作品。本文簡要概述《牛郎織女》在作詞方面的表現(xiàn)手法，詳細(xì)分析《牛郎織女》對民間音調(diào)、潤腔技巧、傳統(tǒng)戲曲等傳統(tǒng)音樂素材的引用，以及《牛郎織女》在旋律、曲調(diào)結(jié)構(gòu)、鋼琴伴奏等藝術(shù)手法上的創(chuàng)新，系統(tǒng)論述民族聲樂《牛郎織女》所具備的極高的藝術(shù)價值。關(guān)鍵詞：民族聲樂;《牛郎織女》;藝術(shù)賞析中圖分類號：J642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）13-0-02牛郎和織女的凄美愛情故
藝術(shù)科技 2021年13期2021-08-27
- 傳承與完善新時期中國民族聲樂的新探索
張琰芹摘要：民族聲樂是我國文化中的精髓，是中華民族文化中的藝術(shù)瑰寶。隨著時代的發(fā)展與變遷，中國民族聲樂取得了眾多成就，不同民族以及不同地區(qū)的民族聲樂可具特色，有效實(shí)現(xiàn)了豐富中國民族聲樂內(nèi)涵的作用，使得中華民族文化更加絢麗多彩。如今是飛速發(fā)展的時代，中國民族聲樂也在與世界文化交流中不斷改變和發(fā)展，在風(fēng)格、唱法等方面越來越趨于大眾化，導(dǎo)致中國民俗聲樂的特色逐漸消失，對于我國歷史文化的傳承非常不利。加強(qiáng)對我國民族聲樂的重視程度，確保我國民族特色聲樂的傳承、發(fā)揚(yáng)，
藝術(shù)評鑒 2021年13期2021-08-27
- 現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對戲曲演唱的借鑒
摘 要：現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)是一種以傳統(tǒng)民歌、地方戲曲等形式發(fā)展而來的一種歌唱表演形式，其繼承了戲曲等民間藝術(shù)，具有非常明顯的地域色彩和風(fēng)格，同時也融合了西方的聲樂技術(shù)。而我國的戲曲是一種結(jié)合音樂、舞蹈、表演藝術(shù)的復(fù)雜藝術(shù)，經(jīng)過漫長的發(fā)展，積累了豐富的技能和經(jīng)驗，逐漸形成了完整的表演體系。現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)與戲曲演唱有千絲萬縷的聯(lián)系。文章對現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對戲曲演唱與表演的借鑒進(jìn)行分析，以適應(yīng)時代的發(fā)展。關(guān)鍵詞：民族聲樂;戲曲演唱;戲曲表演民族聲樂是一門歷史悠久
大觀 2021年3期2021-08-16
- 民族聲樂的傳承與發(fā)展研究
分析我國傳統(tǒng)民族聲樂發(fā)展歷史出發(fā)，探討了民族聲樂的基本特性和傳承與發(fā)展民族聲樂的重要意義，最后提出了一些傳承與發(fā)展民族聲樂的積極策略。關(guān)鍵詞：民族聲樂 ?文化傳承 ?聲樂發(fā)展中圖分類號：J605在傳統(tǒng)的民族聲樂發(fā)展過程中，一直受到不同地區(qū)民族政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會習(xí)俗等影響。在藝術(shù)發(fā)展的長河當(dāng)中需要百花齊放，風(fēng)格迥異的音樂風(fēng)格才能使我國的民族音樂發(fā)展呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，因此有必要對我國傳統(tǒng)的民族聲樂從多方面進(jìn)行深入研究，促進(jìn)我國現(xiàn)代民族聲樂的傳承與長足發(fā)
藝術(shù)評鑒 2021年12期2021-08-09
- 民族聲樂教學(xué)常見問題和解決策略
民族語言對于民族聲樂而言都是基礎(chǔ)。我國民族聲樂形式多種多樣，風(fēng)格各異，各具特色，主要具有三種演唱藝術(shù)，即傳統(tǒng)戲曲演唱、民間民歌演唱以及曲藝說唱。我國民族聲樂作為勞動人民智慧的結(jié)晶，將勞動人民思想的情感真實(shí)地反映出來，不但使傳承民族文化的精神和民族文化獨(dú)特的審美得以保持，還能夠使人民的團(tuán)結(jié)得以有效地鞏固和加強(qiáng)。關(guān)鍵詞：民族聲樂 常見問題 策略我國的聲樂分為民族唱法、美聲唱法和通俗唱法等各種形式，但是各種唱法都需要歌唱者既要音色圓潤和豐滿流利，又要有真摯的情感
藝術(shù)研究 2021年3期2021-08-05
- 關(guān)于新時期我國聲樂藝術(shù)審美取向的探究
傳承。我國的民族聲樂的審美情趣以及時代精神都能夠通過演唱聲樂進(jìn)行體現(xiàn)，使其精神與理念能夠傳播得更遠(yuǎn)更長久。在時代的不斷發(fā)展之下，我國的民族聲樂需要跟隨時代的腳步，與現(xiàn)代的大眾審美相結(jié)合，幫助中國的傳統(tǒng)聲樂審美理論更好地發(fā)展下去。文章從我國的聲樂藝術(shù)審美文化含義著手，分析新時期我國聲樂藝術(shù)審美的發(fā)展及特點(diǎn)，然后對新時期我國聲樂藝術(shù)發(fā)展所存在的問題進(jìn)行分析，最后從三個方面對新時期我國聲樂藝術(shù)審美取向進(jìn)行思考。關(guān)鍵詞：民族聲樂;聲樂藝術(shù);審美取向改革開放以來，我
大觀 2021年2期2021-08-04
- 試論民歌演唱在高中“歌唱”課堂中的教學(xué)實(shí)施
新課改以來，民族聲樂的發(fā)展受到了高度關(guān)注，我國不少高中在歌唱課上，開始組織學(xué)生演唱民歌，一些地方民族樂團(tuán)也受到了大眾的關(guān)注。民歌作為民族音樂的一種表現(xiàn)形式，也有著獨(dú)特的唱法。其不同于美聲和流行音樂的演唱方式，更富有“民族性”“特色性”，傳承中華民族聲樂唱法，不僅能夠為民族聲樂的發(fā)展起到推動作用，還有利于提升中學(xué)生民族文化傳承意識。關(guān)鍵詞：民歌演唱;民族聲樂;高中音樂;歌唱教學(xué)引言：一直以來，我國的教育體系里，音樂就被稱為情感教育的“利器”，但是伴隨全球文化
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年13期2021-08-02
- 現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的借鑒
詠摘要：現(xiàn)代民族聲樂和我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)有著相同的脈系，相似的藝術(shù)風(fēng)格，美學(xué)特征以及對文化傳統(tǒng)的尊敬都彰顯出二者雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)?，F(xiàn)在民族聲樂經(jīng)過歷史不斷演變，在教學(xué)表現(xiàn)形式以及演唱技巧等諸多方面都得到了良好的促進(jìn)，其中對戲曲藝術(shù)的借鑒也是其實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展的重要原因。本文將對現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的借鑒路徑進(jìn)行分析討論。關(guān)鍵詞：民族聲樂;戲曲藝術(shù);借鑒策略引言：民族聲樂藝術(shù)在不斷發(fā)展過程中融合了更多現(xiàn)代化因素，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在和聲樂藝術(shù)相融合的過程中，也需
錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16
- 歌劇表演對民族聲樂教學(xué)的促進(jìn)作用
。文章概述了民族聲樂與歌劇表演，分析了我國民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀，并闡述了歌劇表演對民族聲樂教學(xué)的促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：歌劇表演;民族聲樂;聲樂教學(xué)新時代、新氣象對我們民族聲樂的教學(xué)提出了新的要求。如何更好地提高學(xué)生的表演能力、彰顯學(xué)生的表演個性、提升學(xué)生的審美能力是我們民族聲樂教學(xué)道路上亟待解決的問題。歌劇作為一門綜合性的表演藝術(shù)，以聲樂演唱為主，同時兼有戲劇、舞蹈、文學(xué)等藝術(shù)內(nèi)容，對于表演者的能力、個性及審美都有一定的要求。在民族聲樂的教學(xué)過程中加入歌劇表演的訓(xùn)
大觀 2021年5期2021-07-11
- 吹管類樂器及其與民族聲樂演唱的關(guān)系
崔鈺摘 要：民族聲樂與傳統(tǒng)樂器的結(jié)合，無論是對民族聲樂的演唱和教學(xué)，還是對民族樂器本身的發(fā)展，都產(chǎn)生了非常顯著的影響。兩者之間相互融合與支持、相得益彰、相映成趣關(guān)系，既使我國的民族聲樂演唱產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，也為民族聲樂演唱藝術(shù)形式和聲樂教學(xué)領(lǐng)域開拓出更為寬闊的領(lǐng)域，同時也推進(jìn)了傳統(tǒng)樂器的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。本文以傳統(tǒng)樂器中的吹管類樂器為主要研究對象，并以簫和笛子、嗩吶為代表性樂器，通過分析論述，闡明該類樂器與民族聲樂演唱和聲樂教學(xué)的關(guān)系，并力圖從中發(fā)現(xiàn)和探索出一
- 民族聲樂的傳承和發(fā)展
式占領(lǐng)了部分民族聲樂的發(fā)展市場，如何平衡民族聲樂與其他音樂形式的發(fā)展成了影響民族聲樂傳承與發(fā)展的重要因素。本文首先對民族聲樂進(jìn)行概述，然后分析民族聲樂發(fā)展過程中存在的問題，對民族聲樂傳承與發(fā)展進(jìn)行解析，最后提出民族聲樂傳承與發(fā)展的建議，希望可以為民族聲樂的傳承與發(fā)展助力。關(guān)鍵詞：民族聲樂 傳統(tǒng)文化 傳承 發(fā)展民族聲樂是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華藝術(shù)傳承的重要體現(xiàn)，任何藝術(shù)的傳承與發(fā)展都要依賴于對藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的充分了解，民族聲樂也不例外?；仡櫄v史，民
參花（上） 2021年5期2021-06-10
- 探索新形勢下民族聲樂人才培養(yǎng)的創(chuàng)新途徑
述了新形勢下民族聲樂人才培養(yǎng)的重要性，分析了民族聲樂人才培養(yǎng)過程中存在的問題，最后探索了新形勢下民族聲樂人才培養(yǎng)的途徑，希望有助于我國民族聲樂教學(xué)水平的提升。關(guān)鍵詞：新形勢;民族聲樂;人才培養(yǎng)引言我國民族聲樂藝術(shù)根植于傳統(tǒng)音樂文化基礎(chǔ)上，歷經(jīng)千百年歷史歲月的洗禮，在不同的發(fā)展階段汲取各種不同的民族文化，不斷充實(shí)自身。民族聲樂演唱多樣性的提出是當(dāng)前社會多元發(fā)展環(huán)境下的產(chǎn)物，也是我國聲樂藝術(shù)的發(fā)展趨勢。培養(yǎng)具備民族聲樂演唱多樣性能力的聲樂人才，體現(xiàn)了我國的民族
科學(xué)與生活 2021年5期2021-05-23
- 21世紀(jì)民族聲樂流行化趨勢研究
薛亞君摘要：民族聲樂是我國音樂文化的集中體現(xiàn)，也是民族藝術(shù)的瑰寶。在時代變遷、多元文化融合的社會背景下，我國民族聲樂的流行化發(fā)展引起社會的廣泛重視?；诖耍恼潞喴治?1世紀(jì)民族聲樂流行化趨勢的基本表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，重點(diǎn)從流行化載體和影響兩大維度探究21世紀(jì)民族聲樂流行化趨勢，以供參考。關(guān)鍵詞：民族聲樂;流行化趨勢;電子音樂;傳播媒介中圖分類號：J616 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）24-0-03民族聲樂的流行化包含兩個內(nèi)涵：一
藝術(shù)科技 2021年24期2021-04-23
- 民族聲樂與戲曲中咬字吐字對作品的情感表現(xiàn)
體系上來看，民族聲樂是占據(jù)了主導(dǎo)地位的重要音樂形式，民族聲樂來源于民族的傳統(tǒng)文化，能夠體現(xiàn)出我國多民族的聲樂魅力，同時戲曲也是我國音樂體系中的瑰寶，這就要求在民族聲樂以及戲曲的表演過程中，必須要展現(xiàn)其魅力。因此文章便是建立在民族聲樂以及樂曲的咬字吐字層面進(jìn)行分析，從正確的咬字吐字在民族聲樂和戲曲表演中的作用入手，闡述了咬字吐字的練習(xí)原則，并且詳細(xì)分析了在實(shí)際的民族聲樂以及戲曲表演過程中，應(yīng)該如何科學(xué)地咬字吐字，以期通過文章的論述，能夠為當(dāng)前的民族聲樂以及戲
中國民族博覽 2021年2期2021-04-01
- 探究高職民族聲樂的教學(xué)改革
堯震摘 要：民族聲樂教學(xué)在高職院校中是非常重要的組成部分，該專業(yè)的學(xué)生需要通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練掌握正確的發(fā)聲、表演技巧，從而成為一名專業(yè)的表演者。其中，美聲唱法是較為考驗技巧的，因其對于民族聲樂教學(xué)的影響比較大，常常會將二者進(jìn)行融合，逐漸形成美聲唱法的民族化。目前大部分高職院校十分注重美聲唱法教學(xué)，并希望通過進(jìn)行教學(xué)改革，從根本上提高聲樂課程的教學(xué)水平，讓學(xué)生以更加系統(tǒng)與專業(yè)的方式參與課堂學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的整體的學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：美聲唱法;民族聲樂;教
大觀 2021年1期2021-03-28
- 現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的借鑒
詠摘要：現(xiàn)代民族聲樂和我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)有著相同的脈系，相似的藝術(shù)風(fēng)格，美學(xué)特征以及對文化傳統(tǒng)的尊敬都彰顯出二者雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)?，F(xiàn)在民族聲樂經(jīng)過歷史不斷演變，在教學(xué)表現(xiàn)形式以及演唱技巧等諸多方面都得到了良好的促進(jìn)，其中對戲曲藝術(shù)的借鑒也是其實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展的重要原因。本文將對現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的借鑒路徑進(jìn)行分析討論。關(guān)鍵詞：民族聲樂;戲曲藝術(shù);借鑒策略引言：民族聲樂藝術(shù)在不斷發(fā)展過程中融合了更多現(xiàn)代化因素，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在和聲樂藝術(shù)相融合的過程中，也需
錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16
- 走進(jìn)《小河淌水》
在當(dāng)代中國，民族聲樂藝術(shù)作為我國的特色音樂體裁，因此在聲樂教學(xué)中，民族聲樂應(yīng)更加被重視。本文以云南民歌《小河淌水》為例，從幾個方面論述如何將這首歌以更好的方式、情感、技巧演唱出來，并希望通過此例能使更多的地方民歌得到更好的表現(xiàn)、傳承。關(guān)鍵詞：民族聲樂;演唱方法一、對民族聲樂的理解民歌，是反映勞動人民生活的鏡子。從古到今，每一個時代、地域、民族、國家，在不同的環(huán)境下，都會產(chǎn)生一種有別于其他地區(qū)所獨(dú)有的東西，而當(dāng)?shù)厝藭圆煌男紊珎鬟f他們的歷史文化，用傳唱來記
文學(xué)天地 2021年11期2021-02-18
- 湖南花鼓戲與民族聲樂的有效互動探思
化遺產(chǎn)名錄。民族聲樂則是一種聲樂演唱形式，具有地域性、藝術(shù)性、民族性、時代精神等特征。湖南花鼓戲與民族聲樂的有效互動，必然推動著二者的共同發(fā)展，順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)兩種藝術(shù)形式的廣為傳承，吸引到越來越多的研究者，展開更為深入的研究。本文特意從幾個方面出發(fā)，進(jìn)行了湖南花鼓戲與民族聲樂有效互動的探思。關(guān)鍵詞：湖南花鼓戲;民族聲樂;有效互動;探思引言：我國的經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，人民群眾有了更加明確的精神文化追求，尤其是對傳統(tǒng)文化的傳承研究，對于經(jīng)典藝術(shù)的
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 民族聲樂與原生態(tài)唱法的對比分析
【摘要】民族聲樂和原生態(tài)唱法都是我國聲樂藝術(shù)中不可分割的一部分。民族聲樂和原生態(tài)唱法有著相同的民族性，在民族文化、民族精神的傳承方面和民族情感表達(dá)方面有著類似的主題內(nèi)涵。在演唱時，兩者在聲音的呈現(xiàn)上都追求完美表達(dá)，力求產(chǎn)生足夠的藝術(shù)感染力，并且在唱法技巧方面也有著類似的呼吸控制方式。另外，民族聲樂和原生態(tài)唱法之間也存在一定的差異性，在演唱的技巧、聲音、風(fēng)格以及評價方面都存在不同的藝術(shù)處理方式。本文著重探索民族聲樂與原生態(tài)唱法的異同之處，以期為后續(xù)相關(guān)研究提
中國民族博覽 2021年22期2021-02-15
- 淺談民族聲樂作品演唱中的情感把握
摘要：民族聲樂一直是我國一種重要的藝術(shù)表演類別，是中華民族燦爛文化中的瑰寶。在民族聲樂作品的演唱中對聲樂作品從音樂理論及演唱處理等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析與研究是準(zhǔn)確把握作品情感的重要前提。本文簡要闡述民族聲樂的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，并以作品《文成公主》為例論述了如何在中國民族聲樂作品的演唱中進(jìn)行情感把握與藝術(shù)表現(xiàn)關(guān)鍵詞：民族聲樂;演唱處理;情感把握;《文成公主》1引言在民族聲樂的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該清晰的知道，演繹一首民族聲樂作品不僅是靠一副好的嗓音，更加重要的是注
文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21