連音
- 一起向未來
樂章結(jié)尾，一個七連音卻把樂曲撕成了碎片。雖然只有五個人，但要把七連音練好也絕非易事。我們一遍又一遍地練起這個樂句：先放慢節(jié)奏確保音準，稍有不和諧之處便停下來協(xié)調(diào)，之后再逐漸加快節(jié)奏。同時，每個人都盡力去聽別人的演奏。為了和諧，指揮要求阿畢升高一個八度演奏，這意味著難度會增大許多，可是他毫無怨言地接受了，大家不禁向他投去感激又敬佩的目光。在彼此的配合下，漸漸地，前三個音對上了。我們?yōu)橹徽?，練得更努力了。然而又練了許久，后四個音依然沒有起色，而且我總是比別人
初中生學(xué)習指導(dǎo)·作文評改版 2023年5期2023-06-11
- 淺談鋼琴教學(xué)中連音奏法的認識
條演奏的學(xué)習了。連音奏法——Legato，是指音與音之間連續(xù)不間斷發(fā)音，是鋼琴演奏中重要且常見的演奏方法。將斷奏時手腕提起的動作去掉，手指觸鍵的力度和角度不變，一個手指抬起，其他手指均安靜地在琴鍵上等待任務(wù)的到來。當一個手指下鍵時，下一個手指做抬指準備動作，前一個手指離鍵，下一個抬指準備下鍵，因而要不斷提醒學(xué)習者保持手腕放松、手指站立，當然“耳朵”依然工作著，要認真聽音與音之間是否有斷裂、是否夠黏密、是否圓潤豐滿。這一過程可被分解為：非連音奏法（第一個音）
戲劇之家 2023年9期2023-04-15
- 爵士鼓的演奏技巧分析
。（二）爵士鼓六連音演奏技巧六連音是爵士鼓演奏中的基本節(jié)奏型之一，應(yīng)用六連音演奏技巧可以使音樂更加穩(wěn)定、流暢與自然，并且配合其他演奏技巧可以顯著提升爵士鼓演奏表現(xiàn)力與感染力。其一，雙手交替配合下的六連音演奏技巧。如果選擇“RLRLRL”槌法，可以將六連音拆分至不同類型的鼓與踩镲上，桶鼓、小軍鼓、踩镲分別進行一次RL 便可以單擊完成六連音演奏。如果選擇“RLLRRL”槌法，需要將雙跳作為六連音演奏基本方法，通過一只手兩次單擊保證鼓聲清脆、利落。其二，手腳對位
戲劇之家 2022年10期2022-11-13
- 啟蒙階段鋼琴教育初探
一般分為三種：非連音（non Legato）、連音（Legato）、跳音（Staccato）；抑或是分為兩種：非連音、連音，而跳音可以看作一種特殊的非連音。這里將其劃分為三種來討論。1.非連音奏法非連音奏法就是音與音之間是斷開的，也可以理解為斷奏。非連音奏法是鋼琴啟蒙階段必須要掌握的一種鋼琴彈奏法，其技術(shù)要領(lǐng)是在彈奏一個音之前，要用手臂帶動手腕提起來，然后自然地、松弛地下落在要彈奏的琴鍵上，觸鍵時掌關(guān)節(jié)與指關(guān)節(jié)要盡量站穩(wěn)。第一個音彈奏之后的離鍵動作即為第二
戲劇之家 2022年19期2022-11-12
- 關(guān)于節(jié)奏訓(xùn)練的一些方法
是：反拍、雙跳三連音和四連音重音移位。一、反拍首先我來說一下反拍。反拍在音樂節(jié)奏里起到非常重要的作用，比如說鄉(xiāng)村音樂、雷鬼音樂、R&B和流行音樂等很多音樂風格都會用到，而且反拍是一個能非常有效提高節(jié)奏感的練習，包括節(jié)奏的穩(wěn)定性和準確性。下面我來說一下反拍的幾種練習方法。第一種是節(jié)拍器放50或60速度的十六分音符，然后練習十六分音符四個點的第三個點（拍手或者打啞鼓墊都可以），通過十六分音符的四個點能夠準確地找到反拍的位置。第二種是節(jié)拍器調(diào)成八分音符，我們跟著
樂器 2022年3期2022-03-16
- 對于高中音樂特長生鋼琴教學(xué)的探究
放松。學(xué)習彈奏非連音奏法，先將手臂慢慢提起，略高于鍵盤，手自然下垂，手指自然彎曲，然后手臂慢慢地自然落下，將彈奏的手指按在鍵上。我經(jīng)常教學(xué)生想象“高空砸物”的感覺，又比如有個隱形的手把手拿到半空中，突然放手，如果手是放松的話，手會自然掉下來，反之就還在半空中停留，這就是放松。高中階段的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)是很繁重的，而對于剛進入高一的音樂生，鋼琴幾乎是零基礎(chǔ)，時間短任務(wù)重。但是如果想要打好基礎(chǔ)，必須要進行非連奏的學(xué)習，非連奏的主要目的是鍛煉手指的獨立性，讓每個手
師道(教研) 2022年7期2022-02-19
- 肖邦B 大調(diào)夜曲op.62 no.1 樂譜版本比較
節(jié)奏、速度記號、連音線、常用記號等方面進行比較，這九個版本在速度記號上完全相同。一、音高節(jié)奏（1）九種版本第一小節(jié)有6 種區(qū)別。a 版本和h 版本裝飾音分解和弦用八分音符組成，并且只有7 個音；b 版本裝飾音分解和弦是用四分音符組成，而這確有8 個音，多了一個小字二組的E，并且最后一個E 到下個E 沒有連音線，要演奏兩次；c 版本分解和弦是用四分音符組成，但這和a 版本一樣只有7 個音；d 版本分解和弦第一個音為四分音符，而后面變?yōu)槭忠舴?個音；f
藝術(shù)品鑒 2021年32期2021-12-06
- 淺析成人鋼琴啟蒙教學(xué)中的非連音彈奏法
孟媛媛非連音彈奏法(non legato)從字面上來看，是指音與音之間不連的。在實際演奏中，它更傾向于強調(diào)用手臂自然重量進行彈奏，使音與音之間斷開，不相連接。非連音彈奏法是鋼琴演奏技術(shù)中最基礎(chǔ)的、最自然也是重要的一種演奏方法。成人鋼琴學(xué)習者骨骼、肌肉都已發(fā)育發(fā)善，趨于定型，非連音奏法能使學(xué)生從一開始就體會用手臂重量彈奏的方法，有利于建立正確的聲音概念、解決肩膀放松和鍛煉手指支撐，只要訓(xùn)練方法得當，也能達到較為理想的效果。由于成人學(xué)生的理解力及直觀感受力都較
黃河之聲 2021年17期2021-11-27
- 爵士鼓演奏技巧六連音的應(yīng)用
士鼓演奏技巧中六連音的應(yīng)用進行分析具有如下價值：其一，提高六連音演奏穩(wěn)定性、高效性、優(yōu)美性，確保音樂表演更為和諧；其二，為爵士鼓演奏六連音訓(xùn)練提供參考，保障在了解爵士鼓常用節(jié)奏型基礎(chǔ)上靈活運用六連音；其三，整合國內(nèi)外與六連音相關(guān)研究文獻，加強專項研究，為今后爵士鼓演奏技巧六連音應(yīng)用深入探討給予支持?；诖?，為提高爵士鼓演奏有效性，探析六連音技巧的應(yīng)用方略顯得尤為重要。一、六連音節(jié)奏型概述為使爵士鼓六連音演奏技巧分析更為有效，需率先從以下幾個方面出發(fā)了解六連
黃河之聲 2021年3期2021-11-26
- 圓號演奏中連音的吹奏技巧研究
徐忠惺引 言連音的吹奏是在圓號演奏技巧體系中處于的地位十分微妙，簡單來說連音屬于音樂作品中極為常見的音型，在圓號的演奏技巧體系中，連音與斷音均屬于吐音的基本技能之一；但從大方面來說，連音中的每個音都需要保證準確的時值，如音符較為稠密的連音吹奏，每個音的時值都會影響到整體音樂的節(jié)奏，再如大跨度的連音是圓號演奏中的難點，需要調(diào)節(jié)口型、氣息以及指法來保證演奏的過程中的音色以及不會出現(xiàn)斷奏、跑音等原則性的錯誤。所以，連音可以說是圓號演奏中是最為出彩且最難以把握的一
黃河之聲 2021年10期2021-11-26
- 淺談鋼琴啟蒙教學(xué)
打開。第二階段為連音的演奏練習。在進行連音的演奏練習時，最需要注意的問題就是進行重心的移動。連音的演奏需要以兩個音符的連接為開頭，讓學(xué)生在學(xué)習兩個連音的音符的過程中，能夠體會和領(lǐng)略到非連音和連音的區(qū)別，然后抬起第二根手指，就好比走路一樣將重心轉(zhuǎn)移到演奏的第二個音符上面，然后再像彈奏非連音一樣讓手臂提起來。先對兩個連音進行掌握以后，然后再進行更多的連音練習，依次逐漸擴大練習的范圍，在練習連音的過程中，第一個音符和最后一個音符在彈奏的動作上，與非連音的練習過程
戲劇之家 2021年15期2021-11-14
- 群眾文化培訓(xùn)中吹奏樂器的基本功練習
的積極性。（二）連音連音是一種完全依靠自己氣息支撐的發(fā)音方法，跟舌頭沒有任何的關(guān)系，主要是考驗吹奏者的耐力和音色的圓潤度。連音的練習形式有很多種，比如可以采用降音的方式進行練習。在演奏中要把握連音練習的基本要素，每天應(yīng)該花大量的時間練習。在對嘴型練習的基礎(chǔ)上，應(yīng)該確保連音吹奏出圓潤的音色，如果無法將嘴唇正確地對準吹奏樂器，那么吹奏出的音色就不會非常的婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美。在連音的練習環(huán)節(jié)中，也應(yīng)該做好基本功的練習，比如每周堅持練習2-3 個小時，只練習連音吹奏，并將
戲劇之家 2021年32期2021-11-12
- “審美、行美、育美”課程思政視角下高職鋼琴集體課教學(xué)設(shè)計與反思——以“初識連音奏法”為例
標。本課時“初識連音奏法”是“連音奏法”學(xué)習的入門課時，對于學(xué)生鋼琴學(xué)習則是關(guān)鍵的進階階段。本課時旨在通過講解連奏記譜、介紹連奏分類，滲透連音奏法中兩音組、多音組乃至樂句彈奏的彈奏異同，提升學(xué)生運用連音奏法進行幼兒歌曲彈奏的能力，建立科學(xué)的實踐途徑，培育學(xué)生正確的藝術(shù)創(chuàng)新力。二、課程設(shè)計（一）設(shè)計框架本課時教學(xué)設(shè)計分三個層次展開，即“審美”“行美”“育美”。第一，技能技巧訓(xùn)練層面——“審美”。用聆聽方式引導(dǎo)學(xué)生理解“連音奏法是什么”以及彈奏的動作要領(lǐng)，訓(xùn)練
亞太教育 2021年8期2021-07-08
- 張新泉的詩
四連音能聽見斑鳩說話是一種幸運這種鳥不愛說話即便在交配時也只默默干活從不哼哼但是，千真萬確，有兩次在教學(xué)樓下的林蔭路上我親眼看見兩只斑鳩沖著三位教師微笑點頭并報以珍珠般滾動的四連音那是一種美妙又圓潤的招呼加上清澈的恭敬把一個低調(diào)的秋日變得溫煦又晴明我懷疑這些斑鳩前世就是溫文爾雅的學(xué)子變鳥后留在了校園它們的問候親切如初：老師辛苦！您好先生！雛 鳥母親是從草叢里把它捧起來的它細碎的叫聲如同哭泣如同呼救樹上沒有窩它是從哪里掉下來的呢一定會有鳥來找它一定會有鳥來接
鴨綠江·華夏詩歌 2020年9期2020-12-23
- 探析現(xiàn)代鋼琴演奏巴洛克時期鍵盤作品的音樂風格問題
藝術(shù)。作曲家通過連音、跳音和裝飾音的組合對比表現(xiàn)樂曲中的歡快、愉悅情緒，讓人有一種精致華麗的感覺。在巴洛克時期，由于古鋼琴的音色與音量都不能滿足作曲家的創(chuàng)作需要，增加裝飾音變成了鋼琴音樂家喜愛運用的創(chuàng)作手法之一。裝飾音一定程度上比主干音更為重要，它有裝飾和美化旋律之作用，同時可使樂句與樂思更為連貫，音符間隔小其連接更具生氣和賦予韻味。五、力度巴赫在音樂中所表達的情緒只有巴赫的聲樂作品，例如除彌撒受難曲、清唱劇康塔塔這些有明確的主題和意境的音樂能夠看出具體的
北方音樂 2020年14期2020-12-07
- 淺析影響圓號大跨度連音演奏的主要因素
奏技術(shù)中，大跨度連音的演奏是重難點，也是每一位圓號演奏者所必須要準確把握的。一、大跨度連音在圓號演奏中的重要性圓號的大跨度連音演奏需要依靠演奏者的口型與氣息，幫助完成不同音高之間的轉(zhuǎn)換，大跨度連音通常指樂音之間相差四度及以上的連音演奏技巧。由于圓號自身的構(gòu)造，在技巧方面要難于其他銅管類的樂器。連音在圓號的演奏中屬于非常重要的基礎(chǔ)性技巧，大跨度連音屬于演奏難點之一，對這一技巧的掌握程度會直接影響樂音的質(zhì)量，樂音的質(zhì)量也會影響演奏者對旋律樂句的總體把握。因此，
黃河之聲 2020年11期2020-12-06
- 鋼琴曲《瀏陽河》演奏與分析
分左手彈奏的是六連音，可以采用一對三的形式進行演奏。右手旋律部分彈奏時需要注意連音線，使旋律聽起來有半連半斷的感覺。有些演奏者彈奏時經(jīng)常會忽略掉右手部分的連音線，便會突顯樂曲的不連貫性。這時左手也需要彈奏的很熟練才可以將左右手進行完美的演繹，引子的部分是用來醞釀情緒提示內(nèi)容的，所以在引子引自主題時要將情緒漸漸的培養(yǎng)出來。二、主題部分主題部分為10—32小節(jié)，這部分的旋律獲得完整的展示。其中，27-30小節(jié)的彈奏，演奏者初練時會出現(xiàn)小節(jié)間停頓的情況，在這段的
黃河之聲 2020年1期2020-12-06
- 小學(xué)歌曲演唱中童聲訓(xùn)練的方法
、讓學(xué)生對斷音與連音進行練習在發(fā)聲過程中,通常我們會使用到兩個基礎(chǔ)的技巧,即斷音與連音。斷音,顧名思義是通過斷開、閉合聲帶去控制腔體的發(fā)聲狀態(tài),需要腹部肌肉、胸部肌肉配合,這種發(fā)聲效果是瞬時性的。與之相反的連音是通過打開聲帶,運用各部分肌肉群使發(fā)聲的咽喉部位達到一個理想的發(fā)聲狀態(tài),這種狀態(tài)下發(fā)出的聲音更流暢、更靈活。斷音和連音是聲樂發(fā)聲中相對協(xié)調(diào)而動態(tài)的過程,熟練掌握、靈活切換兩者是發(fā)聲練習中不可或缺的一部分。學(xué)生的童聲訓(xùn)練經(jīng)常是從斷音練習開始的,因為相比
甘肅教育 2020年10期2020-11-25
- 張新泉的詩
四連音能聽見斑鳩說話是一種幸運這種鳥不愛說話即便在交配時也只默默干活從不哼哼但是，千真萬確，有兩次在教學(xué)樓下的林蔭路上我親眼看見兩只斑鳩沖著三位教師微笑點頭并報以珍珠般滾動的四連音那是一種美妙又圓潤的招呼加上清澈的恭敬把一個低調(diào)的秋日變得溫煦又晴明我懷疑這些斑鳩前世就是溫文爾雅的學(xué)子變鳥后留在了校園它們的問候親切如初：老師辛苦！您好先生！雛 鳥母親是從草叢里把它捧起來的它細碎的叫聲如同哭泣如同呼救樹上沒有窩它是從哪里掉下來的呢一定會有鳥來找它一定會有鳥來接
鴨綠江 2020年26期2020-11-17
- 黃安倫《C大調(diào)前奏曲》演奏技巧分析及難點解決
八分音符形式的三連音穿插于高低聲部，要求手指快速觸鍵，音符輕巧又不失流動性，音程與和弦飽滿扎實，隨著旋律上行不斷漸強，力度步步推進。第51～57小節(jié)，整體速度比之前更快，力度從mp直線上升為f，旋律隨著不斷重復(fù)的和弦以及不協(xié)和音符的加入，一層層推進，顯得緊張不安。第58～63小節(jié)，一連串規(guī)律性極強的震音和弦快速進入，從高潮部分轟然而下，氣勢磅礴，手指要求觸鍵果斷且強勁有力，速度可略微拉伸，增強旋律的張力。第62～65小節(jié)錯位和弦交替出現(xiàn)，雙手八度音程反向進
樂器 2020年9期2020-09-30
- 陳其鋼小號協(xié)奏曲《萬年歡》分析及其演奏探討
次出現(xiàn)小號聲部的連音奏法，快速的連音完成了單位時間內(nèi)緊張度和旋律感的變換，與之前清晰的主題旋律形成對比，音樂發(fā)展中的層次感也因此得以建立。除此例之外，后文中也用了相近的手法，即用速度的引入和變化達到建立層次感的目的，進一步作了結(jié)構(gòu)的區(qū)分。(見譜例1)(2)“承”(第77-112小節(jié))第77小節(jié)出現(xiàn)了中提琴聲部加弱音器的斷音節(jié)奏型，第92小節(jié)小號聲部以相同的斷音節(jié)奏型(without mute)出現(xiàn)，音樂在小結(jié)構(gòu)內(nèi)的框架感慢慢被搭建起來。第83小節(jié)進入擴展性
音樂文化研究 2020年2期2020-08-30
- 論節(jié)奏中特殊時值的簡快教學(xué)方法
表示二分音符的3連音的特殊劃分。再比如四分音符的10連音的特殊劃分，第一步先把四分音符看作“1”，由左往右正常劃分為8份三十二分音符；第二步用10個三十二分音符構(gòu)成四分音符的特殊劃分；第三步加上數(shù)字10的連字符表示四分音符的10連音的特殊劃分。再比如附點二分音符的7連音的特殊劃分，第一步先把附點二分音符看作“1”，由左往右正常劃分為6份八分音符；第二部用7個八分音符構(gòu)成四分音符的特殊劃分；第三步加上數(shù)字7的連字符表示附點二分音符的7連音的特殊劃分。這里有一
北方音樂 2020年13期2020-08-28
- 西洋管樂演奏中連音與吐音的銜接研究
對西洋管樂演奏中連音與吐音銜接的研究，首先，闡述連音與吐音基本內(nèi)容。然后，分析西洋管樂演奏中存在的問題。最后，為更好實現(xiàn)西洋管樂演奏中連音與吐音的銜接，給出加強吐音技巧訓(xùn)練、加強連音技巧訓(xùn)練、加強重視程度等措施。關(guān)鍵詞：西洋管樂演奏 ? 連音 ? 吐音中圖分類號：J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）07-0081-02在西洋管樂演奏過程中，連音與吐音是
藝術(shù)評鑒 2020年7期2020-05-26
- 西洋管樂演奏中連音與吐音的銜接研究
對西洋管樂演奏中連音與吐音銜接的研究，首先，闡述連音與吐音基本內(nèi)容。然后，分析西洋管樂演奏中存在的問題。最后，為更好實現(xiàn)西洋管樂演奏中連音與吐音的銜接，給出加強吐音技巧訓(xùn)練、加強連音技巧訓(xùn)練、加強重視程度等措施。關(guān)鍵詞：西洋管樂演奏 ? 連音 ? 吐音中圖分類號：J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）07-0081-02在西洋管樂演奏過程中，連音與吐音是
藝術(shù)評鑒 2020年7期2020-05-26
- 淺論聲樂演唱中練聲的重要性
）一、發(fā)聲（一）連音和頓音的練習在日常的聲樂演唱中聲音主要有連音和頓音，連音的效果主要表現(xiàn)在歌唱聲音的連貫性，要使聲樂演唱者的聲音有連貫性，可以把練習的音域拉寬些，連音的練習對于氣息的要求是很高的，需要氣息一直給予支持。頓音實際上就是我們平時做的跳音練習，要求聲樂演唱者斷音要唱得靈活、短促且有彈性，而且要很集中。在可以正確演唱連音和頓音之后，我們可以把連音、頓音交替的在一起練習。因為我們平時演唱的歌曲旋律都是有連音也有頓音的，所以這樣結(jié)合在一起練習更有利于
環(huán)球首映 2020年12期2020-01-17
- 長笛初學(xué)者教學(xué)之我見
吸與氣息、吐音與連音、音準與節(jié)奏與平時練習等方面進行研究與分析，希望本文涉及的這些問題能解決長笛初學(xué)者在學(xué)習之初遇到的困惑，以此來提高其演奏水平。關(guān)鍵詞：長笛;初學(xué)者;氣息;吐音;連音長笛（Flute）屬管弦樂團中的木管樂器。最初是由德國人律例和韓德爾發(fā)明，以前也稱為德國笛。后來由長笛改革者波姆從長笛的指法和音色入手，規(guī)定了笛管的粗細和發(fā)音孔的位置，并加裝了機械裝置來調(diào)整音準和音色，使音域擴大到三個八度，以此增強了樂器的表現(xiàn)力。現(xiàn)在常用的長笛多以C調(diào)為主，
黃河之聲 2019年17期2019-10-21
- 小號演奏四大要素中唇振和連音的練習方法
演奏技法中唇振及連音的練習又尤為重要，本文將針對小號演奏中如何更好地練習唇振及連音進行一些分析研究。關(guān)鍵詞：小號演奏;唇振;連音;訓(xùn)練方法一、小號演奏中的唇振“聲音”是通過物體振動產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。銅管樂器演奏出的聲音是由嘴唇的振動而產(chǎn)生的聲波，通過樂器本身為介質(zhì)傳播的波動現(xiàn)象.銅管樂器的演奏大大區(qū)別于木管樂器，是因為木管樂器是依靠簧片振動而產(chǎn)生聲音，而銅管樂器則是通過兩片嘴唇的振動而產(chǎn)生
藝術(shù)大觀 2019年20期2019-10-14
- 論薩克斯在《威尼斯狂歡節(jié)主題與變奏》中的演奏分析
中的音階、吐音、連音等幾個重要的演奏要點，通過曲目中幾個關(guān)鍵的演奏要點的綜合分析來思考如何把握作品的演奏風格及演奏技巧，從而形成對這一作品比較準確的演奏解釋和作品處理的理念，進而探索音樂表演的藝術(shù)規(guī)律，提高音樂表演藝術(shù)的水平。【關(guān)鍵詞】音階;氣息;吐音;連音【中圖分類號】J621.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A一、《威尼斯狂歡節(jié)主題與變奏》作者及創(chuàng)作背景介紹（一）作者背景簡介德梅爾斯曼（1833-1866），法國長笛
北方音樂 2019年14期2019-08-30
- 談聲樂演唱中的連音唱法
中，連貫則被稱為連音，連音唱法在聲樂演唱中占有非常重要的地位。弗·蘭佩爾蒂說：“誰要是不會連貫地（Legato）唱，那他根本不是在唱歌！”①人聲藝術(shù)不僅需要運用連音，不同的歌者還能使連音散發(fā)出不同的魅力，加上個性標簽的連音，成為藝術(shù)家代表性的聲音符號。一、什么是連音連音（Legato），指聲音的連貫，即用聲音將音與音圓潤地連接，沒有間隙，就像樂譜中長長的圓弧線。連音是音樂旋律的重要表達方式之一，一個有著連線的樂句，會給人以延綿不絕的美感。連音是線條，好的連
歌唱藝術(shù) 2019年4期2019-06-12
- 連音社濟南最火的樂隊
這就是火遍網(wǎng)絡(luò)的連音社。他們擁有從全國各地來到這里為他們亮起應(yīng)援棒的粉絲，這些粉絲有一個共同的名字——連衣裙。連音社有兩位成員，一位是主唱兼鍵盤手的連傳洋，一位是即興說唱的mp趙彬。他們識于微時，因懷揣著對音樂的無限夢想而走到一起。最開始的時候，他們和許多街頭藝人一樣，扎堆在黑西路上駐唱，慢慢的，他們走進了寬厚里，從大石頭走進了無數(shù)人的心。和許多人一樣，是在抖音短視頻上認識他們。隆冬的寬厚里因為他們而變得熙熙攘攘，多少人為了看他們一眼而早早來到這里等候，一
走向世界 2019年8期2019-06-11
- 淺談復(fù)合型節(jié)奏和復(fù)合拍的轉(zhuǎn)換方法
切分節(jié)奏型中的三連音像這樣的復(fù)合型節(jié)奏一般有兩種練習方法。一種是對位法另一種是移位法。對位法：這是一個很難的節(jié)奏型，在演奏中往往會被切分音中的三連音所困，其核心問題是三對二的節(jié)奏型。我們來分析下：這是在第一拍的后半拍和第二拍的前半拍（或者說是兩拍切分音中的四分音符）形成的三連音。我們再來分析下這個三連音（三對二）。首先我們先將原始節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成一個兩拍的切分節(jié)奏型（如圖一）。要注意的是，這里的切分音我并未轉(zhuǎn)換成兩頭是半分音符中間是一個四分音符的形式（如圖二）
流行色 2019年12期2019-04-29
- 《卡特小提琴協(xié)奏曲》第一樂章曲式分析
節(jié)中，圓號使用五連音來發(fā)展特性音程。譜例（121小節(jié)）此處的音程有：純四度、小三度、小二度、大三度。五、E段149-165小節(jié)，分為“爭吵”和獨白兩部分。（一）在兩小節(jié)的“爭吵”中，樂隊全奏，但力度為pp，顯得十分收斂。圓號繼續(xù)用五連音演奏特性音程，緊接著小號打破了如歌的美好，木管組以連續(xù)十六分音符的六連音表現(xiàn)“爭吵”場面，此刻的弦樂組卻顯得格外安靜。（二）第二部分（151-165），樂隊用ppp力度進行著微弱的伴奏，展現(xiàn)的是小提琴獨奏。獨奏在151小節(jié)進
黃河之聲 2019年1期2019-03-30
- 林德伯格音樂創(chuàng)作中的節(jié)拍與節(jié)奏形態(tài)研究
個附點8分音符加連音為一組形成了3/8拍的律動，并隱藏在原有的2/4拍中，通過木管的不同聲部進行，展現(xiàn)出一個2/4與3/8拍的節(jié)拍對位?！侗诋嫛返牡?19到426小節(jié)是作品的高潮點，其內(nèi)部含有數(shù)個多重節(jié)拍：第一組在第419、420和421三個小節(jié)，由中提琴聲、雙簧管、單簧管以及打擊樂聲部，以附點16分音符為單位演奏了六個四音組，從時值的計算可以分析出，它將原本3/4拍的律動重新分配成了3∶2的模式，即把三拍子分成了兩個等份，如果要給它重新定位節(jié)拍點，實際上
齊魯藝苑 2018年6期2019-01-21
- 淺析現(xiàn)代雙鋼琴作品中節(jié)奏的演奏處理
段篇幅的連續(xù)的六連音音型，這些相同的音型在演奏處理時應(yīng)盡可能均勻流暢，并且配合主題做強弱變化，如同浮動不安的一股股浪潮。五連音的音型貫穿了整個段落，這里由于是在高音區(qū)，因此音色上會增添更多靈動與活潑的色彩，第一鋼琴左手的跳音就像充滿跳躍感的精靈點綴在“波光粼粼”的流沙間。對于這部作品中的五連音和六連音的節(jié)奏型而言，主要體現(xiàn)的作用有兩方面：①作為音樂意境中背景的烘托作用，這種極具流動性特點的節(jié)奏音型模仿細小的砂礫在一定環(huán)境下的回旋性運動，體現(xiàn)一種隱約的神秘感
西部論叢 2019年2期2019-01-17
- 連音社的音樂“烏托邦”
陸洋爆紅之后，連音社彷徨過、迷茫過，受人關(guān)注的同時也遭受非議。在這個流量為王的時代，別人眼中的他們脾氣古怪，秉持著游離在大眾之外的價值觀。他們在街頭唱歌，為路過的人們帶來片刻的放松與陶醉，用以慰藉長期暴露在鋼鐵城市中的心靈。同時，他們尋找到自己與城市和諧相處的方式，久久沉浸在自己與觀眾共同營造的音樂烏托邦中……從不排練的街頭歌手在抖音上，搜索連音社，其中最火的一個視頻是《我們不一樣》的翻唱。這條只有15秒的視頻，擁有高達483.5萬的點贊次數(shù)，9.3萬條留
齊魯周刊 2018年32期2018-11-18
- 淺析雙排鍵電子琴的奏法
子琴的奏法中，以連音奏法和斷音奏法最具代表性。另外，連音奏法。和斷音奏法也可運用于腳鍵盤演奏中。關(guān)鍵詞：雙排鍵電子琴；連音；斷音；奏法一、連音奏法連音奏法是所有鍵盤樂器的基本奏法，顧名思義，就是要把音樂中的音和音之間連起來，使連線內(nèi)的音既不斷開又不重疊的一種演奏方法。使用這種奏法就是要使樂思完整，樂句連貫。在雙排鍵電子琴中使用連音奏法，除了要達到上述目的外，還必須確保能有效模擬出其他樂器的連奏效果。又能結(jié)合觸鍵法，來表現(xiàn)出有時平靜祥和，有時感情高低變化，有
文藝生活·中旬刊 2018年2期2018-09-29
- 論小號的基本演奏技術(shù)
形成的包括長音、連音、斷奏、吐音等演奏技術(shù)，進行了總結(jié)與闡述，力求對小號的教學(xué)與演奏起到指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞：演奏技術(shù)；長音；連音；吐音小號主要由號嘴、管體和機械這三部分組成小號，最初的形狀是一根管子，一端是吹口，另一端是喇叭口，長度可達數(shù)公尺。巴洛克時期的小號我們稱之為孔式小號或自然小號，因為它沒有按鍵，只是在號身上留音空來起到改變音高的作用，其聲音華麗激昂，但是音準是個很大的問題?，F(xiàn)代的小號主要有兩種：立鍵式、轉(zhuǎn)伐式。立鍵式小號是通過活塞來改變音高，活塞的
北方文學(xué) 2018年20期2018-08-28
- 聲樂訓(xùn)練中有關(guān)音樂修養(yǎng)的幾個問題
準矯正；重要性；連音；起音；問題分析【中圖分類號】J616 【文獻標識碼】A音樂修養(yǎng)是音樂學(xué)習的基礎(chǔ)，也是整個教學(xué)過程中的核心內(nèi)容，所以必須要得到一定的重視。不論是音準矯正，還是連音、起音的問題，都關(guān)系到音樂學(xué)習者的整體塑造和發(fā)展。作者擬將就聲樂訓(xùn)練中有關(guān)音樂修養(yǎng)方面的問題進行了分析和探究，希望可以發(fā)揮一定作用，做好聲樂訓(xùn)練工作。一、音樂修養(yǎng)的相關(guān)介紹（一）音樂修養(yǎng)的概述所謂音樂修養(yǎng)，主要包括樂理、視唱練耳、節(jié)奏訓(xùn)練等內(nèi)容， 其實從某種理論上來講，音樂修養(yǎng)
北方音樂 2018年9期2018-05-14
- 對圓號演奏中連音和耐力練習的一點體會和認識
圓號演奏技術(shù)中，連音的演奏是具有基礎(chǔ)性與重要性的演奏技術(shù)之一，連音的正常練習能夠很好地培養(yǎng)演奏者的唇、氣息、手指的協(xié)調(diào)能力，任何圓號演奏者都希望能夠演奏出準確、圓滑的連音效果。而持之以恒的加強耐力訓(xùn)練和練習，更是圓號演奏準確與完美表現(xiàn)的保證，現(xiàn)將自己在圓號連音和耐力練習的體會闡述如下：一、連音的演奏和練習完美的連音就像一座教堂的圓形屋頂，像一道彩虹，展現(xiàn)出完美的拱形，這個拱形要延伸得十分均勻，沒有絲毫的斷裂感。使用圓號演奏連音時，氣息必須流暢均勻，使嘴唇處
絲路藝術(shù) 2018年7期2018-04-01
- “唱”出語氣和情感
歌曲都可能會用到連音、斷音和跳音的處理，這是作曲家有意留在歌曲文本中的情緒變化符號，這樣做的目的是告訴演唱者在進行二度創(chuàng)作時要注意這些符號的作用，能有效表現(xiàn)，更好地唱出歌曲所要表達的情感。但是縱觀我們身邊的很多課堂教學(xué)，執(zhí)教者為了創(chuàng)設(shè)生動趣味的課堂效果，教學(xué)設(shè)計中往往忽略了這些細小的表情記號，錯過了進行技能訓(xùn)練、情感挖掘的有效時機。在近幾年的課堂教學(xué)中，我開始注意這些不起眼的小記號，時常在課堂中強調(diào)和訓(xùn)練并從中找到點滴啟發(fā)。一、連如絲線連音，又叫“圓連音”
新課程·上旬 2017年12期2018-03-07
- 鋼琴彈奏初學(xué)階段掌握正確手型和彈奏方法的重要性
和動作。（一）非連音奏法非連音奏法也叫非連奏，即音的規(guī)定時值不保持到底，音是間斷地、單個地奏出的。非連音有時類通于斷奏，二者整合為同一個彈奏概念。非連奏中，音與音之間休止的時間要盡可能地長，琴弦發(fā)聲的時間要最大限度的短，發(fā)音也必須強而有力。嚴格來說，手指本身是不適于非連音奏法這種技巧的，對于非連音奏法而言，手指太軟弱無力，短促、快速的彈奏，是不能引起非連音奏法的感覺的。手指在非連音奏法中，只是為了獲得特殊的效果，是下臂動作的補充和延長。隨著速度的加快，非連
黃河之聲 2017年1期2017-01-30
- 淺談聲樂演唱中連音訓(xùn)練的重要性
）淺談聲樂演唱中連音訓(xùn)練的重要性陸 康（新疆阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆 阿克蘇 843000）聲樂演唱雖然需要一定的理論知識做支撐，但更多的是演唱技術(shù)和實踐性，聲樂演唱中有很多的技巧需要掌握，其中連音訓(xùn)練是非常重要的一部分。通過連音訓(xùn)練能更好地了解演唱技術(shù)，了解演唱者的心理。演唱者在訓(xùn)練連音的過程中能大大提高自己的歌唱水平。聲樂演唱需要演唱者有一定的技巧，從外到內(nèi)對歌曲有一個清晰的認識，具備一定的藝術(shù)感染力，通過連音讓整個歌曲更具表現(xiàn)力，更能引起聽眾的共鳴。
北方音樂 2017年11期2017-01-28
- 淺析小軍鼓的演奏技巧
漸弱、單機速度、連音速度都是很重要的、其中復(fù)合跳是單機中的難點。連音練習也是基本功中的難點，連音是在初學(xué)時就該每日練習的東西，最基本的是三連音、四連音，連音的難點在于每一拍第一下帶自然重音，在單數(shù)的連音中，很難把握好節(jié)奏的均勻，在大多數(shù)初學(xué)者都會把“三連音”打成“前十六后八”所以把握好三連音在一拍內(nèi)的均勻分配也是很有難度的，再接下來就是連音的速度練習，在保證連音均勻準確的情況下，提升速度是必要的。最后在連音的掌握上，必須要有良好的“把一拍均勻的分成多少份”
大觀 2016年7期2016-08-01
- 小號訓(xùn)練中長音、吐音、連音的演奏技巧分析
章從長音、吐音、連音等特色出發(fā)，結(jié)合演奏狀況深入挖掘了日常小號訓(xùn)練中長音、吐音和連音等吹奏技巧，對其演奏過程中的注意事項進行探究，望為小號訓(xùn)練內(nèi)容的完善提供一定的參考?！娟P(guān)鍵詞】小號訓(xùn)練；長音；吐音；連音；演奏技巧中圖分類號：J621.6 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）01-0067-01小號作為演奏中的重要樂器，其演奏效果直接影響著音樂質(zhì)量。在小號訓(xùn)練的過程中，只有把握好長音、吐音、連音等演奏技巧，對其進行熟練運用，小號演奏水平
戲劇之家 2016年2期2016-03-03
- 淺論美聲唱法中連音技巧在中國作品中的應(yīng)用
）淺論美聲唱法中連音技巧在中國作品中的應(yīng)用李 雪 （重慶人文科技學(xué)，重慶 401573）【摘要】隨著中西方文化的不斷交融，許多西方的唱法也不斷影響著中國音樂的唱法，兩種唱法技巧相互結(jié)合更加有利于中國樂曲走向世界。美聲唱法中的連音技巧對于中國音樂來講有著十分重大的作用。通過連音的唱法可以使得拼音的唱法更加連貫，而連音也有利于歸韻的形成，使得中國音樂更加形成體系，有利于中國音樂的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】美聲；連音；歸韻音樂無國界，中西方的音樂也在不斷地進行著交融，其中
北方音樂 2016年10期2016-02-03
- 析雙簧管演奏中循環(huán)呼吸的訓(xùn)練方法
吸；口腔；鼻腔；連音；顫音循環(huán)呼吸一門古老的演奏技巧，早在巴洛克時期，某些樂曲中常常會出現(xiàn)一些大篇幅的樂句，讓演奏者沒辦法換氣；在浪漫派時期，很多雙簧管作品也都需要循環(huán)呼吸這門技巧。意大利作曲家安東尼奧·帕斯庫利（Antonnio pasculli，1842-1924）——雙簧管中的帕格尼尼，為了使雙簧管的技巧性得以充分展示，在其創(chuàng)作的多首樂曲中要求演奏者連貫地演奏大段的樂句而不能換氣，比較著名的如《蜜蜂》（LeApi）。該作品長達七面但卻沒有地方能換氣而
黃河之聲 2016年3期2016-02-03
- 西洋管樂歌唱式演奏法
優(yōu)美的演奏。二、連音與吐音技巧的結(jié)合西洋管樂演奏中，連音與吐音技巧的有機結(jié)合能夠使音色更為飽滿，但西洋管樂的演奏中，由于其特殊性，導(dǎo)致部分演奏者連音和吐音部分。少數(shù)演奏者在西洋管樂的演奏中，吐音不干脆利落，吹奏連音時氣息不足，舌頭與手的配合度不高，同時也由于對連音、吐音技巧的結(jié)合能力不信任，從而演奏時不敢嘗試。在西洋管樂的演奏過程中，演奏者要具備連音和吐音的技巧，并且能夠完美的將它們結(jié)合起來。吐音時要干脆，連音要優(yōu)美，吐音與連音銜接時要突出中間的連接點，連
北方音樂 2016年20期2016-02-03
- 論竹笛樂譜中“連線”的演奏兼論竹笛學(xué)習中的聽覺階段
奏發(fā)音方式分為“連音”和“吐音”兩種，一種為連貫演奏不中斷，一種為斷奏，兩者可謂是對立的。那么，在許多竹笛獨奏曲中，是不是遇到連線就代表著連線內(nèi)的句子完全不用吐奏而用連音呢？而吐音是不是一定要斷得很明顯來體現(xiàn)跳躍性呢？這個問題看似簡單，在實際應(yīng)用中，卻可能有些復(fù)雜。一、論連線的實際演奏效果的多樣性在笛子曲中，連線內(nèi)的一句是否所有音完全不吐？在筆者接觸到眾多非專業(yè)學(xué)習者中，這個答案往往是肯定的。我們先看看樂理書中給連線的定義：“連音記號，表示連線內(nèi)的各音要演
黃河之聲 2016年23期2016-02-03
- 如何更精確地把握圓號演奏中的音準問題
的基本技術(shù)（一）連音演奏對于圓號演奏者而言，都希望演奏出圓滑的連音效果。在演奏的之前，演奏者應(yīng)該考慮樂音的音高，在演奏過程中應(yīng)該保證充足的氣息，因為氣息的支持是保證演奏者對音準、音色、音量的正確的演奏的前提。同時，手指應(yīng)當與唇、氣息協(xié)調(diào)配合，同時進行，提高圓號演奏質(zhì)量。不同的連音具有不同的演奏特點，在演奏跳進音型連音時，需要演奏者具有更多的氣息支持；演奏不同力度的連音時，對于力度的強弱應(yīng)進行區(qū)分，選擇合理的演奏方法；演奏不同音區(qū)的連音時，更應(yīng)該把注意力放在
北方音樂 2016年13期2016-02-02
- 現(xiàn)—代節(jié)奏探略 以打擊樂作品為例
奏以跨小節(jié)、多種連音、切分音、傳統(tǒng)節(jié)奏以數(shù)字化方式重組形成新的節(jié)奏模塊而展現(xiàn)出新的節(jié)奏形態(tài)出現(xiàn)的時候，完全淡化了節(jié)拍的作用，從而形成了新的節(jié)奏語言的表現(xiàn)形式。老子在《道德經(jīng)》中說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物?！边@句話，在一定程度上揭示了“數(shù)”在物質(zhì)世界中的深刻意義。現(xiàn)代節(jié)奏創(chuàng)新的成功恰恰印證了這一論點。①跨小節(jié)樂句組合當代作曲家因為創(chuàng)作某些樂思的需要，經(jīng)常會在時值上做節(jié)奏的文章。當時值和節(jié)拍發(fā)生矛盾時，就會出現(xiàn)跨小節(jié)的樂句。這種表現(xiàn)形式盡管在古典音
音樂生活 2015年6期2015-11-18
- 初學(xué)小號的孩子要注意的問題
以用號嘴吹長音、連音、吐音等各種練習。呼吸的練習是學(xué)習小號的重要環(huán)節(jié)，很多孩子忽視了，這會影響以后更好的發(fā)展。大家都知道，我們用的是腹式呼吸法，練習時雙手插腰，氣往下吸（橫隔膜向下），使腹部鼓起，然后緩緩的呼出。如果此時是在吹奏，很容易犯的錯誤就是把氣一下子提到了胸腔，使胸腔充滿了氣，并且頸部變粗。我們都知道，吹管樂講究一個“松”（學(xué)任何樂器都要放松），如果氣息都在胸腔以上，那肯定是松不下來的。所以要一直有氣沉丹田的感覺，吸氣時盡量多吸點，把腹部吸滿，這也
劇影月報 2014年5期2014-11-21
- 淺談幼師生鋼琴彈奏入門訓(xùn)練
的奏法主要包括非連音奏法（自然重量奏法）、連奏、斷奏，這些奏法主要是靠手臂、手掌、手腕和手指的協(xié)調(diào)動作來完成的。幼師生的掌關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和指關(guān)節(jié)已基本生長成熟，相對于兒童來說彈奏時手臂、手掌、手腕及手指較容易僵硬，其動作反應(yīng)的敏捷性和靈活性不如兒童。但是幼師生的理解能力相對較強，對動作的要領(lǐng)更容易理解和掌握，在進行鋼琴奏法的入門訓(xùn)練時可以揚長避短、有的放矢。一、非連音奏法作為鋼琴奏法之一的非連音奏法是體會重量奏法的最佳途徑，也叫自然重量法，它是打開鋼琴演奏藝
家教世界·現(xiàn)代幼教 2014年2期2014-09-22
- 應(yīng)用Praat輔助中國學(xué)生英語連讀的實驗研究
來找出和掌握英語連音，從而為語音和聽力教學(xué)提供量化依據(jù)。二、研究背景和目的Morley指出，可被聽者所理解的發(fā)音是口語表達和交際能力中的重要組成部分。[1]然而語音教學(xué)是英語教學(xué)的一個薄弱環(huán)節(jié)，在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式實踐中，教學(xué)資源有限，教師很難針對每一名學(xué)生的語音問題提供針對性的語音教授和指導(dǎo)。因此計算機輔助的語音學(xué)習變得尤為重要。近年來信息技術(shù)的發(fā)展為語音學(xué)習提供了有效的平臺。此次實驗研究，探討英語研究生如何在課堂內(nèi)外利用計算機輔助軟件進行學(xué)習，從而更好
重慶第二師范學(xué)院學(xué)報 2014年2期2014-09-07
- 手風琴連音、斷音和非連音觸鍵技法分析
視。本文著重探討連音、斷音、非連音在手風琴演奏技術(shù)中的重要作用以及基本演奏方法，旨在提高手風琴的演奏水平。連音奏法在意大利語中稱“Legato”(原意是連接在一起)，即連音。它表示音與音之間不留間隙的連貫演奏所獲得的音響效果，也稱連奏。音樂是通過旋律來表達人們的內(nèi)心情感，而人們所傾聽的旋律色彩的千變?nèi)f化，也基本上離不開連音、斷音與非連音的音響組合。掌握連音演奏技法，關(guān)系到音樂表現(xiàn)力的完美實現(xiàn)。因此，連音奏法作為手風琴觸鍵最基本的演奏方法之一，是學(xué)習好手風琴
太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) 2012年6期2012-08-15
- 連音在音樂作品中的地位及其構(gòu)成要素
張海英連音，意大利語為“Legato”，《哈佛音樂辭典》對其的解釋是“使人感覺不到聲音間斷的演唱”，即在音與音的連接中表現(xiàn)為一種連貫的柔和狀態(tài)。它要求音樂作品的演藝者保持音的圓潤無縫的連接，而不是從一個音滑到次一個音。與之相對應(yīng)的為頓音（即音的狀態(tài)為跳動狀態(tài)或者不連續(xù)）。其他各種音的連接形式都是在這兩種音連接形式的變異或者表現(xiàn)程度上有所差別而產(chǎn)生的。因此了解連音在音樂作品中的地位及其構(gòu)成要素有重要意義。一、連音在音樂作品中的地位連音是表現(xiàn)音樂作品的基礎(chǔ)性技
飛天 2011年24期2011-08-15
- 雙排鍵音樂研究
用的彈奏奏法有：連音奏法、保持音奏法、強音奏法、斷音奏法及復(fù)合奏法。它們之間相互聯(lián)系，相互作用，不可分割。連音奏法是所有奏法中最基本的奏法，其他許多奏法都是由它派生而來?？梢哉f連音奏法是電子管風琴演奏中的主色調(diào)。根據(jù)彈奏連音時的肢體形態(tài)不同，連音奏法大致可分為主復(fù)色調(diào)式、疊加式、勾掛式和蛙泳式。主復(fù)色調(diào)式連音奏法是指在多聲部音樂中，演奏者通過身體重心有規(guī)律地轉(zhuǎn)移使音樂各個聲部的旋律層次分明的連音奏法。疊加式連音奏法是指在左右手交替演奏的特定音樂中，演奏者通
飛天 2011年24期2011-08-15
- 讓聲音和溜溜球一起游戲
：“前面的聲音是連音，后面是斷開的。”時機已到，“對，那現(xiàn)在我們的聲音能否像玩溜溜球一樣，富于變換、快樂地舞動呢？”這時我要求一位同學(xué)按“”的節(jié)奏拋溜溜球，進一步感受非連音與連音混合的聲音變化。這時的學(xué)生不再關(guān)注溜溜球本身，而更多地注意了聲音的特點，其他同學(xué)有的還情不自禁地在座位上空手一起比劃著。隨后的聲音隨著“”的節(jié)奏，進入了前所未有的狀態(tài)，“嗖嗖”聲與學(xué)生時而彈如簧片、時而連如藕絲的聲音渾然融為一體。祝偉娟浙江省溫州市實驗小學(xué)
中國音樂教育 2005年7期2005-09-26
- 談手風琴的音箱控制
表現(xiàn)形態(tài)（頓音、連音、重音等）處理好。要知道，你的右手對于樂曲的表現(xiàn)固然很重要，尤其是一些需要快速演奏的十六分音符，甚至是三十二分音符的時候，可能更顯得重要，但是，你應(yīng)該更清楚，要將這些音符演奏出節(jié)奏感、強弱感，或者表現(xiàn)出樂曲所要求的情緒情感來，都需要利用風箱來“潤色”。你除了花一定時間來處理左右手的指法，還應(yīng)把重點放在對風箱控制的處理上；在處理時，要分清基本處理和特殊處理兩種環(huán)節(jié)。基本處理是依據(jù)樂曲的曲式、節(jié)奏，對風箱的開合作出規(guī)律性的安排，猶如小提琴演
中國音樂教育 2005年7期2005-09-26