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2014年2期
家教世界·現(xiàn)代幼教
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卷首語
愛伴我成長
事業(yè)發(fā)展及管理
基于農村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的園際合作策略初探
幼兒園教師流動現(xiàn)狀淺析
理論建設
大班幼兒整理習慣的現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)對策
讓規(guī)則引領幼兒體育活動
利用社區(qū)資源優(yōu)化幼兒園課程
幼兒教育“科藝同行”模式初探
教學·游戲·生活
大班繪本活動：天生一對
大班健康活動：快樂拍球
小班音樂游戲活動：大象和小鳥
小班社會活動：啊嗚啊嗚
主題精選
大班主題活動：我愛京劇
環(huán)境與玩教具
廢舊鞋子涂鴉樂
漂亮實用的筆筒
反思研討
創(chuàng)設區(qū)域環(huán)境培養(yǎng)快樂幼兒
從圖畫書中來，到音樂律動中去
折紙活動中的公平策略
讓談話活動為幼兒口語發(fā)展伴奏
小改變，大收獲
新歌教學活動的“有效三寶”
淺談開展體育游戲時易出現(xiàn)的問題
適宜的體育活動讓幼兒更健康
我與指南
給自由活動松綁
放慢腳步一路緩行
《指南》指引下的小班幼兒健康發(fā)展剖析
幼教敘事
小小“寄居蟹”勇敢跳出殼
“蝴蝶哥哥”與范老師的對話
愛讓我爭做幼教排頭兵
公開課上，請把愛心給予每個幼兒
辦好幼師
走出幼兒律動創(chuàng)編的困惑
從“小班長”現(xiàn)象談幼師職業(yè)道德教育的核心內容
淺談幼師生鋼琴彈奏入門訓練
家園共育
誰教會了孩子“斗富”？
透視新入園幼兒的“賴學”心理
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