姐妹們一起參加“樂(lè)齡學(xué)堂”的課程，學(xué)做咖啡、學(xué)烘焙，增加自身興趣愛(ài)好之余，也提升了退休生活的品質(zhì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少和蔣阿姨一樣的退休老人，不再簡(jiǎn)單滿足于吃飽、穿暖等物質(zhì)層面，而是追求“老有所學(xué)”“老有所樂(lè)”。如何滿足退休老人的精神文化需求，“樂(lè)齡學(xué)堂”給出了答案。讓老年朋友有潮范、享幸福2022年12月16日，“黨建引領(lǐng)，創(chuàng)業(yè)賦能”——姑蘇區(qū)“樂(lè)齡學(xué)堂”啟動(dòng)儀式在吳門(mén)橋街道居家樂(lè)服務(wù)中心舉行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，簽約“樂(lè)齡學(xué)堂”共建項(xiàng)目，發(fā)布“樂(lè)齡學(xué)堂”課程

依托“海棠紅韻·樂(lè)齡學(xué)堂”，為轄區(qū)老年居民、殘障人士、退役軍人、黨員、網(wǎng)格員送上“越劇文化大餐”?；顒?dòng)中，越劇老師為居民普及了越劇的文化背景以及十三大流派等知識(shí)，并準(zhǔn)備了越劇相關(guān)有獎(jiǎng)競(jìng)猜。由國(guó)家二級(jí)演員張文珍老師、沈筱琴老師傾情彩妝獻(xiàn)演，為大家?guī)?lái)《梁祝》等耳熟能詳?shù)?？典越劇唱段。在?10尚廉日”之際，越劇老師們特別獻(xiàn)唱？創(chuàng)廉政越劇《讓園》，在廉潔清風(fēng)的氛圍下，居民們沉浸在了越劇的魅力之中。最后，在越劇老師的帶領(lǐng)下，居民們紛紛穿上越劇戲服，跟老師學(xué)唱？典

照我現(xiàn)場(chǎng)講授的“樂(lè)齡樹(shù)”畫(huà)法，將一個(gè)團(tuán)隊(duì)退休規(guī)劃的新選擇繪制成一幅“樂(lè)齡樹(shù)”圖板，掛在了花果山黨員活動(dòng)室的外墻壁上。受張文翰事跡感染，我總結(jié)整理出這個(gè)“山頂上的黨支部”的“實(shí)踐案例”。“樂(lè)齡樹(shù)”，這是一顆承載著岢嵐農(nóng)口退休干部黨總支一班人創(chuàng)業(yè)激情和晚景規(guī)劃的夢(mèng)想樹(shù)。只見(jiàn)大樹(shù)從主干處分出三根枝條：打造秀美花果山、支部建在山上、“三個(gè)一”脫貧架構(gòu)?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡樹(shù)”掛到墻上，天天看著。今天做啥，明天做啥；近日做啥，遠(yuǎn)期做啥。看著就有目標(biāo)，有方向，有勁頭，讓退休干部清晰

月無(wú)錫市梁溪社區(qū)樂(lè)齡驛站舉辦的“助老圓夢(mèng) 時(shí)光攝影”活動(dòng)。“我們?yōu)槲逦焕先伺臄z了寫(xiě)真，其中一對(duì)夫妻是鉆石婚，結(jié)婚六十年來(lái)還沒(méi)拍過(guò)婚紗照，希望借此彌補(bǔ)一下年輕時(shí)的遺憾。老人的女兒在微信朋友圈看到我們的活動(dòng)海報(bào)，替他們報(bào)了名。我們希望通過(guò)完成老人一個(gè)個(gè)小小的心愿溫暖他們的晚年生活。”樂(lè)齡驛站主理人孫巧娣說(shuō)?；顒?dòng)的效果特別好，很多老人在朋友圈看到這些寫(xiě)真照后，開(kāi)始積極地參加社區(qū)活動(dòng)。2022年11月，無(wú)錫市梁溪社區(qū)開(kāi)展“居家微改造？溫暖長(zhǎng)者心”活動(dòng)，計(jì)劃通過(guò)完成

月無(wú)錫市梁溪社區(qū)樂(lè)齡驛站舉辦的“助老圓夢(mèng)時(shí)光攝影”活動(dòng)?！拔覀?yōu)槲逦焕先伺臄z了寫(xiě)真，其中一對(duì)夫妻是鉆石婚，結(jié)婚六十年來(lái)還沒(méi)拍過(guò)婚紗照，希望借此彌補(bǔ)一下年輕時(shí)的遺憾。老人的女兒在微信朋友圈看到我們的活動(dòng)海報(bào)，替他們報(bào)了名。我們希望通過(guò)完成老人一個(gè)個(gè)小小的心愿溫暖他們的晚年生活?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡驛站主理人孫巧娣說(shuō)。活動(dòng)的效果特別好，很多老人在朋友圈看到這些寫(xiě)真照后，開(kāi)始積極地參加社區(qū)活動(dòng)。2022 年11 月，無(wú)錫市梁溪社區(qū)開(kāi)展“居家微改造溫暖長(zhǎng)者心”活動(dòng)，計(jì)劃通過(guò)完成

喜地看到沙縣鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂找到了破解農(nóng)村老年教育困局，同時(shí)解決農(nóng)村養(yǎng)老難題的答案，因此總結(jié)沙縣鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂成功的經(jīng)驗(yàn)可以為全國(guó)農(nóng)村甚至城市社區(qū)老年教育的發(fā)展帶來(lái)極有意義的啟示。一、沙縣鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)沙縣鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂是一種非正規(guī)的老年教育模式，它參照普通學(xué)校學(xué)期制度，一周安排一次教學(xué)活動(dòng)，有寒暑假，每次課程時(shí)間約2～4小時(shí)，上午集中學(xué)習(xí)，中午一起共餐，下午安排若干興趣小組自主開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。樂(lè)齡學(xué)堂入學(xué)沒(méi)有年齡限制，只需簽訂《參加鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂承諾書(shū)》，就

聯(lián)合打造的“長(zhǎng)江樂(lè)齡課堂”正式開(kāi)播。這是湖北省老年大學(xué)協(xié)會(huì)和湖北省老年大學(xué)為進(jìn)一步推進(jìn)全省老年教育向基層延伸，滿足廣大老同志多樣化學(xué)習(xí)需求，量身打造的老年人線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)該平臺(tái)，湖北省老年大學(xué)遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)了從有限空間到無(wú)限空間的擴(kuò)展，真正做到了廣覆蓋、全鏈接?！伴L(zhǎng)江樂(lè)齡課堂”課程不僅有聲樂(lè)、舞蹈等常規(guī)課程，也有布藝堆繡、地方戲劇等特色課程。授課老師均由全省各級(jí)各類老年大學(xué)推薦，其中不乏大學(xué)教授、國(guó)家級(jí)演員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等。他們長(zhǎng)期從事老年教育，

00124）針對(duì)樂(lè)齡用戶常用新聞資訊APP的適老化問(wèn)題，通過(guò)構(gòu)建和運(yùn)用樂(lè)齡用戶心智模型，探討符合老年用戶使用需求的新聞資訊APP設(shè)計(jì)。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有新聞資訊APP適老化設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，以使用APP獲取新聞資訊為行動(dòng)目標(biāo)，將“執(zhí)行”“評(píng)估”行為作為獲取樂(lè)齡用戶心智信息的維度，對(duì)維度屬性進(jìn)行發(fā)散并擬定用戶訪談提綱。應(yīng)用親和圖法對(duì)用戶的受訪回答進(jìn)行聚類分析，構(gòu)建樂(lè)齡用戶使用APP獲取新聞資訊的心智模型。據(jù)此提出適老性新聞資訊APP設(shè)計(jì)策略，并進(jìn)行“易新聞”A

局，探索出“幸福樂(lè)齡”的養(yǎng)老模式?！白詮呐c伍瑪民宿業(yè)主結(jié)對(duì)后，不僅家中煥然一新，生活中還多了一個(gè)伴，日子過(guò)得比以前一個(gè)人熱乎多了！”83 歲的張仲會(huì)坐在晚霞灑滿的落地窗前，享受寧?kù)o時(shí)光。人間重晚晴。近年來(lái)，舟山市嵊泗縣著眼海島養(yǎng)老“空離窮”等困局，堅(jiān)持組織釋能、黨建破局，因地制宜創(chuàng)新“勞養(yǎng)能富、宿養(yǎng)能樂(lè)、康養(yǎng)能安”的養(yǎng)老模式，點(diǎn)面結(jié)合構(gòu)建“幸福樂(lè)齡”共富體系，持續(xù)放大旅游發(fā)展帶來(lái)的資源富集效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)精神物質(zhì)雙提升，開(kāi)辟出“黨建紅、夕陽(yáng)紅”的共富新路子，成功

筆者借鑒福建鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂已進(jìn)行多年探索所形成的較為先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新發(fā)展理論，特別是三明市沙縣區(qū)、寧德市古田縣等鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)代老年教育的新樣態(tài)作些思考。二、基于問(wèn)題解決的鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂辦學(xué)樣態(tài)及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)考析“樂(lè)齡”一詞最早出自于新加坡和臺(tái)灣地區(qū)。它是對(duì)60歲以上年齡段人員的別稱，以區(qū)別于老人或老年的稱呼，讓老年人更樂(lè)意接受；同時(shí)也是英文Learning（學(xué)習(xí)）的諧音。“樂(lè)齡”的字面意義就是開(kāi)心快樂(lè)，樂(lè)而忘齡，在終身學(xué)習(xí)中獲得開(kāi)心快樂(lè)，身

國(guó)還為年長(zhǎng)者增設(shè)樂(lè)齡安全區(qū)，區(qū)內(nèi)涉及年長(zhǎng)者的安全事故也大幅降低。報(bào)道稱，新加坡交通部長(zhǎng)易華仁2日表示，陸路交通管理局至今已在798個(gè)十字路口安囊了“紅黃綠”三色右轉(zhuǎn)箭頭交通信號(hào)燈，規(guī)定駕駛員須等到“綠色箭頭”亮起后方可右轉(zhuǎn)。預(yù)計(jì)到2024年初，工程將擴(kuò)至1200個(gè)路口，全島約75%的十字路口都將安裝該類信號(hào)燈。此外，新加坡還在24個(gè)較多年長(zhǎng)者出入的地區(qū)增設(shè)樂(lè)齡安全區(qū)，推進(jìn)道路規(guī)劃、降低車速限制等交通緩行舉措，數(shù)據(jù)顯示，區(qū)內(nèi)涉及年長(zhǎng)者的事故減少約80%?！?/div>

環(huán)球時(shí)報(bào) 2022-08-042022-08-04

新聞共同打造的《樂(lè)齡金融知識(shí)教育系列片》在成都市老年大學(xué)“樂(lè)齡e學(xué)”教學(xué)平臺(tái)正式上線發(fā)布。這是四川省內(nèi)首部成系列的面向老年群體的金融知識(shí)普及短劇。短劇圍繞老年群體生活中常遇的各種金融消費(fèi)場(chǎng)景，以故事的方式將金融理財(cái)、防范詐騙等金融知識(shí)娓娓道來(lái)，這種寓教于樂(lè)的形式深受老年人歡迎。成都老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都市老年大學(xué)校長(zhǎng)張熠策表示，過(guò)去的金融宣教視頻更多是單純課程講解，對(duì)于很多老年人來(lái)說(shuō)，有一定理解難度，而這套系列短片從金融基礎(chǔ)知識(shí)、投資理財(cái)、資金安全、家庭財(cái)

天，如今她喜歡“樂(lè)齡學(xué)堂”的健康課、體操課，尤其喜歡組隊(duì)比賽柔力球，身子骨也更加硬朗了。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老年人不再簡(jiǎn)單滿足于吃飽、穿暖等物質(zhì)層面，而是追求“老有所學(xué)”“老有所樂(lè)”。特別是在農(nóng)村，文化娛樂(lè)活動(dòng)較少，一些老人除了田間勞作，基本無(wú)所事事。如何滿足農(nóng)村老人們的精神文化需求？福建省早在5年前就開(kāi)始探索的鄉(xiāng)村“樂(lè)齡學(xué)堂”，給出了很好的答案。Q 中國(guó)民政：“樂(lè)齡學(xué)堂”讓農(nóng)村老人在家門(mén)口就能上學(xué)，有效豐富了老人們的精神文化生活。當(dāng)初為什么要考慮試點(diǎn)推行

山東老年大學(xué)召開(kāi)樂(lè)齡書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)成立暨學(xué)會(huì)工作會(huì)議。山東老年大學(xué)副校長(zhǎng)傅立民，學(xué)員工作處處長(zhǎng)楊壯、副處長(zhǎng)張廣睿，樂(lè)齡書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各校區(qū)、學(xué)院、學(xué)員服務(wù)辦有關(guān)人員參加會(huì)議。楊壯主持會(huì)議。傅立民發(fā)表講話，對(duì)學(xué)會(huì)工作提出四點(diǎn)要求：一是要圍繞中心，服務(wù)大局，把握社團(tuán)工作方向；二是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)，打造社團(tuán)工作亮點(diǎn)；三是要黨建引領(lǐng)，規(guī)范管理，建好社團(tuán)組織陣地；四是要服務(wù)教學(xué)實(shí)踐，提質(zhì)增效，推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)與教學(xué)工作融合發(fā)展；五是要勤于宣傳，善做總結(jié)，把好的做法

農(nóng)村開(kāi)展“黨建+樂(lè)齡中心”建設(shè)的工作方案》，從兜底線、補(bǔ)短板、活市場(chǎng)、促消費(fèi)等方面，構(gòu)建起全方位、多層次、多渠道的農(nóng)村互助養(yǎng)老服務(wù)體系。二是科學(xué)規(guī)劃布局，畫(huà)好一張地圖。對(duì)全縣“樂(lè)齡中心”開(kāi)展建設(shè)運(yùn)營(yíng)調(diào)研，全面摸清建設(shè)布局和發(fā)展需求，明確“撤小并舊、提質(zhì)擴(kuò)容、區(qū)域輻射”的要求，繪制農(nóng)村“養(yǎng)老服務(wù)地圖”，確保“樂(lè)齡中心”布局整體優(yōu)化。三是強(qiáng)化制度設(shè)計(jì)，完善一個(gè)體系。完善農(nóng)村養(yǎng)老政策支持體系，嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村特困人員基本生活、照料護(hù)理等救助供養(yǎng)政策，為1112名農(nóng)村

區(qū)人社局舉辦的“樂(lè)齡姑蘇送祝福 歡聚云端慶重陽(yáng)”——姑蘇區(qū)慶祝第三十四個(gè)老年節(jié)文藝匯演暨“姑蘇社保云”上線啟動(dòng)儀式活動(dòng)舉行。當(dāng)天，來(lái)自姑蘇區(qū)老年藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的市民們端出了一道道文藝大餐，吸引了超5萬(wàn)居民線上觀看。文藝匯演只是姑蘇區(qū)推動(dòng)老年人共享幸福生活的一個(gè)縮影。近年來(lái)，保護(hù)區(qū)、姑蘇區(qū)人社局圍繞“樂(lè)齡姑蘇? 社保添福”社會(huì)化管理服務(wù)品牌目標(biāo)，著力推進(jìn)“智慧樂(lè)齡”“便捷樂(lè)齡”“文化樂(lè)齡”“多彩樂(lè)齡”四大樂(lè)齡實(shí)事項(xiàng)目，加快培育“精彩平江”“首善金閶”“文化滄浪”“

中心，首次采用“樂(lè)齡中心”這個(gè)名稱，此后，避開(kāi)“老”字的“樂(lè)齡”就沿用開(kāi)了。我很欣賞這個(gè)健康積極的婉詞。幾個(gè)月前，邁進(jìn)七旬的我突然醒悟：老了，亟須落實(shí)養(yǎng)老之地！通過(guò)在老年公寓食堂“試吃”了三頓之后，我們老兩口果斷拋棄了老宅的冗雜裝備，輕裝進(jìn)“樂(lè)齡”。親友們都很驚詫：“你？養(yǎng)老院？”我的回答很簡(jiǎn)單：把有限的生命從買(mǎi)汰燒中解放出來(lái)，去品嘗“無(wú)用”之樂(lè)。別了，我的生活慣性，連同我的老宅院；別了，老宅院里親植的西窗芭蕉、南墻葡萄、紅梅金橘石榴海棠們……失落感油然而

及以上老人稱為“樂(lè)齡人士”，是鼓勵(lì)老年人健康積極公共生活的體現(xiàn)。新加坡在廣泛建設(shè)硬件設(shè)施基礎(chǔ)上，也對(duì)“軟”接口（soft interfaces）進(jìn)行探索和強(qiáng)化，人際關(guān)聯(lián)和公共空間使用度是激活公共生活的關(guān)鍵[5]。新加坡組屋建有廣泛的公共空間，在公共設(shè)施資源全民共享、開(kāi)放包容性方面表現(xiàn)出一定優(yōu)勢(shì)，為老年人日常生活、互動(dòng)交流提供了平臺(tái)[6-8]。本文對(duì)組屋中老年人廣泛參與的公共空間的空間特征和使用現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探尋“個(gè)體—社會(huì)關(guān)聯(lián)—場(chǎng)所建設(shè)”相互聯(lián)結(jié)的社區(qū)精神

讀者服務(wù)現(xiàn)狀成立樂(lè)齡讀者俱樂(lè)部針對(duì)老年讀者的需求，2012年4月起，廣東省立中山圖書(shū)館就建立了“樂(lè)齡俱樂(lè)部”服務(wù)品牌，致力于提升老年讀者服務(wù)水平，倡導(dǎo)敬老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡”包含快樂(lè)、愜意、幸福、享受等寓意，是對(duì)60歲以上年齡段人群的別稱。俱樂(lè)部以“樂(lè)齡”命名，一方面是結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)老年人的實(shí)際生存狀況提倡更為健康積極的人生態(tài)度，另一方面也表達(dá)了廣東省立中山圖書(shū)館對(duì)老年讀者的服務(wù)態(tài)度。開(kāi)展樂(lè)齡讀者系列服務(wù)項(xiàng)目樂(lè)齡俱樂(lè)部針對(duì)樂(lè)齡讀者開(kāi)展了豐富多彩的服務(wù)項(xiàng)目

辰從“老齡”到“樂(lè)齡”的觀念轉(zhuǎn)變?cè)谶^(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，經(jīng)濟(jì)學(xué)家一直把老齡化視為社會(huì)危機(jī)而加以討論，認(rèn)為老齡化進(jìn)程的加劇會(huì)導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩、社會(huì)消費(fèi)需求的降低，甚至社會(huì)整體活力的萎縮。事實(shí)上，這種悲觀看待社會(huì)老齡化進(jìn)程的思路是不全面的。人會(huì)經(jīng)歷生老病死，這是自然規(guī)律。整個(gè)社會(huì)老齡化，亦是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)。與此同時(shí)，老齡化社會(huì)的到來(lái)也意味著“長(zhǎng)壽時(shí)代”的到來(lái)，亦是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。認(rèn)清了這一點(diǎn)，我們就應(yīng)當(dāng)以更加樂(lè)觀的心態(tài)看待老齡化，積極應(yīng)對(duì)老齡化

新加坡政府倡導(dǎo)“樂(lè)齡”養(yǎng)老，逐步建立起政府引導(dǎo)、制度保障、社會(huì)參與、居家為主的養(yǎng)老模式。觀念轉(zhuǎn)變：從“老齡”到“樂(lè)齡”“樂(lè)齡”是新加坡對(duì)60歲以上老人的特別尊稱，寓意著希望他們的老年生活能夠過(guò)得安樂(lè)祥和。新加坡鼓勵(lì)“樂(lè)齡人士”老有所為，通過(guò)就業(yè)與社會(huì)保持互動(dòng)，以保持良好的心態(tài)和體魄。新加坡政府于2012年頒布的《退休與重新雇傭法令》規(guī)定，凡年滿法定退休年齡，健康且工作表現(xiàn)良好的員工，將有權(quán)獲得雇主的重新雇傭直到65歲。2017年通過(guò)的修正法案將重新雇傭的年

變化，從村里開(kāi)辦樂(lè)齡學(xué)堂開(kāi)始。去年7月起，沙縣以農(nóng)村幸福院為平臺(tái)，通過(guò)采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式辦起鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂，培育了一支樂(lè)齡學(xué)習(xí)志愿者師資隊(duì)伍。每次上課，68歲的陳清姬都坐在第一排聽(tīng)課，課后有空就自己練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能用葫蘆絲吹奏近十首曲目。76歲的茅明姬怎么也想不到，這把年紀(jì)還有機(jī)會(huì)赴外地演出。前年2月，全省首屆鄉(xiāng)村樂(lè)齡學(xué)堂學(xué)習(xí)成果文藝匯演在古田縣舉行，姜后村樂(lè)齡學(xué)堂選拔了14人演出，茅大娘就是其中一員。他們選送的《柔力球》《筷子舞》兩個(gè)節(jié)目受到觀眾好評(píng)。

重而道遠(yuǎn)，而臺(tái)灣樂(lè)齡大學(xué)經(jīng)驗(yàn)特色具有一定的啟示意義。民辦高?？闪⒆阕陨韺?shí)際，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，充分整合利用自身教育資源，切實(shí)服務(wù)區(qū)域老年教育創(chuàng)新發(fā)展。一、民辦高校老年教育現(xiàn)狀問(wèn)題民辦高校開(kāi)展老年教育，是在我國(guó)人口老齡化程度日益加深、老年群體學(xué)習(xí)需求增長(zhǎng)、民辦高校主動(dòng)承擔(dān)老年教育社會(huì)責(zé)任的背景下興起的。民辦高校具有教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，加之體制機(jī)制靈活，開(kāi)展老年教育空間可拓性更強(qiáng)、靈活性更高。但部分民辦高校開(kāi)展老年教育，空有口號(hào)或淺嘗輒止，層次規(guī)格一般。(一)

脈絡(luò)與具有特色的樂(lè)齡教育模式?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡”一詞來(lái)源于新加坡對(duì)老年人尊稱的“樂(lè)齡族”一詞，有使老年人在學(xué)習(xí)中樂(lè)而忘齡的積極含義?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡教育”是由臺(tái)灣教育部門(mén)主管的老年教育形式，本文用以指代臺(tái)灣的老年教育，其經(jīng)驗(yàn)可為福建高校發(fā)展老年大學(xué)提供參考。1 我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)樂(lè)齡教育現(xiàn)狀1.1 樂(lè)齡教育概況臺(tái)灣老年教育在形式上的發(fā)展路徑表現(xiàn)為“青藤俱樂(lè)部-長(zhǎng)青學(xué)苑-樂(lè)齡學(xué)習(xí)中心和樂(lè)齡大學(xué)”。臺(tái)灣推動(dòng)老年教育的起點(diǎn)是1978年由臺(tái)中民間組織創(chuàng)辦的“青藤俱樂(lè)部”；1982年，“長(zhǎng)青

? ?要]? 樂(lè)齡玩具課程建設(shè)應(yīng)基于老年玩具本身，充分考慮老年人在生理、心理和生活方式等方面的特點(diǎn)，采用“分層分類”課程教學(xué)模式、“線上+線下”多元課程教學(xué)模式、“校企合作”課程教學(xué)模式，在課程教學(xué)實(shí)踐中除課堂講授法與直觀演示法相結(jié)合外，有效運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)法、助教合作教學(xué)法提升教學(xué)效果。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 樂(lè)齡玩具;老年人;課程教學(xué)[中圖分類號(hào)]? G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ?

園區(qū)的翰林緣社區(qū)樂(lè)齡（異地）黨支部正式成立，支部書(shū)記陳其波回憶當(dāng)時(shí)的情形，仍然非常激動(dòng)。蘇州工業(yè)園區(qū)作為外來(lái)高端人才的聚集地，異地隨子女來(lái)園區(qū)生活、候鳥(niǎo)式養(yǎng)老的流動(dòng)離退休干部黨員逐漸增多。園區(qū)老干部局針對(duì)這一新的情況，按照“一方隸屬、多方管理”原則，精心打造樂(lè)齡（異地）黨建工作品牌，目前已在都市社區(qū)、玲瓏灣社區(qū)、星辰南社區(qū)、翰林緣社區(qū)等四個(gè)社區(qū)成立樂(lè)齡（異地）黨支部，其中玲瓏灣社區(qū)樂(lè)齡（異地）黨支部被確定為江蘇省離退休干部黨建工作示范點(diǎn)。針對(duì)流動(dòng)離退休干部

賴雅鳳關(guān)鍵詞：樂(lè)齡;生態(tài)養(yǎng)老;老年協(xié)會(huì)活動(dòng)中心;改造設(shè)計(jì)解決農(nóng)村地區(qū)老年協(xié)會(huì)活動(dòng)中心的相關(guān)問(wèn)題，是整合農(nóng)村養(yǎng)老模式亟待研究解決的問(wèn)題。從“樂(lè)齡”“生態(tài)養(yǎng)老”等角度出發(fā)，加強(qiáng)農(nóng)村老年人的社會(huì)保障，解決農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題，對(duì)實(shí)現(xiàn)村莊的良好治理和良性發(fā)展具有重要的意義。1“樂(lè)齡”與“生態(tài)養(yǎng)老”1.1“樂(lè)齡”“樂(lè)齡”這個(gè)概念最早產(chǎn)生于新加坡等地，是對(duì)60歲以上老人的別稱，它所表達(dá)的內(nèi)合就是開(kāi)心、快樂(lè)、愉悅，甚至是幸福、享受等等。因?yàn)橐粋€(gè)人到了退休養(yǎng)老的年齡，養(yǎng)兒育女的煩

了大家的注意——樂(lè)齡學(xué)堂。“樂(lè)齡”是對(duì)60歲以上年齡段的別稱，最早出自新加坡等地?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡”所表達(dá)的意義是開(kāi)心、愜意、幸福、享受等，提倡一種更為健康積極的人生態(tài)度。讓農(nóng)村老人老有所學(xué)老有所樂(lè)，這和福建沙縣縣委、縣政府的理念十分契合。會(huì)后，沙縣與福建省全民終身教育促進(jìn)會(huì)、臺(tái)灣成人及終身教育學(xué)會(huì)、6·18協(xié)同創(chuàng)新院社會(huì)創(chuàng)新分院達(dá)成合作協(xié)議，在沙縣成立首批鄉(xiāng)村“樂(lè)齡學(xué)堂”。2017年6月，沙縣出臺(tái)了《沙縣人民政府關(guān)于創(chuàng)新終身學(xué)習(xí)促進(jìn)居家健康養(yǎng)老服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》，這

化的大背景下，“樂(lè)齡老人”人群越發(fā)重要。文章基于樂(lè)齡老人的生理與心理特征，結(jié)合日常醫(yī)療產(chǎn)品使用體驗(yàn)，將情感因素到家用醫(yī)療產(chǎn)品造型創(chuàng)新中，重點(diǎn)關(guān)注樂(lè)齡老人在家庭生活中醫(yī)療產(chǎn)品造型與他們自身的匹配程度的情感交互，滿足他們與時(shí)俱進(jìn)的需求，為老年人產(chǎn)品設(shè)計(jì)及研究提供新思路。關(guān)鍵詞：情感體驗(yàn)樂(lè)齡老年人；家用醫(yī)療產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TB472；TH77 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）12-0162-02一、前言我國(guó)老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重，老年

文｜羽佳圖｜羽佳樂(lè)齡互助站01 豐富多彩的互助活動(dòng)在閔行古美地區(qū)有這樣一群熱心且樂(lè)觀的爺爺奶奶，他們是古美樂(lè)齡互助站銀發(fā)助老團(tuán)隊(duì)的成員。這個(gè)團(tuán)隊(duì)由55位滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶組建，他們創(chuàng)立的初衷起源于社區(qū)老人們渴望有一個(gè)聊天、互助交流的場(chǎng)所，以減緩孤獨(dú)，提升幸福。2010年3月1日開(kāi)辦組建的古美樂(lè)齡助老團(tuán)隊(duì)中的黨員志愿者占到50.2%，平均年齡65歲。他們志愿服務(wù)著社區(qū)中很多耄耋之年的老爺爺老奶奶 們。樂(lè)齡互助站建立了三級(jí)組織架構(gòu)(主管一助理一組長(zhǎng))，制定簽約

，從下學(xué)期起，“樂(lè)齡教育”將走進(jìn)老年大學(xué)課堂?！?span id="syggg00" class="hl">樂(lè)齡教育”是一門(mén)嶄新的課程，主要目的是對(duì)老年人進(jìn)行自尊、自立、自強(qiáng)教育，引導(dǎo)他們?cè)黾幼詯?ài)意識(shí)。積極參與、奉獻(xiàn)社會(huì)，講好老齡故事，發(fā)揮正能量。在內(nèi)容設(shè)置上，緊密結(jié)合老年人生理、心理特點(diǎn)以及贛縣區(qū)人口老齡化的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)。包括退休教育：即為將要走下工作崗位的“準(zhǔn)老年人”提供思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備教育，使其合理規(guī)劃退休生活。老年教育概述：如，老年教育理論的提出與實(shí)踐，根據(jù)老年人的特點(diǎn)與需求，努力辦好老年教育，從

凱退休后當(dāng)上兼職樂(lè)齡導(dǎo)師，他認(rèn)為要成功步上“長(zhǎng)壽之路”，兩個(gè)重要條件是健康和經(jīng)濟(jì)能力。維持身心健康，生活方式是重要手段；在經(jīng)濟(jì)上，如果沒(méi)有準(zhǔn)備好，就必須管理好。“五十知天命，六十耳順，七十從心欲?！编噭P再過(guò)幾年才步入從心之年，但他認(rèn)為現(xiàn)在他能隨心所欲，享受生活，已感到非常滿足。要過(guò)這樣的生活，不一定要有豐厚的收入或儲(chǔ)蓄，更重要的是健康的身體，以及面對(duì)生活的積極態(tài)度。人生在于知足鄧凱說(shuō)，身邊的樂(lè)齡人士常把“人老了不中用”、“能死不能病”、“兒女不理解”等悲觀

凱退休后當(dāng)上兼職樂(lè)齡導(dǎo)師，他認(rèn)為要成功步上“長(zhǎng)壽之路”，兩個(gè)重要條件是健康和經(jīng)濟(jì)能力。維持身心健康，生活方式是重要手段;在經(jīng)濟(jì)上，如果沒(méi)有準(zhǔn)備好，就必須管理好。“五十知天命，六十耳順，七十從心欲。”67歲的鄧凱再過(guò)幾年才步入從心之年，但他認(rèn)為現(xiàn)在他能隨心所欲，享受生活，已感到非常滿足。要過(guò)這樣的生活，不一定要有豐厚的收入或儲(chǔ)蓄，更重要的是健康的身體，以及面對(duì)生活的積極態(tài)度。人生在于知足鄧凱說(shuō)，身邊的樂(lè)齡人士常把“人老了不中用”“能死不能病”“兒女不理解”等

記者 吳婧茸“樂(lè)齡抱抱團(tuán)”：老有所伴，銀發(fā)一族抱團(tuán)享老記者 吳婧茸銀發(fā)的年紀(jì)，金色的時(shí)光人們常說(shuō)，孩子是未來(lái)。但其實(shí)，孩子才是我們的過(guò)去，老人才是我們的未來(lái)。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，養(yǎng)老是被動(dòng)的接受，“養(yǎng)”就意味著“需要照顧”，甚至認(rèn)為所有的老人都是弱勢(shì)群體。但其實(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是城市老人，可以說(shuō)是人生的黃金時(shí)代。50歲到80歲的30年，在這個(gè)時(shí)期，個(gè)人的財(cái)富、資源、智慧、自由都達(dá)到頂峰，如果身體較好，老年人完全是優(yōu)勢(shì)群體，甚至可以稱為人生的第二春。我們無(wú)法阻止

凱退休后當(dāng)上兼職樂(lè)齡導(dǎo)師，他認(rèn)為要成功步上“長(zhǎng)壽之路”，兩個(gè)重要條件是健康和經(jīng)濟(jì)能力。維持身心健康，生活方式是重要手段；在經(jīng)濟(jì)上，如果沒(méi)有準(zhǔn)備好，就必須管理好?！拔迨烀?，六十耳順，七十從心欲?！编噭P再過(guò)幾年才步入從心之年，但他認(rèn)為現(xiàn)在他能隨心所欲，享受生活，已感到非常滿足。要過(guò)這樣的生活，不一定要有豐厚的收入或儲(chǔ)蓄，更重要的是健康的身體，以及面對(duì)生活的積極態(tài)度。人生在于知足鄧凱說(shuō)，身邊的樂(lè)齡人士常把“人老了不中用”、“能死不能病”、“兒女不理解”等悲觀

，本書(shū)的編者在《樂(lè)齡寶典·精粹卷》中著重點(diǎn)出了養(yǎng)生長(zhǎng)壽的奧秘?！坝辛瞬∈谴蠓虻氖拢朕k法不去醫(yī)院才是您的功夫?！边@是本書(shū)主編梁祥云先生在《樂(lè)齡寶典·健康卷》的序言中說(shuō)的話，“我見(jiàn)過(guò)很多長(zhǎng)者通過(guò)飲食、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)調(diào)整等綜合方式，把身體調(diào)理的比自己的實(shí)際年齡至少年輕十歲……”值得關(guān)注的是，本書(shū)不僅告訴您道理，還給您提供了實(shí)用的工具，讓您在健康之路上“有跡可循”。這是一套讓您“把飯當(dāng)藥吃的書(shū)”本書(shū)從合理飲食、常見(jiàn)病食療方、膳食平衡、常見(jiàn)食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等幾個(gè)方面，全面

文 繆寅 傅卓君樂(lè)齡“伊甸園”：創(chuàng)造有滋有味的銀色年華文 繆寅 傅卓君走進(jìn)樂(lè)齡公寓，成片的綠蔭和嬌艷的花朵映入眼簾。綠色象征著生機(jī)勃勃，也給人帶來(lái)平和寧?kù)o的感受，花朵的點(diǎn)綴就像是老人們多姿多彩的生活寫(xiě)照。這里是銀發(fā)族的“伊甸園”，在這樣安心舒適的環(huán)境中生活?yuàn)蕵?lè)，想不開(kāi)心都很難！蘇州建屋樂(lè)齡公寓是由新建元旗下建屋集團(tuán)開(kāi)發(fā)建設(shè)，與新加坡養(yǎng)老及醫(yī)護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)公司“宜康集團(tuán)”共同合作運(yùn)營(yíng)，是針對(duì)健康老人的中高端非護(hù)理型社區(qū)化居家養(yǎng)老的服務(wù)式公寓。作為蘇州首家精裝高

dip新加坡的“樂(lè)齡人士”□ 文/Serendip新加坡在2000年左右步入老齡化社會(huì)，“樂(lè)齡人士”（新加坡對(duì)老年人的稱呼）占總?cè)丝诘?0%，是亞洲國(guó)家中老齡化速度較快的國(guó)家之一。筆者暑假參加?xùn)|亞社會(huì)政策年會(huì)初次到訪獅城，花園城市的美譽(yù)名副其實(shí)，此外，新加坡社會(huì)的敬老、愛(ài)老傳統(tǒng)以及老年人的福利給我留下了深刻的印象。由于所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，我對(duì)于新加坡的社會(huì)保障政策有所了解。這個(gè)國(guó)家實(shí)行的是中央公積金制度，特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人的養(yǎng)老責(zé)任。此外，政府大力扶持養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展并

劉水平從創(chuàng)立之初樂(lè)齡就強(qiáng)調(diào)，他們的服務(wù)是落地在社區(qū)居家的老人，致力于提供讓社區(qū)中低收入老人可以享受得起的、可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)為老服務(wù)。養(yǎng)老服務(wù)站當(dāng)前，中國(guó)的老齡人口進(jìn)程正在加速并逐漸走向峰值。中國(guó)60歲以上老人現(xiàn)已達(dá)到16.1%，約2.22億人。政府為應(yīng)對(duì)人口老齡化，出臺(tái)了一系列政策，并明確提出了既與國(guó)際接軌，又與中國(guó)國(guó)情相適應(yīng)的“居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充”的老年服務(wù)體系框架和結(jié)構(gòu)層次。探索適合我國(guó)老百姓的可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)養(yǎng)老模式，是越來(lái)越多企業(yè)和

新加坡約有90萬(wàn)樂(lè)齡老人，相當(dāng)于2015年的兩倍，即到2030年，每?jī)蓚€(gè)新加坡成年人就要撫養(yǎng)1個(gè)老年人。為應(yīng)對(duì)這一情況，自上世紀(jì)90年代，新加坡政府著手從養(yǎng)老金、醫(yī)療、護(hù)理、就業(yè)、子女、城市規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施等多個(gè)維度全面建設(shè)老齡化社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)，其中，樂(lè)齡公寓和臨終護(hù)理貫穿了老年人的全部晚年時(shí)光。樂(lè)齡公寓是新加坡自1998年開(kāi)始推行的居家養(yǎng)老模式：新加坡公民賣掉持有的大房子套現(xiàn)，一部分錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)樂(lè)齡公寓，另一部分作為養(yǎng)老金之外的補(bǔ)充資金。目前樂(lè)齡公寓已成為新加

王科靖?王懷祖與樂(lè)齡讀書(shū)會(huì)□徐州老年大學(xué)王科靖在徐州老年大學(xué)集粹樓103教室里，每?jī)芍芏紩?huì)按時(shí)舉辦一次學(xué)友讀書(shū)交流活動(dòng)。近三十位華發(fā)翁媼們圍桌而坐，暢談各自的讀書(shū)體會(huì)。樂(lè)齡讀書(shū)會(huì)自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，已走過(guò)一年路程，要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持，感謝班主任和老師們的傾心扶持，尤其應(yīng)當(dāng)感謝的，是樂(lè)齡讀書(shū)會(huì)的倡導(dǎo)者和組織者王懷祖老師。退休后，王懷祖來(lái)到徐州老年大學(xué)學(xué)習(xí)，被大家推選為班委，熱情的他參與了《余暉集》的出版，并擔(dān)任執(zhí)行主編。在老師、學(xué)友和家人的鼓勵(lì)下，完成了42

6000)新加坡樂(lè)齡教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)及其啟示王 冰(吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 教育系，吉林 四平 136000)人口老齡化問(wèn)題正日益引起世界各國(guó)的關(guān)注。為應(yīng)對(duì)此問(wèn)題，新加坡將樂(lè)齡教育視為緩解人口老齡化問(wèn)題的重要策略之一，近期在樂(lè)齡教育的開(kāi)展方面又呈現(xiàn)出新的動(dòng)態(tài)，主要體現(xiàn)在實(shí)施機(jī)構(gòu)、資金投入、課程設(shè)置以及政策制定等方面，這些新動(dòng)態(tài)將為“十三五”期間我國(guó)老年教育的開(kāi)展提供一定的參考。新加坡；樂(lè)齡教育；新動(dòng)態(tài)；啟示一、樂(lè)齡教育發(fā)展新動(dòng)態(tài)(一)實(shí)施機(jī)構(gòu)新加坡高度重視樂(lè)齡

活和宋燕京一樣，樂(lè)齡老年社會(huì)工作服務(wù)中心主任王艷蕊，同樣也會(huì)考慮如何吸納人才，以及完善機(jī)構(gòu)造血功能。在“樂(lè)齡”最近刊出的一則招聘信息中，品牌傳播、社區(qū)項(xiàng)目管理等崗位，都急需人才。當(dāng)然，這與“樂(lè)齡”今年的發(fā)展規(guī)劃有關(guān)——將有幾個(gè)新的服務(wù)站點(diǎn)啟動(dòng)，這意味著，在人員投入增加的同時(shí)，資金投入亦如此。“去年，我們?cè)谑罩匣颈３制胶?。今年因?yàn)橥卣?，增加投入，一切還不敢說(shuō)。壓力很大。”做出與“老人”打交道這個(gè)決定時(shí)，王艷蕊還很年輕，只有27歲。之前，畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)

節(jié)日。半個(gè)月都是樂(lè)齡日新加坡于1979年將每年11月的第三個(gè)星期定為樂(lè)齡周（新加坡以“樂(lè)齡人士”稱呼老人），以表?yè)P(yáng)老人對(duì)社會(huì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，宣揚(yáng)敬老愛(ài)老的理念。1999年，又將每年11月的第四個(gè)星期日定為祖父母日，舉辦系列活動(dòng)讓老人與家人同樂(lè)，活動(dòng)前后持續(xù)一個(gè)星期。這樣一來(lái)，連著兩個(gè)星期都是敬老愛(ài)老日。新加坡每年的樂(lè)齡周活動(dòng)都會(huì)定一個(gè)主題，如“保持活躍，與社會(huì)和家庭保持聯(lián)系”等，鼓勵(lì)老人享受黃金歲月，以積極的態(tài)度面對(duì)人生。在樂(lè)齡周，還會(huì)進(jìn)行“年度最活躍樂(lè)齡

，北京市石景山區(qū)樂(lè)齡老年社會(huì)工作服務(wù)中心（簡(jiǎn)稱樂(lè)齡中心）主任，是這些年輕人的“頭兒”。王奶奶父親“送”給她的這個(gè)“家”，是王艷蕊和她的團(tuán)隊(duì)一手建立的，名為樂(lè)齡八角南路社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站（簡(jiǎn)稱樂(lè)齡站）。類似的樂(lè)齡站，這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)打造了三處。1999年，王艷蕊從中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)，先在法院實(shí)習(xí)，后進(jìn)入某律師事務(wù)所工作，心懷改變中國(guó)的理想與抱負(fù)，她想要踐行她的大學(xué)入學(xué)誓言，“揮法律之利劍，持正義之天平”。但是工作不久，她對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?！八ㄟ@份工作）似乎跟公

4）臺(tái)灣高校設(shè)置樂(lè)齡大學(xué)的策略與啟示蔣玉芝（長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410004）現(xiàn)代教育要求高校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。文中在研究臺(tái)灣老年教育及樂(lè)齡學(xué)習(xí)推廣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分析并提出了臺(tái)灣高校設(shè)置樂(lè)齡大學(xué)對(duì)大陸高職院校專業(yè)建設(shè)與服務(wù)社會(huì)的啟示。臺(tái)灣高校；樂(lè)齡大學(xué)；策略；啟示上個(gè)世紀(jì)70年代末期，臺(tái)灣在引進(jìn)和吸收歐美國(guó)家老年教育發(fā)展理念和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)和實(shí)施老年教育，在理論和實(shí)踐上都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并形成了其獨(dú)特的運(yùn)

年3月第一次推出樂(lè)齡公寓計(jì)劃，以便老人們通過(guò)多渠道的購(gòu)房選擇，得到更好的照顧，住得舒適愜意。根據(jù)規(guī)劃，全國(guó)有6個(gè)樂(lè)齡公寓區(qū)，地點(diǎn)都選在公交便利、設(shè)施完善、基礎(chǔ)較好的社區(qū)內(nèi)。樂(lè)齡公寓最高為12至14層，為精裝修板式高層，分35平方米和45平方米兩種戶式，價(jià)格5～7萬(wàn)新加坡元（約合人民幣23.5萬(wàn)至32.9萬(wàn)元）不等。樂(lè)齡公寓因充分考慮到了老人的具體情況和實(shí)際需要，和一般住宅的內(nèi)部設(shè)施大不一樣。從大的方面來(lái)說(shuō)，在居室里所有方向和高度有所改變的地方，都有醒目的顏