勇敢
- 論柏拉圖勇敢美德的思想意涵
間展開的關(guān)于何為勇敢問題的探討，最后并沒有得出關(guān)于勇敢的確切結(jié)論。但值得肯定的是作為具體美德的勇敢與知識、理性之間有著密切聯(lián)系，呈現(xiàn)了蘇格拉底與柏拉圖理性主義的道德哲學(xué)觀，意圖喚醒當(dāng)時(shí)日漸沒落的雅典城邦中民眾對知識與理性的信念，使人過上向善生活。 關(guān)鍵詞：柏拉圖；《拉凱斯篇》；勇敢；理性道德 中圖分類號：B502 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）09 — ００93 — ０4 柏拉圖處于雅典城邦衰落時(shí)期，希臘社會傳
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 多措并舉，讓幼兒“勇敢”起來
226300）“勇敢”是一項(xiàng)優(yōu)秀品格，以“勇敢”為主題對幼兒開展人格教育，可塑造他們的人格品質(zhì)，對于他們的終生發(fā)展和健康成長具有重要意義。儒家強(qiáng)調(diào)“三達(dá)德”，即智、仁、勇，將“勇敢”作為一個人最重要的人格之一。教育家夸美紐斯認(rèn)為“勇敢、智慧、公正、節(jié)制”是道德教育的重要內(nèi)容。事實(shí)上，“勇敢”的內(nèi)涵非常多元，體現(xiàn)了一個人的沉著、堅(jiān)韌，面對困難毫不畏懼，敢于直面挫折的信念，也蘊(yùn)含著個體在面對抉擇時(shí)的智慧和勇敢。學(xué)前教育階段，是最容易形成“勇敢”品質(zhì)的階段，以往
吉林教育(中小學(xué)黨建與思政) 2023年7期2023-09-11
- 34年陪伴：追求幸福也要“勇敢”
子謝芳則用“我只勇敢了一次，但他勇敢了一輩子”表達(dá)對丈夫的情……英勇捉賊，身中9刀1988年，距離春節(jié)還有10天，23歲女服務(wù)員謝芳的生命卻差點(diǎn)凋零在這寒冷的冬夜。黑得看不見五指的房間里，連月光都沒有，睡夢中的謝芳聽到窸窸窣窣的聲音，睡眼惺忪中，看見不遠(yuǎn)處的櫥柜處若有若無地站著一個黑影?！翱靵砣税?！抓小偷！”謝芳毫不猶豫地沖了上去，然而迎接她的是一把冰冷的銼刀?！班坂汀币宦?，是利刃刺入身體的聲音，鮮紅的血流了出來，謝芳的生命像被按下了暫停鍵。一下又一下，兇
戀愛婚姻家庭 2023年3期2023-06-12
- 我為青春爭口氣
雪的歷史關(guān)鍵詞：勇敢;突破自我;挑戰(zhàn)極限……就是要勇往直前說起榮格這個名字，或許你印象并不深。然而，就是這個年僅19歲的姑娘，在本次冬奧會上創(chuàng)造了中國單板滑雪的歷史。榮格從2019-2020賽季開始參加國際比賽，曾兩次登上較低級別賽事大跳臺項(xiàng)目的領(lǐng)獎臺。本賽季，榮格首次參加國際雪聯(lián)世界杯賽，便闖進(jìn)瑞士庫爾站決賽，成為中國“第一人”。憑借在積分賽中的穩(wěn)定表現(xiàn)，她成功激活了東道主名額。在冬奧會的資格賽中，憑借后兩輪滑行的穩(wěn)定發(fā)揮，榮格從首輪后的第28位成功“逆
中學(xué)生博覽·文藝憩 2022年4期2022-06-21
- 勇敢的含義及其在體育教學(xué)中培養(yǎng)策略
01摘 ?要 ?勇敢是一種高尚的道德品質(zhì)，它決定著個人是否敢做敢為。體育項(xiàng)目本身就具有一定的困難與挑戰(zhàn)，而這種獨(dú)有的特性就決定了體育課堂離不開學(xué)生的勇敢品質(zhì)。本文通過研究探討勇敢的含義、影響因素并結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的個體差異，針對性地提出合理性培養(yǎng)策略，旨在培養(yǎng)出有勇有謀、有膽略、有判斷的新時(shí)代勇敢青年。關(guān)鍵詞 ?勇敢 ?培養(yǎng) ?體育教學(xué)一、引言近期網(wǎng)上瘋傳的日本幼兒園身體素質(zhì)視頻中有側(cè)空翻、下腰、10層箱子跳，孩子們能標(biāo)準(zhǔn)流暢地完成每個動作，部分被
體育時(shí)空 2021年17期2021-12-15
- 巧借學(xué)習(xí)支架 落實(shí)長文短教
日戰(zhàn)爭時(shí)期機(jī)智、勇敢的小英雄形象。課文較長，用序號的方式分為六個部分。第一部分寫雨來游泳本領(lǐng)高，第二部分寫雨來上夜校讀書，第三部分寫雨來掩護(hù)交通員李大叔，第四部分寫雨來和鬼子進(jìn)行不屈的斗爭，第五部分寫蘆花村的人們以為雨來犧牲了十分難過，第六部分寫雨來沒有死。本課插圖自然清新，在美麗的還鄉(xiāng)河邊，媽媽正拿著笤帚追雨來，雨來從水面上露出腦袋，正對著媽媽笑。插圖表現(xiàn)了雨來的調(diào)皮可愛，更顯示了雨來的游泳本領(lǐng)高超，為下文雨來的機(jī)智逃脫埋下了伏筆。本單元的語文要素是“學(xué)
語文建設(shè)·下半月 2021年5期2021-09-08
- 勇敢開啟人生大冒險(xiǎn)
，只有足夠自信和勇敢的人才能開啟這段瘋狂的冒險(xiǎn)之旅……女孩愛麗絲在七歲的時(shí)候，就曾夢游仙境，認(rèn)識了很多會說話的動物朋友。本來只是個離奇的夢，沒想到十三年后，愛麗絲再次進(jìn)入仙境。這個原先像童話般的世界此時(shí)卻籠罩在紅皇后的黑暗統(tǒng)治中。紅皇后性格暴戾，所有她看不順眼的子民都要被砍頭。愛麗絲變身勇敢的戰(zhàn)士，身披鎧甲斬殺惡龍，打敗了殘暴的紅皇后，美妙的仙境樂園又回來了。成長關(guān)鍵詞：★自信 ★勇敢 ★冒險(xiǎn) ★抉擇愛麗絲是個天真、善良的女孩，性格有些怯弱。二十歲時(shí)，有人
課外生活·趣知識 2021年8期2021-08-24
- 繪本閱讀塑造幼兒勇敢品格
故事中有許多表現(xiàn)勇敢無畏主題的內(nèi)容。本文以民間故事繪本為切入點(diǎn)，在閱讀教學(xué)活動中開展對幼兒“勇敢”品格教育活動。介紹了如何在日常教育教學(xué)實(shí)踐中以繪本劇的表演，讓幼兒在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，了解并內(nèi)化勇敢品格，希望以此幫助幼兒養(yǎng)成良好品格。關(guān)鍵詞：民間故事;繪本;大班幼兒;“勇敢”品格;教育;途徑【中圖分類號】G610? ????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2021）02-0083-02Picture book reading sh
當(dāng)代家庭教育 2021年2期2021-03-15
- 淺析哈姆雷特形象
課標(biāo);哈姆雷特;勇敢;軟弱新課程標(biāo)準(zhǔn)對閱讀提出了新的要求，需要學(xué)生掌握更高更好閱讀能力。學(xué)生要學(xué)會自主閱讀和分析，并能流利表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在日常的教學(xué)中，需要引導(dǎo)學(xué)生專注中外名著閱讀，提高閱讀和表達(dá)能力。《哈姆雷特》是莎士比亞最負(fù)盛名的劇本，一直以來被譽(yù)為莎士比亞的巔峰之作，《哈姆雷特》的故事選自阿姆萊斯的故事，該故事的來源可追溯到12世紀(jì)。雖說這是一個悲劇故事，但是我們總能從老師的神情中體會到‘喜劇’的色調(diào)。哈姆雷特的經(jīng)典臺詞已經(jīng)成為我們的口頭禪，在乏
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年47期2021-01-21
- 西方哲學(xué)傳統(tǒng)中“勇敢”德性的歷史演變及其意義
）在傳統(tǒng)德性觀中勇敢與智慧是彼此交織、相互抵觸而又相輔相成的，從古代到近代，再到現(xiàn)當(dāng)代，兩者遵循了一個結(jié)合、分離、再結(jié)合的互動歷程。如果說，“智慧無勇敢則空，勇敢無智慧則盲”是20世紀(jì)前半葉之前的德性觀的一個寫照，那么，自20世紀(jì)下半葉以來，“智慧無勇敢則空”這個說法似乎不那么適切了，勇敢貌似不再那么重要了，真正的智慧、真正的德性與恐懼密不可分。約納斯的責(zé)任倫理就典型地表明了這一點(diǎn)。一、古典時(shí)期關(guān)于勇敢的經(jīng)典性論辯柏拉圖關(guān)于勇敢與知識的對話是古典德性論的經(jīng)
湖北社會科學(xué) 2021年12期2021-01-12
- 鑄就鋼鐵毅力，砥礪前行
詞：正直;機(jī)靈;勇敢文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公，同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。保爾·柯察金，在雙目失明，身體癱瘓的情況下，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部著作。保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢出手教訓(xùn)市里的無賴;保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴(yán)重?zé)齻?，在?jiān)定的革命信
- 試析《紅字》中愛的特殊含義
清教主義的壓迫下勇敢捍衛(wèi)彼此的愛，以及他們對愛情結(jié)晶珠兒的愛，并圍繞主人公白蘭以堅(jiān)強(qiáng)不屈的反抗勇敢沖破當(dāng)時(shí)宗教道德倫理的禁錮，突破精神枷鎖，執(zhí)著捍衛(wèi)心中的摯愛而為愛獻(xiàn)身的追愛過程，揭示當(dāng)時(shí)嚴(yán)苛清教主義教條下愛的真正內(nèi)涵。關(guān)鍵詞： 紅字 ? 愛 ? 勇敢 ? 道德 ? 宗教愛，一直是一種非常神圣又極具復(fù)雜的感情，美國社會心理學(xué)家馬斯洛在《人類激動理論》中提出了馬斯洛需求層次理論，他把人的需求分成五大類，從低級到高級分別是生理需求，安全需求，歸屬與愛的需求，尊
文教資料 2020年19期2020-10-09
- 我健康?我快樂?我成長
潑;開朗;自信;勇敢;健康成長幼兒出生后4—6年是形成健康的獨(dú)立意識的關(guān)鍵時(shí)期。對這個年齡的幼兒來說，健康是第一重要的?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確提出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，還要高度重視幼兒的心理健康?！庇纱丝梢娪變盒睦斫】档闹匾浴Ｋ?，在幼兒身心發(fā)展的過程中，良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)和塑造對幼兒心理健康成長至關(guān)重要。那么，究竟應(yīng)該怎樣來培養(yǎng)和塑造幼兒良好的心理品質(zhì)呢？我通過多年
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年8期2020-09-10
- 淺析《伊甸之東》中凱西 · 阿布拉的形象
下盛開印象，她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)感化著男主角伽爾。她是斯坦貝克筆下不可戰(zhàn)勝的女性，是希望所在。【關(guān)鍵詞】 《伊甸之東》;阿布拉;勇敢;不可戰(zhàn)勝【中圖分類號】I107? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）22-0016-02美國作家諾貝爾文學(xué)獎獲得者約翰·斯坦貝克以他20世紀(jì)三十年代創(chuàng)作的《農(nóng)業(yè)三部曲》而享譽(yù)世界文壇。第二次世界大戰(zhàn)期間，他仍然筆耕不輟，除了小說創(chuàng)作外，他還嘗試著寫劇本等文學(xué)創(chuàng)作。二戰(zhàn)結(jié)束
今古文創(chuàng) 2020年22期2020-09-10
- 《尼各馬可倫理學(xué)》德目賞析
里士多德;德目;勇敢;公正;友愛【中圖分類號】B825? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）22-0056-02亞氏將人的德性分為道德德性和理智德性，兩種德性均表現(xiàn)出卓越的品質(zhì)，這種卓越是經(jīng)過長期的教化表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的特性。穩(wěn)固既包括正確的選擇也包括出色地行動，一個高尚的人，總是能在選擇與行動中表現(xiàn)自身的能力和價(jià)值。人的行動不可避免會與情感密切相關(guān)，情感分不及、中道、過度，具有德性的人始終能秉持中
今古文創(chuàng) 2020年22期2020-09-10
- 最是情濃畢業(yè)時(shí)
關(guān)鍵詞，我想是“勇敢”。我們是新雅第一屆高考統(tǒng)招生，至今我還清晰地記得，軍訓(xùn)期間迎新晚會中有個保留節(jié)目是用相聲串起每個院系的名稱，每提到一個，對應(yīng)的座位區(qū)域就會爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)時(shí)我們六十多個人就坐在那里，兩只手都架了好幾分鐘，聽了二十多個院系的歡呼了，最終卻發(fā)現(xiàn)根本沒有新雅。也正是從此之后，我們開始了漫長的發(fā)郵件之路。相聲節(jié)目只是個很小的插曲，真正麻煩的是當(dāng)時(shí)很多校內(nèi)各級各部門的調(diào)查問卷或系統(tǒng)中都沒有新雅書院的選項(xiàng)，所有專業(yè)院系更是沒有接觸過新雅學(xué)生，所
大學(xué)生 2020年8期2020-08-17
- 以《飄》為例探討女性價(jià)值觀在西方文學(xué)作品中的表現(xiàn)
意識，展示了女性勇敢、獨(dú)立生活的個性，本文細(xì)細(xì)品味了作品中展現(xiàn)的女性價(jià)值觀。關(guān)鍵詞：《飄》;作品;女性價(jià)值觀;獨(dú)立;勇敢;表現(xiàn)引言長期以來，大部分讀者都以為《飄》是一本通俗的愛情小說，而沒有真正意識到里面?zhèn)鬟f的思想價(jià)值。而這部小說主要是通過斯嘉麗主人公在面對生活和愛情時(shí)展現(xiàn)出的特點(diǎn)，向人們淋漓盡致的展現(xiàn)了女性的價(jià)值。當(dāng)他的愛情沒有朝著自己想象的方向發(fā)展時(shí)，她擁有了自私，表現(xiàn)出他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、努力追求生活和愛，打破社會的思想、沖破固有的束縛，體現(xiàn)女性的獨(dú)有意識和
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 動畫電影《海洋奇緣》“成長”敘事主題探析
實(shí)、親情與友情、勇敢與責(zé)任三個方面深入探析《海洋奇緣》中的“成長”敘事主題。關(guān)鍵詞：海洋奇緣;成長;勇敢;親情;夢想;友情華特·迪斯尼公司出品發(fā)行的動畫電影《海洋奇緣》是由羅恩·克萊蒙茲（Ron Clements）與一起合作20余年的老搭檔約翰·馬斯克（John Musker）聯(lián)合指導(dǎo)。他們曾一起合作拍攝過冒險(xiǎn)動畫電影《星銀島》、熱血動畫電影《小美人魚》以及他們個人歷史上最后一部手繪動畫長片《公主與青蛙》等經(jīng)典作品。而這部《海洋奇緣》，是這兩位60多歲的老
美與時(shí)代·下 2020年3期2020-06-23
- 為你，千千萬萬遍
承諾，更是忠誠與勇敢，友誼與善良。關(guān)鍵詞：善良;勇敢;正直中圖分類號：l712. 074文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1 005-531 2 （2020） 03-0068-01《追風(fēng)箏的人》是當(dāng)代著名的美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的作品，也是自2003年出版以來暢銷全球的小說。它以第一人稱的口吻，敘述了從上世紀(jì)七十年代到本世紀(jì)初發(fā)生在阿富汗的一個感人至深的故事。主人公阿米爾，是出身于阿富汗的一個貴族少年，他性格懦弱，敏感多疑;而與他年齡相仿的仆人阿里的兒子哈桑
文藝生活·下旬刊 2020年1期2020-04-19
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)對策
詞】 小學(xué)數(shù)學(xué);勇敢;問題意識數(shù)學(xué)是我們生活中必不可少的工具，它可以有效幫助我們處理生活中的難題。我國傳統(tǒng)的教學(xué)理念一直是老師提出問題，讓學(xué)生去解決問題，一直都是老師占據(jù)著重要的主導(dǎo)位置，學(xué)生是被推著前進(jìn)。愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：提出問題比解決問題更重要。提出問題說明學(xué)生進(jìn)行了思考，也更加有助于提高學(xué)習(xí)能力。那在課堂中該如何讓學(xué)生形成提問的意識，敢于提出問題呢？下面是我在教學(xué)課堂中的一些嘗試和經(jīng)驗(yàn)。一、創(chuàng)造自主的課堂環(huán)境，讓學(xué)生敢于發(fā)言當(dāng)前多數(shù)小學(xué)生沒
數(shù)學(xué)大世界·中旬刊 2020年2期2020-04-16
- “勇敢”的真諦
故事?？?！武松多勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行?！蔽蚁耄蛩烂突⒑?，附近的百姓可以安全無憂地生活了。武松無所畏懼、迎難而上的舉動為人們解決了一大難題。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)武松這種迎難而上、勇于拼搏的精神，遇到困難時(shí)，不退縮，不放棄，勇往直前。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的勇士非常多。比如今年，新冠肺炎疫情肆虐，危害著人們的健康，成了我們生活中的“猛虎”。大家都宅在家里，談“虎”色變。無數(shù)的白衣天使不顧危險(xiǎn)，放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)光，冒著生命危險(xiǎn)迎難而上，去前線支援武漢
孩子·小學(xué)版 2020年6期2020-02-24
- 摘下“勇敢”的假面
，例如，男孩子要勇敢，不要哭哭啼啼;男人不太懂得表達(dá)情感。研究顯示，男性在年幼這一社會化過程的起步階段便被要求具備勇敢、果斷及堅(jiān)毅等品質(zhì)，若在他人面前表現(xiàn)得柔弱、內(nèi)向、猶豫 ，則會被冠以各式各樣否定意味的稱呼[1]。成人的觀念影響著家庭教養(yǎng)方式與男孩的性別認(rèn)知。部分父母試圖將男孩培養(yǎng)成不帶女性特質(zhì)的“純爺們”，這使得一些男孩子無形中“習(xí)得”了通過力量欺凌以滿足自尊的行為習(xí)慣，成年后仍不知如何恰當(dāng)?shù)靥幚響嵟?、悲傷乃至挫敗感。有的家長為培養(yǎng)男孩的責(zé)任心和獨(dú)立性
中小學(xué)心理健康教育 2020年3期2020-02-16
- 淺析電影《一出好戲》中的柏拉圖洞穴寓言的體現(xiàn)
目的逃離洞穴，到勇敢突破人性障礙克服各種磨難，并通過自我犧牲的方式引領(lǐng)大家一起離開“洞穴”重返現(xiàn)代文明世界。本文將結(jié)合劇情并探討分析黃渤導(dǎo)演是如何將“洞穴”寓言巧妙融入到這部優(yōu)秀的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品之中的。【關(guān)鍵詞】洞穴;改變;勇敢;適應(yīng);追求;真相中圖分類號：J905文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）34-0092-01一、第一個洞穴在二千多年前，偉大的哲學(xué)家柏拉圖在其著作《理想國》中講了一個關(guān)于一些囚犯被關(guān)
戲劇之家 2019年34期2019-12-25
- 了不起的籃球女孩
孩關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn) 勇敢 堅(jiān)持女孩挑戰(zhàn)語：那個在球場上揮灑汗水、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，真的是個了不起的女孩！左手、右手、變向、急停、持球、后退、目光鎖定、起跳、出手，球在三分線與籃筐之間劃過一道優(yōu)美的弧線，“?！睉?yīng)聲入筐，還是個空籃。我還保持著球出手時(shí)的姿勢，看到球從籃筐進(jìn)去，從籃網(wǎng)出來，臉上是掩飾不住的高興。隨著歡呼聲的響起，是一個男生的贊許：“嘿！你真是個了不起的女孩！”“是??！我真是個了不起的女孩！”在心里也為自己點(diǎn)了個贊，給了男生一個燦爛的笑容，回想起自己
中學(xué)生博覽 2019年22期2019-12-09
- 靈魂力量的體現(xiàn)
鍵詞：靈魂力量;勇敢;理智;忍耐[中圖分類號]：J8 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2019）-29--02席勒的戲劇作品《陰謀與愛情》被評價(jià)為德國市民悲劇的高潮以及市民悲劇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作品塑造了一個即使被家庭、社會所束縛，但仍然堅(jiān)強(qiáng)、有著“靈魂力量”的女性角色，她的這些特質(zhì)將她和同時(shí)代的其他女性角色區(qū)分開來。劇本名原本按照女主人公路易絲·米勒的名字定為《路易絲·米勒》[1]，由此可以看出席勒對這一角色的重視程度。因此，對女主人露易絲
青年文學(xué)家 2019年29期2019-11-16
- 略論《雪》的精神
鄉(xiāng) 童年 堅(jiān)定 勇敢 不屈不撓中圖分類號：I207文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A魯迅的散文詩集《野草》是受了十九世紀(jì)后半葉法國現(xiàn)代派詩人波特萊爾及其散文詩的影響，作者在他身上以爐火純青的浪漫主義手法表現(xiàn)了非凡的創(chuàng)造力，大量使用象征手法，而《雪》作為其中一篇，更為體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。象征手法使詩味更濃，也使形象更加迷離。使《雪》有一種朦朧的美。1924年的歲暮，北方降雪，魯迅身處北國，看著大雪紛飛，萌發(fā)了創(chuàng)作的沖動，從飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在現(xiàn)實(shí)和回憶中不斷變幻和翻騰，江南
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年26期2019-11-13
- 《紅樓夢》中林黛玉形象簡析
一個美麗、柔弱、勇敢、決絕的悲劇形象。關(guān)鍵詞：病態(tài)美 ;勇敢 ;自尊; 悲劇林黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗，“心較比干多一竅，病如西子勝三分?！彼兄改鸽p亡、寄人籬下的不幸遭遇，處在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的賈府的惡劣環(huán)境，黛玉的生活正如探春所說，外頭看著光鮮，其實(shí)十分難熬。但是她也有著青春少女的活潑熱情，并非終日都只在哀愁之中。林黛玉是曹雪芹包含著血與淚精心塑造的最成功的角色之一，也是一個具有一定叛逆思想的典型。她出生于一個世襲侯爵的書香門第，
科學(xué)與財(cái)富 2019年29期2019-10-21
- 游牧文化影響下的豪俠精神
體體現(xiàn)在：對外敵勇敢地戰(zhàn)斗、對自己的部落好義、個人對自由的崇尚等等。本文主要就“豪俠”精神這三方面進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：豪俠;勇敢;慷慨;自由一、“豪俠”精神的含義阿拉伯半島屬于熱帶沙漠氣候，空氣干燥。在這種貧瘠而又吝嗇的自然環(huán)境里，植物由于缺少水分不能茂盛地生長，精耕細(xì)作幾乎是天方夜譚。阿拉伯貝都因人在這樣的環(huán)境中選擇了逐水草而居的游牧生活作為他們應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)的生存方式，游牧生活也使得他們天性無拘無束、自由自在，因此他們很難接受法律或制度的約束，反對任何形式
北方文學(xué) 2019年26期2019-10-16
- 在小學(xué)體育活動中，提高學(xué)生的抗挫折能力
折 健康 自信 勇敢【中圖分類號】G623.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）14-0122-01隨著社會的發(fā)展，外界對孩子的誘惑越來越多，在這個信息大爆炸的時(shí)代，一個人，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，沒有自律精神，沒有抗挫折能力，沒有交往水平，很難在社會上立足?，F(xiàn)代快節(jié)奏的生活催生了許多工作狂，他們沒有時(shí)間陪孩子成長，將孩子甩給老人的比比皆是，這對孩子的成長極為不利?？勾煺勰芰χ傅氖怯龅綁毫r(shí)，自己能想方法緩解壓力、平復(fù)情緒的能力。
當(dāng)代家庭教育 2019年14期2019-09-10
- 安吉拉?卡特對《小紅帽》人物形象的戲擬
從;男權(quán);顛覆;勇敢;自由 安吉拉·卡特是二十世紀(jì)英國著名的女作家，其作品別具一格，糅合了女性主義、魔幻現(xiàn)實(shí)主義、哥特小說及黑暗系童話，充滿奇幻詭異的想象，語言詼諧明快，內(nèi)容發(fā)人深省，1969年榮獲毛姆獎，1983年擔(dān)任布克獎評委，被《時(shí)代》周刊譽(yù)為二十世紀(jì)最杰出的作家之一。 格林童話《小紅帽》作為傳統(tǒng)童話故事在歐洲家喻戶曉，其故事情節(jié)及人物形象早已深入人心。而在外婆的熏陶下，對傳統(tǒng)童話頗為熟悉的安吉拉·卡特以傳統(tǒng)童話《小紅帽》為基礎(chǔ)創(chuàng)作了“狼人三部曲
- 淺談《紅字》中罪與果
字“A”。海斯特勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地承認(rèn)了罪，并接受了不合理的處罰。同時(shí)，海斯特做了很多好事，幫助別人并照顧珠兒，撫養(yǎng)小珠兒，教她怎樣生活，學(xué)習(xí)和幫助他人。最后，她成為能干，令人欽佩的“天使”。丁梅斯代爾沒有立刻承認(rèn)自己就是奸夫，因?yàn)槟菢拥脑捤赡鼙慌薪g刑。因此他的靈魂被折磨著。最后，他也站出來承認(rèn)了罪，成了一個勇敢的殉道士。而奇林沃斯盡力折磨著丁梅斯代爾以至于他從一個知識淵博的醫(yī)生成了一個真正的罪人，一個惡魔。在故事里，三個主要的中心人物采用了不同的方法去面對罪
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年8期2019-09-02
- 腳印的來信
年級的男生了。您勇敢地站在了跑步比賽的起跑線上，心中卻是忐忑萬分。那一刻，您的心中只有一個愿望，那就是拿到金牌?？墒?，這談何容易！您暗暗地給自己打氣，保持住，保持住，最后一圈再發(fā)力！眼看到了最后一圈，您的腳變得異常沉重，但本能驅(qū)使您向前，向前！您發(fā)了瘋似的，使勁地?fù)]動臂膀，咬緊牙關(guān)，拼命朝前沖去。奇跡發(fā)生了，您趕超了一個，兩個，三個……您竟然第一個跑過了終點(diǎn)線！站在領(lǐng)獎臺上，您是多么自豪，因?yàn)槟诔砷L的路上留下了拼搏、奮發(fā)的第三個我。未來的路上，您還會創(chuàng)造
小星星·閱讀100分(高年級) 2019年6期2019-08-13
- 堅(jiān)強(qiáng)的靈魂
詞：積極;堅(jiān)強(qiáng);勇敢;靈魂《擺渡人》主要講述了一個名叫迪倫的女孩在遭遇交通事故之后，靈魂穿越荒原到達(dá)彼岸，之后又重返荒原尋找真愛并回到人間的故事。在這個故事里，我們看到的是一個女孩在面對冷漠世界時(shí)對生活的積極態(tài)度，在面對死亡時(shí)展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)定，在面對愛情時(shí)表現(xiàn)出的執(zhí)著和勇敢。正是這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和對生命意義的積極追求使迪倫的靈魂重獲新生。她是一個充滿生活熱情的人，一個堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，一個勇敢的尋愛者。一、熱愛生活的女孩小說一開始就呈現(xiàn)出一個孤獨(dú)的生命存在。迪倫
北方文學(xué) 2019年15期2019-06-28
- 《紅樓夢》中林黛玉形象簡析
一個美麗、柔弱、勇敢、決絕的悲劇形象。關(guān)鍵詞：病態(tài)美；勇敢；自尊；悲劇林黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗，“心較比干多一竅，病如西子勝三分。”她有著父母雙亡、寄人籬下的不幸遭遇，處在“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的賈府的惡劣環(huán)境，黛玉的生活正如探春所說，外頭看著光鮮，其實(shí)十分難熬。但是她也有著青春少女的活潑熱情，并非終日都只在哀愁之中。林黛玉是曹雪芹包含著血與淚精心塑造的最成功的角色之一，也是一個具有一定叛逆思想的典型。她出生于一個世襲侯爵的書香門第，但父母
科學(xué)與財(cái)富 2019年2期2019-02-28
- 保衛(wèi)“勇敢”的香瓜地
——幼兒深度學(xué)習(xí)初探
活動取名為“保衛(wèi)勇敢的香瓜地”，接著大家用繪畫的方式記錄下可行的保護(hù)辦法并共同討論所需材料。班級百寶箱沒有的材料就利用休息時(shí)間進(jìn)行收集?！痉治觥坑變禾岢鲐S富的方法與他們積極調(diào)動已有經(jīng)驗(yàn)分不開。在尋找保護(hù)方法的過程中，幼兒了解了動物的特性，“對癥下藥”，積極地發(fā)動父母參加到活動中，形成良好的家園合作的氛圍。也有一些幼兒提出的方法受到大家的質(zhì)疑，需要再查閱資料才能確定。教師在活動中給幼兒最大的支持就是及時(shí)調(diào)整原有的活動，提供時(shí)間給他們進(jìn)行生成的活動，和幼兒一起
好家長 2019年2期2019-01-11
- 她終于笑了
媽求救，她學(xué)會了勇敢；甚至學(xué)會了仇恨，恨別人有媽媽疼愛，而她沒有，恨媽媽為何要拋棄她？就這樣，她學(xué)會了剛毅，學(xué)會了隱忍，學(xué)會了自立，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)……關(guān)鍵詞：笑了；擔(dān)當(dāng)；勇敢我工作已經(jīng)有十多年了，在這個平凡而又不平凡的工作崗位上，我送走了一屆又一屆的小學(xué)畢業(yè)生，還有兩屆初中畢業(yè)生。不說桃李滿天下，至少也有兩千名左右學(xué)生了，而給我留下很深印象的只有那么幾個學(xué)生。學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀，遵守紀(jì)律，優(yōu)秀的班干部李夢；淘氣不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績很差，但是熱愛衛(wèi)生，有愛心的張大彪
考試周刊 2018年75期2018-08-18
- 塞翁失馬焉知非福
詞：挫折；幸福；勇敢；堅(jiān)強(qiáng)；成熟人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人的一生中總會在不經(jīng)意間與坎坷相遇。這時(shí)你是選擇感嘆命運(yùn)，怨天尤人，于是憂傷，絕望，沉浸在這種情緒中難以自拔，還是調(diào)整好心態(tài)，在逆境中不氣餒，逆水行舟，知難而上，浴火重生，讓自己更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)？我想起曾教學(xué)過法國著名作家莫泊桑的經(jīng)典短篇小說《項(xiàng)鏈》中的路瓦栽夫婦。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)通常是分析主人公瑪?shù)贍柕碌谋瘎⌒纬稍?，一是過度的虛榮心，二是由于腐化墮落的社會風(fēng)氣造成的。但往往忽視了她的丈夫路瓦栽這個人物
神州·下旬刊 2018年7期2018-07-28
- 重讀《魯濱遜漂流記》有感
冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信樂觀的精神品質(zhì)。這部作品所傳達(dá)的時(shí)代精神和文化內(nèi)涵，也具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：《魯濱遜漂流記》 冒險(xiǎn) 勇敢 樂觀 自信 欲望中圖分類號：I106 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1672-1578（2018）03-0079-01小說《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說，也是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著，它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。作品主要講述了主人公魯濱遜冒險(xiǎn)出海流落荒島28年，歷經(jīng)磨難，最后回到社會的故
讀與寫·教育教學(xué)版 2018年3期2018-05-15
- 從《金色的耶路撒冷》中走出的新女性形象
性形象，從而把她勇敢、獨(dú)立、追求自由的氣質(zhì)展現(xiàn)在讀者面前。關(guān)鍵詞：新女性 勇敢 挑戰(zhàn)權(quán)威一、引言德拉布爾是英國文學(xué)乃至世界文學(xué)史上杰出的作家。如同她的早期作品一樣，她的代表作《金色的耶路撒冷》同樣以女性角色為中心。小說講的是女主人公克拉拉試圖從她的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)諾瑟姆躋身于大城市倫敦的人生經(jīng)歷，形象地反映了克拉拉以及英國青年一代的愛情觀和生活觀，表現(xiàn)了她們在實(shí)現(xiàn)自我方面所做出的努力和犧牲，以及對傳統(tǒng)的反叛和內(nèi)心的苦悶與彷徨。這部作品因其獨(dú)具魅力的新女性形象而大受
參花（下） 2018年12期2018-05-14
- 論古希臘奧林匹克運(yùn)動中的“勇敢”美德*
來自于運(yùn)動員的“勇敢”，同樣，殘酷的競爭也帶給運(yùn)動員“勇敢”。勇敢來自方方面面，對神靈的虔誠膜拜、在戰(zhàn)爭中形成的嗜血、為了城邦家國的榮耀、為了個人的自我實(shí)現(xiàn)，甚至為了個體的一己私利。勇敢是古希臘奧林匹克運(yùn)動會所蘊(yùn)含的最主要、最基本的道德品質(zhì)，同時(shí)，也是古希臘倫理體系中最重要的道德品質(zhì)。一、古希臘先哲對“勇敢”美德內(nèi)涵及“勇敢”與體育關(guān)系的闡釋在古希臘的語境中，美德(arete)最初是指超出常人的品質(zhì)，常用來指代勇敢，善(agathos)也有勇敢的含義。隨著
佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào) 2018年3期2018-02-12
- 論陶行知思想倡導(dǎo)以“愛”育人
安撫；注意轉(zhuǎn)移；勇敢陶行知先生是中國近代史上偉大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了“愛的教育”。在一定程度上，熱愛幼兒就是熱愛教育事業(yè)。作為一名人民教師，其人格的靈魂就應(yīng)當(dāng)是“愛”，愛是一切教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)，沒有愛便沒有教育教學(xué)活動。對于小班來說，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的前提是穩(wěn)定好自己的情緒，這樣才能更好地進(jìn)入到快樂的游戲中。一、 用愛撫慰，伴你進(jìn)入夢鄉(xiāng)記得工作第一年我?guī)“啵菆鼍斑€歷歷在目，爸爸媽媽將寶寶送到幼兒園的時(shí)候，寶寶們死
考試周刊 2018年21期2018-01-19
- 《飄》中的兩位勇敢女性
種相同的品質(zhì)——勇敢。分析郝思嘉和媚蘭的性格特點(diǎn)，以加深對人物的理解與感悟。關(guān)鍵詞：《飄》;郝思嘉;媚蘭;勇敢;女性主義在我看來，《飄》是值得一遍一遍品味的偉大著作。之所以偉大，之所以回味，之所以占一席之地于神壇，是因?yàn)椤讹h》能讓每類讀者殊途同歸地愛上。當(dāng)我還處于懵懂之時(shí)，讀的是鄉(xiāng)間無憂無慮的旖旎春光，讀的是舞會觥籌交錯的盛景，讀的是老南方的輕松圓滿;剛剛走進(jìn)文學(xué)之門時(shí)，讀的是起初的愛而不得、讀的是過去隨風(fēng)飄逝而現(xiàn)實(shí)世事無常;讀第三遍時(shí)，我做下了個人理解的
北方文學(xué) 2018年35期2018-01-18
- 淺談安娜與沃倫斯基的愛情
的是貴族婦女安娜勇敢追求愛情的故事，卻在冷漠和自私面前，最終導(dǎo)致自己臥軌自殺的下場。所以，安娜在追求愛情的道路上，無疑說是一個悲劇，在黑暗社會的壓力下，相愛的人難以支撐，矛盾會不斷激化，最終的結(jié)局是可悲的。關(guān)鍵詞：安娜；沃倫斯基；愛情；悲劇；勇敢作者簡介：李懿（1996-），女，重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。[中圖分類號]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-36--02托爾斯泰在書中描寫的安娜
青年文學(xué)家 2017年36期2018-01-12
- 充滿“力量”的《潮騷》
民風(fēng)民情的力量、勇敢向上的力量，正是這三種力量讓這對戀人的愛情得以實(shí)現(xiàn)，這也使三島由紀(jì)夫人生極樂理想國得以實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞：力量；神靈；勇敢；愛情作者簡介：項(xiàng)梅（1982-），女，江蘇南通人，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，本科，從事日本語言文化的教學(xué)與研究。[中圖分類號]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-32--02日本當(dāng)代唯美主義代表作家、“戰(zhàn)后派”作家三島由紀(jì)夫（1925—1970年）是一個極具爭議的人物，作品中充斥著
青年文學(xué)家 2017年32期2017-11-24
- 班級管理中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性個性
質(zhì)。它包括自信、勇敢、獨(dú)立性強(qiáng)、有恒心、一絲不茍等良好的人格特征。如何在班級管理中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個性品質(zhì)呢？【關(guān)鍵詞】自信；勇敢；獨(dú)立性；有恒心【中圖分類號】G451.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）05-0117-02在一個里，班主任按照一定的原則和要求管理，采取適合本班學(xué)生的方法，為實(shí)現(xiàn)班集體共同目標(biāo)，不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動；是對學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、勞動、課外活動等各項(xiàng)工作的管理教育的活動。在班級管理中培養(yǎng)學(xué)
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年5期2017-09-30
- 寶寶這種“勇敢”爸媽要當(dāng)心
民醫(yī)院寶寶這種“勇敢”爸媽要當(dāng)心□文/宋黎勝 浙江省人民醫(yī)院近兩歲的兒子為何老摔跟頭又不記痛呢？王女士近日帶著疑問抱孩子到醫(yī)院檢查，從兒科輾轉(zhuǎn)到眼科，終于發(fā)現(xiàn)兒子“勇敢”的秘密：原來他患了白內(nèi)障，因?yàn)榭床磺澹懊嬗锌铀浴?span id="syggg00" class="hl">勇敢”往前走。浙江省人民醫(yī)院副院長、眼科主任醫(yī)師洪朝陽提醒：幼兒無法講述自己有何不適，作為家長一定要注意孩子視力的蛛絲馬跡，有病及早發(fā)現(xiàn)和治療。摔得鼻青臉腫的“楞頭青”“男孩子不嬌寵，摔倒了，我們常鼓勵他自己爬起來，沒想到……”強(qiáng)強(qiáng)媽媽王
健康博覽 2017年9期2017-09-27
- 《少有人走的路》
的自我。關(guān)鍵詞：勇敢；正視自己；成長[中圖分類號]：G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-26--01正如這本書開始所說：人生苦難重重。M.斯科特.派克讓我們更加清楚：人的一生中充滿著荊棘，我們有時(shí)會所向披靡，但有時(shí)也會感到迷茫，我們在成長中，心智變得越來越成熟，但是這段成長的道路也讓我們走得越來越艱辛。這本書教會我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中所發(fā)生的一切事情，積極地去處理，最終會有你想要的答案，會讓你重新認(rèn)識自己，愛上每一次
青年文學(xué)家 2017年26期2017-09-20
- 文化流浪者
值觀。【關(guān)鍵詞】勇敢 文化流浪者 文化價(jià)值觀一、名家思想現(xiàn)代思想家法農(nóng)曾對西方統(tǒng)治、文化侵略和種族歧視造成的黑人心靈創(chuàng)傷進(jìn)行了尖銳的抨擊和分析：在這種殖民主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化侵略的方式下，黑人無疑變成了劣等民族，變成了自我羞辱和靈魂痛苦掙扎的一群。他們?yōu)榱双@得白人的另眼相看，掙脫自己劣等民族的枷鎖而擠入上等社會，抹去自己與生俱來的黑色身份的恥辱，就在無意中對自己的膚色面貌產(chǎn)生憎恨，從而在靈與肉上都處于一種自卑和自毀的可悲處境。二、勇敢的迪伊迪伊是一位勇敢
校園英語·中旬 2017年6期2017-07-13
- 龍王山道話“勇敢”
龍王山腰的巨石旁，我低聲抽泣著。我兩手抱膝，癱坐在地上，清早來之前的興奮已經(jīng)蕩然無存。剛才在竹林爬陡坡的時(shí)候，腳下的泥土打滑，我一著急胡亂抓住手邊一根斷裂的竹子，手心被劃傷了一個口子，到現(xiàn)在還在隱隱作痛。原本以為登龍王山是很輕松的，誰會想到山路是這樣的崎嶇陡峭，才爬了一會兒，我就氣喘吁吁，腿腳好像捆了千斤重的沙袋，怎么也邁不動了。眼看那遙不可及的山頂，我內(nèi)心充滿了惶恐：“這么高的山，我可以登到山頂嗎？”竹林里不時(shí)飄來陣陣綠竹清香。我低著頭，看著腳下一根新生
小天使·三年級語數(shù)英綜合 2017年6期2017-06-07
- 我們這代人
們總是被教導(dǎo)要“勇敢”，但現(xiàn)在孩子們被教導(dǎo)要“維護(hù)自己的權(quán)益”“成為領(lǐng)導(dǎo)者”。四.經(jīng)濟(jì)實(shí)力。例如，經(jīng)濟(jì)實(shí)力會影響人際溝通：在蘇聯(lián)財(cái)政赤字時(shí)期，書籍匱乏，所以那代人彼此間溝通得更多。而如今人們生活在高科技時(shí)代，卻缺少了交流。這些因素使不同代的人之間產(chǎn)生了明顯差異，也有了代際沖突。因此，我們要對其進(jìn)行分析，找到一個折中的溝通辦法，讓彼此之間更加包容和理解。我們以當(dāng)今生活在俄羅斯的三代人為例進(jìn)行分析。首先，讓我們認(rèn)識一下10歲的丹尼爾，他是目前正在成長中的新一代
海外文摘 2017年6期2017-06-06
- 閱讀教學(xué)：重在閱讀能力的提高
饋：膽怯—緊張—勇敢—沮喪。再問：你們畫出了第一次買山楂片時(shí)看得到的神態(tài)詞，在后來的買橘子水的言行中，你讀出了哪些隱含著的神態(tài)？請?jiān)囍鴮憣懪ⅲ⒔涣?。最后小結(jié)學(xué)法：人物的神態(tài)描寫原來可以隱含在細(xì)節(jié)描寫中，各種細(xì)節(jié)組成了人物的性格。這樣描寫的妙處，你可以從第七組的課文中再找一找，學(xué)習(xí)并運(yùn)用到自己的寫作中去。曹鴻飛：這個環(huán)節(jié)指向了細(xì)節(jié)品讀。董曉群：我設(shè)計(jì)了以下幾個學(xué)習(xí)活動：活動一：辨析：“他”是男子漢？閱讀交流，討論寫了“他”的幾件事（學(xué)習(xí)概括）。你覺得“他
小學(xué)語文教學(xué)·會刊 2017年5期2017-05-30
- 印度少女閹割強(qiáng)奸犯被贊“勇敢”
長還稱贊她“非常勇敢”。不少印度民眾也給這名女生點(diǎn)贊，“女孩們就應(yīng)該這么勇敢，讓那些欺負(fù)你們的混蛋流點(diǎn)血！”《印度時(shí)報(bào)》說，被侵犯的女孩5年來一直被噩夢困擾，對她施暴的是54歲的哈里·斯瓦米。醫(yī)院方面的消息顯示，斯瓦米的生殖器幾乎被割斷，經(jīng)過手術(shù)也無法恢復(fù)功能。報(bào)道說，受害女子17歲時(shí)就被斯瓦米強(qiáng)奸，當(dāng)時(shí)女孩的父親因病臥床多年，她的母親找來所謂的“宗教領(lǐng)袖”斯瓦米到家中主持宗教儀式，時(shí)常留宿，這導(dǎo)致女孩被侵犯多年。上周末，斯瓦米企圖再次強(qiáng)奸這名女子，早有準(zhǔn)
環(huán)球時(shí)報(bào) 2017-05-232017-05-23
- 原來的樣子
愛；教育；初心；勇敢；探索；情懷連續(xù)的陰雨天，會使我們格外期盼陽光的溫暖，那時(shí)的我們早已忘記了炎炎夏日里陽光帶給我們的炙烤；霧霾的污染指數(shù)層層上升，會令我們懷念起小時(shí)候冬天里繁星閃耀的夜空，清澈而透明。在廣袤的銀河里尋找牛郎織女星，還有那叫不出名字的星座。如今，那些早已成為記憶。家鄉(xiāng)也早無此景。每當(dāng)友人拍攝在澳國的美景，我的關(guān)注點(diǎn)卻都在藍(lán)天白云。曾幾何，我們也過度的擁有者，而那時(shí)，我們只知道天本來就那樣，就應(yīng)該是那樣子。原來的樣子。事也好，物也罷。人亦如此
魅力中國 2016年47期2017-04-12
- 讓內(nèi)向幼兒大膽勇敢表達(dá)的應(yīng)對策略
的氛圍，為其大膽勇敢表現(xiàn)創(chuàng)造條件；督促孩子多參加活動，關(guān)注其表現(xiàn)研究其心理；給孩子提供敢說、想說、愿意說的交往環(huán)境；家園共育，幫助孩子積極溝通等途徑，讓孩子學(xué)會大膽勇敢的表達(dá)。關(guān)鍵詞：幼兒 表達(dá) 內(nèi)向 勇敢一、創(chuàng)設(shè)寬松、民主的氛圍，為孩子大膽勇敢表現(xiàn)創(chuàng)造條件我們要為孩子創(chuàng)設(shè)輕松愉悅、自由自主的氛圍與空間，尤其需要多鼓勵和支持性格內(nèi)向的孩子，幫助他們樹立自信心，以激發(fā)他們的發(fā)展?jié)摿?。只要我們有足夠的耐心，在一個開放、平等的氛圍中，靜下心來、蹲下身來，給孩子一
祖國 2016年22期2017-04-07
- 當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題
?當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題唐 俊(中南大學(xué)公共管理學(xué)院 哲學(xué)系，長沙 410083)當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界對勇敢美德的研究主要有如下幾個方面：對我國傳統(tǒng)勇敢美德的研究、對古希臘勇敢美德的研究、中西比較視域中的勇德研究以及對道德勇氣的研究。當(dāng)前國內(nèi)學(xué)界對勇敢美德的研究雖然有著一定的理論深度與廣度，但多停留在表面，對勇敢美德的研究還存在一些不足之處。勇敢；美德；價(jià)值勇敢作為一種上古美德，在我國歷來頗受推崇。例如，《論語·子罕》載“知者不惑，仁者不憂，勇者不
- 當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題
：當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界對勇敢美德的研究主要有如下幾個方面：對我國傳統(tǒng)勇敢美德的研究、對古希臘勇敢美德的研究、中西比較視域中的勇德研究以及對道德勇氣的研究。當(dāng)前國內(nèi)學(xué)界對勇敢美德的研究雖然有著一定的理論深度與廣度，但多停留在表面，對勇敢美德的研究還存在一些不足之處。關(guān)鍵詞：勇敢；美德；價(jià)值中圖分類號： B82文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A 文章編號：1672-0539（2017）01-0050-06勇敢作為一種上古美德，在我國歷來頗受推崇。例如，《論語·子罕》載“知者不惑，仁者不
- 論《理想國》中的城邦正義
》；正義；智慧；勇敢；節(jié)制作為一個公共的城邦，因?yàn)槿藗冃枰芏鄸|西不約而同的居住在一起，他們成為彼此的伙伴和助手。柏拉圖認(rèn)為城邦之所以會出現(xiàn)是由于個人的對自己生活的不滿足性才會有所需求。任何個體自身都不可能生產(chǎn)出滿足自身生存所需要的一切物質(zhì)資料。為了彼此的生存和發(fā)展需求，人需要彼此相互聯(lián)系的聯(lián)系在一起工作生活就會組成一個城邦。在柏拉圖看來，一個完整的城邦至少要滿足人們衣、食、住、行這樣基本需求，為了維護(hù)城邦的穩(wěn)定與安全，免遭外敵的入侵需要建立軍隊(duì)作為國家的
商 2016年33期2016-11-24
- 淺談《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中哈克的人物性格
關(guān)鍵詞】：叛逆;勇敢;自由一、作品簡介《哈克貝利·芬》講述的故事發(fā)生在南北戰(zhàn)爭以前。1850年前后，美國面臨著大動蕩，政治生活腐敗，勞資矛盾加深，教會虛偽詭詐，人民不堪其苦。美與丑、善與惡、真與假、光明與黑暗，一切都是顛倒的。馬克吐溫獨(dú)樹一幟，以對人的精神世界的揭示和描寫，塑造了性格鮮明、永不晦暗的藝術(shù)形象。作者通過《哈克貝利·芬》這一作品表達(dá)其對社會現(xiàn)實(shí)陰暗的不滿，對奴隸制的反對，對虛偽行為的蔑視。故事敘述了白人小孩哈克，因?yàn)椴贿m應(yīng)文明的社會生活，害怕酗
西江文藝 2016年19期2016-05-30
- 邀請“勇敢”來做客
嗎？”“不！我要勇敢！我一定要勇敢！”某天，我再次遇見了一只狗。我站立不動，眼睛緊閉，嘴巴緊抿，心里不斷地提醒自己：要挺?。〔灰?，要勇敢！我努力地克制住自己顫抖的雙腿，直到狗從我身邊大搖大擺地走過，我才終于松了口氣。之后，每當(dāng)看到狗時(shí)，我都會用同樣的方法。直到有一天，當(dāng)我身旁站了一只狗時(shí)，我居然渾然不覺，完全沒有了那種懼怕的感覺，再后來，我都可以撫摸小狗狗了。我心里暗想：狗啊狗，你再也不是我的天敵了！“狹路相逢勇者勝”，我的心里充滿了戰(zhàn)勝恐懼后的喜悅和驕
小學(xué)生·新讀寫 2016年6期2016-05-14