江羿妃 (北京舞蹈學(xué)院 人文學(xué)院,北京 100081)
《樂記》不僅是儒家思想的經(jīng)典代表,更是儒家關(guān)于“樂”的理論之經(jīng)典論著。為更好地理解和把握《樂記》中的美學(xué)思想,本文以孫希旦《禮記集解》為底本,對“聲”“音”“樂”三個(gè)概念加以訓(xùn)詁、考釋與厘清。緣此,一方面可為認(rèn)識傳統(tǒng)古代樂舞提供一條路徑,另一方面能為當(dāng)下舞蹈藝術(shù)的發(fā)展提供一些新的思考。
“聲”為會意字,始見于商代甲骨文中,表示叩擊懸磬,擊磬則空氣震動(dòng),傳之耳感之者為聲。[1]在甲骨文中,“”[2]字是由四個(gè)獨(dú)體形象組成,分別包括了“磬”“殳”“耳”以及最下部分似“口”的意符。從字形上看,該字表示出一人用手拿槌打磬,用耳去聽,聽到的自然便是磬所發(fā)出的“聲”了。因此說,“耳聽打磬便成聲”。[3]戰(zhàn)國時(shí)期為符合當(dāng)時(shí)的文化交流和書寫的需要,甲骨文中的“手”“槌”“耳”等意符逐步化繁為簡。
字形的構(gòu)造揭示出“聲”一方面指向了由空氣震動(dòng)而產(chǎn)生的“聲波”,即由“器”所作之聲,另一方面也指向了對于人的主體地位的肯定,即“人耳”聽聲、“人口”發(fā)聲。這為商朝至漢代以后“聲”作為自然之聲、作為人口所發(fā)之聲的概念理解,提供了前提和基礎(chǔ)。
《孟子·公孫丑上》云:“惡聲至,必反之”,焦循注“以惡聲加已,已必惡聲報(bào)之”,[4]又有《論語·陽貨》云:“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅樂也。”[5]可見,所謂“惡聲”之“聲”、“鄭聲”之“聲”,是在人所發(fā)之聲的基礎(chǔ)上,具備了一定道德善惡的內(nèi)在義理?!稇?zhàn)國策·齊策一》云:“吾三戰(zhàn)而三勝,聲威天下?!盵6]《詩經(jīng)·大雅·文王有聲》云:“文王有聲,遹駿有聲?!盵7]此處之“聲”包含了“聲望”“名聲”“聲威”之義,也仍是在人口之聲基礎(chǔ)上的發(fā)展變化。
盡管“聲”字在發(fā)生時(shí)有其自身不同的概念指向,但在《說文解字》中,“聲”與“音”二者可互訓(xùn):
聲,音也。從耳聲聲。聲,籒文磬。
音,聲也。生于心,有節(jié)于外,謂之音。宮商角徵羽,聲;絲竹金石匏土革木,音也。從言含一。凡音之屬皆從音。[8]
也就是說,發(fā)展至漢代時(shí)期,“聲”與“音”字可混用,同時(shí)根據(jù)《說文解字》中對“音”的注解,可以看出“聲”的內(nèi)涵已開始由空氣振動(dòng)的自然范疇向“宮商角徵羽”的藝術(shù)范疇過渡。
凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲。聲相應(yīng),故生變,變成方,謂之音。比音而樂之,及干戚、羽旄,謂之樂。[9]976
《樂記》開篇即揭示了“聲”“音”“樂”的生成之過程,進(jìn)而肯定了三者概念上的獨(dú)立性。換言之,《樂記》在概念上已明確區(qū)分了“聲”“音”“樂”三者的不同,其并非雜糅混用,這也為探討三者關(guān)系提供了理論前提。因此,有必要首先對《樂記》中“聲”這一概念進(jìn)行訓(xùn)詁。
開篇指出“聲”是“感物而動(dòng)”下的產(chǎn)物,結(jié)合上古時(shí)期對“聲”的理解,“聲”的形成已由物振動(dòng)空氣轉(zhuǎn)向了振動(dòng)人心,肯定了“人心”的重要性地位,但此處尚未明確“聲”具體為何。對此,在注疏中孫希旦云“所謂聲,皆指人聲而言也”。[9]977也就是說,《樂記》中的“聲”仍未超出上古時(shí)期人耳所聽之“聲”、人口所發(fā)之“聲”的概念范圍。同時(shí)又有鄭玄“宮、商、角、徵、羽雜比曰音,單出曰聲”,以及孫希旦“聲之別有五,其始形也,止一聲而已”。[9]976也就是說,“聲”猶如今之音樂藝術(shù)中的單一音符,而“音”猶如鋪排有序的樂章樂曲。進(jìn)而可以看到,《樂記》是將“聲”放置于藝術(shù)范疇中進(jìn)行的審視與理解,以及通過“物感人心”“人心感物”揭示了“聲”與人心的相互作用。
正如《樂記·樂本篇》所論:
是故其哀心感者,其聲噍以殺;其樂心感者,其聲啴以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉;其愛心感者,其聲和以柔。[9]977
此處一方面指出“噍殺之聲”“啴緩之聲”“發(fā)散之聲”“粗厲之聲”“直廉之聲”“和柔之聲”,六聲是人受外界事物觸動(dòng)而產(chǎn)生的。另一方面也暗含了對“聲”的另一種理解,即“聲”本身也具備了音樂藝術(shù)里的“抑揚(yáng)頓挫”、節(jié)奏旋律的跌宕多變。因?yàn)榘凑铡皢纬鲈宦暋薄爸挂宦暥选钡恼f法,“聲”是無法具備噍殺、啴緩、發(fā)散等六種特征的。
同時(shí)《樂記·樂化篇》又有:“先王恥其亂,故制雅、頌之聲以道之,使其聲足樂而不流?!盵9]1032從先王用“樂而不流”的“聲”引導(dǎo)人、教化人(“道”)中,可以看到《樂記》中“聲”的功能體現(xiàn)于禮儀道德之中,以為君王統(tǒng)治之用,進(jìn)而也證明了《樂記》之“聲”具備了道德屬性和政治屬性。
綜上所述,《樂記》中的“聲”均以名詞形式出現(xiàn),其概念首先包括了上古時(shí)期“耳聽打磬便成聲”的自然屬性;其次在與“音”的互訓(xùn)中,具備了與“宮商角徵羽”相應(yīng)的藝術(shù)屬性;最后在“物感人心”的功能作用下,肯定了其道德教化的政治屬性。
“音”為指事字,至今尚未在甲骨文中發(fā)現(xiàn)“音”字,[3]200始見于春秋金文。《字源》中根據(jù)金文“”,認(rèn)為“音”是在“言”字所從的“口”旁中加區(qū)別符號形成的指示字,發(fā)“言”為聲,聲成文謂之“音”?!耙簟钡幕疽饬x古今一貫?!耙簟钡囊饬x泛化為一般的聲音之后,就與聲混同了。[1]197也就是說“音”與“言”本同源,而后分化,即“音”為口中所發(fā)之聲。
《說文解字》云:
言,直言曰言,論難曰語。從口?聲。凡言之屬皆從言。[8]51
不難發(fā)現(xiàn),除了上文所說“音”與“聲”互訓(xùn)之外,“音”與“言”也有其內(nèi)在關(guān)聯(lián)。一方面,“音”是有節(jié)奏的“聲”,即“八音”之“聲”,同時(shí)又強(qiáng)調(diào)了“音”作“樂器”的內(nèi)在含義。正如《白虎通·禮樂》云:“八音,一說笙、祝、鼓、簫、琴、塤、鐘、磬也?!盵10]另一方面,“音”指一切聲音,包括人為發(fā)出的和自然的聲音。[11]正如《莊子》云:“雞狗之音相聞?!盵12]121
因此,自春秋已降,“音”包括“音韻”“音節(jié)”“音調(diào)”等藝術(shù)范疇的內(nèi)涵,也包括“音響”“音高”“音長”等物理范疇的含義。而賈公彥對“音”有著更為深刻的認(rèn)識:
以六律為之音。【疏】賈疏云:大師以吹律為聲,又使其人作聲而合之,聽人聲與律呂之聲合,謂之為音。[13]
賈公彥認(rèn)為“音”是人聲與六律相合的產(chǎn)物,使“音”在藝術(shù)層面有了更為完整的內(nèi)涵。同時(shí)《公羊傳》中將“音”與“樂”“治世”聯(lián)系在一起:
《春秋公羊傳》曰:十一而稅頌聲作,聲即音也。下云治世之音,音即樂也。是聲與音樂各得相通也。[14]374
這不僅強(qiáng)調(diào)了聲、音、樂三者的互通性,還從“治世”的角度為“音”賦予了政治屬性與教化功能。
綜上所述,“音”字之內(nèi)涵,首先包括了從金文的構(gòu)形上見出“音”為人口之聲的自然屬性;其次,從樂器、六律的角度來說 ,“音”具有藝術(shù)屬性;再次,從“音”與“樂”相通的角度來說,“音”還具有政治屬性。
聲相應(yīng),故生變,變成方,謂之音。
情動(dòng)于中,故形于聲,聲成文,謂之音。[9]978
《樂記·樂本篇》開篇即從藝術(shù)生成的角度指出“音”是在“聲”的基礎(chǔ)上,通過“成方”“成文”而形成。為進(jìn)一步在審美層面厘清“音”的藝術(shù)特性以及藝術(shù)內(nèi)涵,需先解釋何為“成方”“成文”。對此,在疏解中鄭玄有云“方,猶文章也”。也就是說,所謂“文章”,即合乎禮樂的“法度”,包括孔子所說的“文采”。進(jìn)而又因“禮”的基本規(guī)定是“敬文”或“節(jié)文”。文是文飾,以文飾表達(dá)內(nèi)心的敬意,即謂之“敬文”。把節(jié)制與文飾二者調(diào)和在一起,使得能其中,便謂之“節(jié)文”[15],因此“成方”“成文”便指向了“禮”的范疇。孫希旦云“方,道也”,即中正之道之意,正如《荀子·儒效》中所言:“先王之道,人之隆也,比中而行之?!盵16]289由此可見,“音”具備了“聲”所不具備的規(guī)范要求,更加凸顯出“禮”的滲透。
理解《樂記》中的“音”,除了藝術(shù)生成的角度之外,還包括疏解中的藝術(shù)形式類比的角度。
鄭氏曰:宮、商、角、征、羽雜比曰音。
孔氏曰:音,即今之歌曲也。
孫希旦曰:成為歌曲而謂之音矣;所謂音,皆謂民俗歌謠之類,而猶未及乎樂也。[9]976
在“音”與“歌曲”“民俗歌謠”同類對比下,首先可以見出《樂記》之“音”具備了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。以此可以推測,“民俗歌謠”之所以能夠風(fēng)靡當(dāng)時(shí),一定是因?yàn)樗小懊馈?,但未必合乎孔子所說的“盡善盡美”,因此“音”未及“樂”也。其次,“民俗”也強(qiáng)調(diào)了“音”的受眾群體,即與達(dá)官顯貴的士人階層相對的庶民是也,因此“音”具有了等級、階級的劃分。正如《樂記·樂本篇》所云“知音而不知樂者,眾庶是也”。最后,結(jié)合《樂記·樂象篇》所云:“詩,言其志也。歌,詠其聲也。舞,動(dòng)其容也。”也就是說“音”同歌,可以“詠其聲”,這就不同于上文所說的自然之聲,而是“生于心”的內(nèi)在心聲。
《樂記》又云:
是故治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困。
夫民有血?dú)庑闹?,而無哀樂喜怒之常,應(yīng)感起物而動(dòng),然后心術(shù)形焉。是故志微、噍殺之音作,而民思憂;嘽諧、慢易、繁文、簡節(jié)之音作,而民康樂;粗厲、猛起、奮末、廣賁之音作,而民剛毅;廉直、勁正、莊誠之音作,而民肅敬;寬裕、肉好、順成、和動(dòng)之音作,而民慈愛;流辟、邪散、狄成、滌濫之音作,而民淫亂。[9]998
這里的“感起物而動(dòng)”“心術(shù)形焉”,即是指“音”受外物影響下而生發(fā)的“心聲”,所謂“心術(shù)”即思想感情,鄭注“術(shù),所由也”。同時(shí),“音”與治國之道聯(lián)系在一起,也就是說“音”并非僅是受外物影響“感物而動(dòng)”的被動(dòng)反映,而且也具備“物感人心”的社會功能。換言之,“音”是積極的、主動(dòng)的,能夠產(chǎn)生政治效果的藝術(shù)創(chuàng)作。
《樂記》之“音”相較于“聲”更加強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的曲調(diào)、編排,文采,盡管尚未達(dá)到“盡善盡美”的禮樂高度,但仍具備教化人心、陶冶身心的社會功能。由于《樂記》的審美評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是立足于儒家的“禮”為核心,因此對“音”的內(nèi)涵理解需要將其放置于周代的社會結(jié)構(gòu)中去考量。
許慎在《說文解字》中稱:“五聲八音總名。象鼓鞞。木,虡也?!盵8]124許慎的“鼙鼓之形”說影響深遠(yuǎn),自漢以降,從者甚眾。羅振玉《增訂殷墟書契考釋》中認(rèn)為“白”為“琴瑟之象”如今彈琵琶,即“樂”與弦樂等樂器相關(guān),雖被征引甚廣,然多受學(xué)界批駁。劉正國結(jié)合人類學(xué)、民俗學(xué)等方法多方考證,認(rèn)為“樂”字的構(gòu)型與祖靈“葫蘆”崇拜相關(guān)聯(lián),并強(qiáng)調(diào)了古“樂”并非快樂、音樂之義,而是同“倫理”“教化”的祭祖之“禮”相關(guān)。[17]許兆昌認(rèn)為“樂”字的構(gòu)型初義為“藥”字,并且強(qiáng)調(diào)了“樂”在遠(yuǎn)古時(shí)期是重要的醫(yī)療方式,具有治病療疾之功能。[18]洛地認(rèn)為“樂”其主要讀音包括了luò(lè)、yuè、yào、liáo。其中“樂”之本義當(dāng)為商人之“祭”之諦祭,讀音為yào。[19]林桂榛結(jié)合漢代漢畫像與古樂器等綜合考證認(rèn)為“樂”字構(gòu)形及語義起源于先民歌舞活動(dòng)中的懸鈴架鼓。[20]周武彥認(rèn)為“樂”與“櫟”本同一字,“樂”的本義為“社樹”,引申義為歡樂,即“社祭”時(shí)“歡樂”的代詞與象征,而后再引義為音樂。[21]徐中舒在《甲骨文字典》中指出卜辭中“樂”無用作音樂之辭例。[22]
關(guān)于“樂”的探討,林林總總,莫衷一是,甚至“幺幺”+“木”是否為“樂”的前身仍尚待明晰。也就是說,從遠(yuǎn)古至西周之前,“樂”或作為“鼙鼓之形”“琴瑟之象”,或作為與“禮”相關(guān)的葫蘆崇拜,或指向“社樹”的快樂與祭祀,或指向醫(yī)療方式。
至西周時(shí)期,一套樂與宇宙、樂與倫理、樂與政治、樂與人心的觀念和理論系統(tǒng)已被完整地建構(gòu)起來了,這是符合歷史事實(shí),且毋庸置疑的。
《禮記·明堂位》:武王崩, 成王幼弱,周公踐天子之位,以治天下,六年,朝諸侯于明堂,制禮作樂,頒度量,而天下大服。[23]
《逸周書》:周公攝政君天下,彌亂六年而天下大治,故周公踐焉,而明諸侯于明堂之位。制禮作樂,頒度量,而天下大服,萬國致其方賄。[24]
《尚書大傳》:周公居攝六年,制禮作樂,天下和平。[25]
西周初建伊始,“制禮作樂”的提出使得“樂”的內(nèi)涵進(jìn)一步得到明確。換言之,由于有歷史文獻(xiàn)的佐證,“樂”與國家政治、禮樂教化相關(guān)的內(nèi)涵概念并不是今人臆想,而是客觀事實(shí),這與劉正國教授所強(qiáng)調(diào)的“樂”通倫理、通教化具有內(nèi)在一致性。同時(shí),“樂”除了蘊(yùn)含“禮”的思想外,還具有與上古時(shí)期相通的其他內(nèi)涵。
《荀子·樂論》:夫聲樂之入人也深,其化人也速。
《荀子·王霸王》:齊桓公閨門之內(nèi)縣(懸)樂。
《論語·微子》:齊人歸女樂,季恒子受之,三日不朝,孔子行。
《論語·學(xué)而》:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?
在“聲樂”“縣樂”“女樂”“樂乎”中,可以見出“樂”包含了從藝術(shù)范疇到樂器器物、從樂舞伎人到歡樂愉快之義。至戰(zhàn)國前后,禮崩樂壞,孔子致力恢復(fù)上古賢王之治,“樂”則成為其治國的核心手段。因?yàn)椤皹贰笨梢浴白哉币嗫梢浴罢恕?。正如《論語》所云:“孔子至彼聞韶,三月不知肉味。故樂非獨(dú)以自樂也,又以樂人;非獨(dú)以自正也,又以正人。大矣哉!”進(jìn)而通過以樂化心、以樂感人的治國手段,恢復(fù)周代安定有序的政治面貌?!犊讌沧印ふ摃吩疲骸氨姽僦L,既咸熙熙,然后樂乃和焉?!?/p>
如果說“樂”在上古時(shí)期的內(nèi)涵尚無具體定論,那么至周朝時(shí)期,其內(nèi)涵在儒家思想的影響下已然完備。一方面,“樂”擔(dān)任著社會中的政治角色,與“禮”緊密關(guān)聯(lián),是內(nèi)存于心、外化為藝,服務(wù)于君王統(tǒng)治的[26];另一方面,“樂”在藝術(shù)層面指向了與表演息息相關(guān)的儀式、調(diào)度、伎人、樂器、節(jié)律、音樂、舞蹈等內(nèi)容。而孔子更加側(cè)重前者。孔子談到樂,每每要和禮聯(lián)系起來,而禮樂也不僅是徒重形式。[27]正如孔子云“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”“樂”首先強(qiáng)調(diào)其對于政治、倫理的統(tǒng)治教化作用,而這一作用是通過“樂”對人格、人心的感化作用。其次在制度上,“樂”要符合“禮”的規(guī)范和要求。最后在藝術(shù)表演上,“樂”要具有中正平和、典雅純正的特點(diǎn)。
比音而樂之,及干戚、羽旄,謂之樂。
樂者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。[9]976
《樂記》中對“樂”的理解,一是建立在遠(yuǎn)古時(shí)期至周代對“樂”的發(fā)展變化之上,二是建立在藝術(shù)生成、藝術(shù)類比的角度之上?!皹贰毕噍^于“音”而言,多了“干戚、羽旄”的“樂之器”,這并非旨在強(qiáng)調(diào)“樂”的表演屬性,而是通過借助“外物”表達(dá),以體現(xiàn)“樂”的內(nèi)在義理。因?yàn)椤案善?、羽旄”雖有文舞、武舞二分的外在道具表征,但更為重要的是在“歌功頌德”上的作用,即對于皇帝文功武德的宣揚(yáng)。從這個(gè)角度來看,由“音”生成“樂”的過程,看似在強(qiáng)調(diào)其表現(xiàn)形式的變化,但實(shí)質(zhì)上仍未脫離“禮”的范疇。
是故樂之隆,非極音也?!枪氏韧踔贫Y樂也,非以極口腹耳目之欲也,將以教民平好惡而反人道之正也。[9]982
是故樂在宗廟之中,君臣上下同聽之則莫不和敬;在族長鄉(xiāng)里之中,長幼同聽之則莫不和順;在閨門之內(nèi),父子兄弟同聽之則莫不和親。故樂者,審一以定和,比物以飾節(jié),節(jié)奏合以成文,所以合和父子君臣,附親萬民也。是先王立樂之方也。[9]1033
正是在“禮”的范疇之下,“樂”可以在不同方面發(fā)揮“和”的功能,如和敬、和順、和親等,“樂”既是協(xié)和的和,也是統(tǒng)合的合。[28]因此,先王發(fā)揮“樂”改善民心、移風(fēng)易俗的社會功能,以使民眾好惡平常,走上人道的正道,以使父子合于君臣的倫理綱常。換言之,先王意在通過“樂統(tǒng)同,禮辨異”的社會功能以實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定、階級有序的政治目的,正如文中所言“禮、樂、刑、政,其極一也”。
是故其哀心感者,其聲噍以殺;其樂心感者,其聲啴以緩;其喜心感者,其聲發(fā)以散;其怒心感者,其聲粗以厲;其敬心感者,其聲直以廉; 其愛心感者,其聲和以柔。六者非性也,感于物而后動(dòng)。[9]977
夫民有血?dú)庑闹裕鵁o哀樂喜怒之常,應(yīng)感起物而動(dòng),然后心術(shù)形焉。[9]998
《樂記》中對“樂”的理解不僅限于禮樂之間,還包括了“心物說”“心性說”的美學(xué)視野。如上文所述,《樂記·樂本篇》首先肯定了心與物之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了“音”是心受外物影響而作。人心在外物影響下,會產(chǎn)生“哀心、樂心、喜心、怒心、敬心、愛心”六種形式,然而“六者非性也”表明了心與性的不同,“血?dú)庑闹笔切?,“喜怒哀樂”是心?!把獨(dú)庑闹浴笔侨酥居械?、恒常的,但喜怒哀樂六心不是人心本有的,而是?yīng)感而起的,應(yīng)感就是應(yīng)外物之感,應(yīng)是感的結(jié)果,也是對感的反應(yīng)。[21]那么,“樂”作為心生的“外物”,同樣可以在“心物感應(yīng)論”的范疇下再一次作用于人心。而原文又有:
德者,性之端也。樂者,德之華也。
致樂以治心,則易、直、子、諒之心油然生矣。[9]1006
德乃“性”的本源,雖無意強(qiáng)調(diào)人性本善,但至少從某種程度上,指明了“樂”生于“德”,即“樂”本善。因此《樂記》對“樂”的推崇,實(shí)質(zhì)上是對“德”的推崇。“心物感應(yīng)論”支撐起了“致樂以治心”的合理性,也解釋了為何“樂”可以產(chǎn)生平易、正直、慈愛、誠信之心。然“樂”作為治人心、易風(fēng)俗的核心手段,雖作為“德之華”,卻并不代表得“樂”者得“德”:
知樂則幾于禮矣。禮樂皆得,謂之有德。德者,得也。[9]982
也就是說,“樂”終究只是近乎“禮”、近乎“德”,如若想要成為一個(gè)真正的圣人、君子,僅知“樂”尚不足矣,還需兼顧“禮”,也就是孔子所謂“興于《詩》、立于《禮》、成于樂”。[29]98
《樂記》中的“聲”“音”“樂”的概念內(nèi)涵,是基于上古時(shí)期以來不斷豐富、變化、發(fā)展的結(jié)果,文中雖多有相互“混用”之嫌,但并不能因此而否定三者作為概念的“獨(dú)立性”。三者雖各自獨(dú)立,有明確、明晰的概念所指,但由于其存在共通的、一致的內(nèi)在屬性,故在對三者進(jìn)行認(rèn)識和美學(xué)層面的辨析時(shí),并不能完全割裂地以當(dāng)代術(shù)科分類思維進(jìn)入?!稑酚洝烽_篇即將三者分類歸之,指明了其藝術(shù)生成的過程,后文又將三者“混用”,這并非著者“失誤”。正如《樂記》所言,“聲音之道,與政通矣”,無論是“聲”“音”或“樂”,對三者的認(rèn)識均是建立在以“禮”為核心的范疇之上,這也便解釋了“王者功成作樂,治定制禮”的根本原由。