朱艷華,劉 敏
(北京語言大學(xué) 語言科學(xué)院,北京 100083)
合音是一個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)間較早的語言現(xiàn)象。對(duì)漢語合音現(xiàn)象的論述可以追溯到傳統(tǒng)語言學(xué)時(shí)期各類文獻(xiàn)中關(guān)于“合音詞”的注釋。新時(shí)期以來,研究合音現(xiàn)象的專題論文開始出現(xiàn),此后合音成為學(xué)者們關(guān)注的熱點(diǎn)。對(duì)民族語合音現(xiàn)象的研究早期主要散見于一些語言簡(jiǎn)志和參考語法著作,直到1990 年才出現(xiàn)第一篇研究合音現(xiàn)象的專題論文《藏語合音現(xiàn)象的詞匯擴(kuò)散分析》(1)江荻,孔江平.藏語合音現(xiàn)象的詞匯擴(kuò)散分析[J].民族語文,1990(2):71-76.。本文通過檢索和整理20 世紀(jì)80 年代以來國(guó)內(nèi)漢藏語合音現(xiàn)象的相關(guān)研究成果,梳理分析了近40 年國(guó)內(nèi)漢藏語合音研究的基本情況以及存在的問題,初步歸納出前期研究成果的貢獻(xiàn)與不足,并指出后期研究的發(fā)展方向和研究領(lǐng)域。
本研究以“合音”為主題詞,限定學(xué)科為“中國(guó)語言文字”,限定文章類型為“學(xué)術(shù)期刊”,剔除非漢藏語系相關(guān)文獻(xiàn),在知網(wǎng)總庫中進(jìn)行檢索,數(shù)據(jù)收集截止時(shí)間為2021 年6 月22 日,共檢索到557 篇文獻(xiàn)。通過對(duì)文獻(xiàn)的梳理、分析,總結(jié)、歸納出20 世紀(jì)80 年代以來漢藏語合音研究的以下特點(diǎn)。
通過對(duì)557 篇漢藏語合音研究文獻(xiàn)發(fā)表年份的計(jì)量統(tǒng)計(jì),得到漢藏語合音研究年度發(fā)表趨勢(shì)圖(圖1)。圖1 數(shù)據(jù)表明,自20 世紀(jì)80 年代以來,漢藏語合音研究發(fā)文量總體呈上升趨勢(shì)。1980 年相關(guān)文獻(xiàn)只有1 篇,之后一直緩慢增長(zhǎng)。2012 ~2013 年發(fā)文量迎來了小范圍內(nèi)的激增,達(dá)到29 篇。2016 年發(fā)文量達(dá)到了一個(gè)小高峰,共發(fā)表32 篇論文。但此后相關(guān)論文發(fā)文量略有下降,這可能是合音問題的研究出現(xiàn)了瓶頸,亟待理論、方法、視角等方面的突破。
圖1 漢藏語合音研究年度發(fā)表趨勢(shì)圖
通過對(duì)557 篇漢藏語合音研究文獻(xiàn)涉及語言的計(jì)量統(tǒng)計(jì),得到漢藏語合音研究語言分布圖(圖2)。圖2 數(shù)據(jù)顯示,新時(shí)期以來學(xué)者們對(duì)官話的合音研究最多,共出現(xiàn)111 篇;其次是對(duì)現(xiàn)代漢語共同語合音的研究,共出現(xiàn)50 篇;晉語的合音研究也是熱點(diǎn),共有36 篇文獻(xiàn)。而漢藏語系中有關(guān)民族語合音研究的文獻(xiàn)僅有8 篇,共涉及8 種民族語言,包括景頗語、白語、藏語、哈尼語、侗語、瑤語、傣拉話、壯語,這說明民族語合音現(xiàn)象研究尚未引起學(xué)者們的關(guān)注??梢钥闯龊弦糇鳛橐环N音變現(xiàn)象具有普遍性,在漢語、漢語十大方言區(qū)、民族語、境外其他語言中都普遍存在,但目前學(xué)界對(duì)漢藏語合音的研究處于嚴(yán)重失衡狀態(tài)。
圖2 漢藏語合音研究語言分布圖
合音表面上看是一種語音現(xiàn)象,但實(shí)際上合音涉及語音、詞匯、句法等多個(gè)層面。通過對(duì)557 篇漢藏語合音研究文獻(xiàn)研究視角的計(jì)量統(tǒng)計(jì),得到漢藏語合音研究的多視角分布圖(圖3)。新時(shí)期以來,漢藏語合音研究的視角涉及語音、詞匯、句法、語義、語用等多個(gè)層面。其中,詞匯層面研究最為廣泛,文獻(xiàn)數(shù)量多達(dá)303 篇;其次是語音層面,有146 篇文獻(xiàn);從句法層面研究合音的文獻(xiàn)有63 篇。近幾年也有學(xué)者從認(rèn)知、社會(huì)語言學(xué)、類型學(xué)等視角來研究合音現(xiàn)象。這反映出合音并不是只具有語音屬性,它應(yīng)該是一個(gè)具有多重屬性的語言現(xiàn)象。
圖 3 漢藏語合音研究的多視角分布圖
進(jìn)一步對(duì)詞匯層面的合音研究文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到漢藏語合音研究詞匯層面分布圖(圖4)。人稱代詞的合音研究最多,共45 篇;其次是虛詞的合音研究,共有36 篇文獻(xiàn)。(圖4 中的“代詞”指的是對(duì)某個(gè)語言的整個(gè)代詞系統(tǒng)進(jìn)行描寫分析,共有12 篇文獻(xiàn),所以單列出來)
圖4 漢藏語合音研究詞匯層面分布圖
學(xué)者們?cè)趯?duì)漢藏語合音從理論層面進(jìn)行了探索,包括合音的定義、合音的認(rèn)定原則及形成條件、合音的生成規(guī)則、合音詞的定性及歸屬問題等。
合音定義的研究,前人主要從命名和內(nèi)涵兩個(gè)方面展開。由于命名視角和著眼的側(cè)重點(diǎn)不同,學(xué)界對(duì)合音這種音變現(xiàn)象有多種叫法:羅常培等稱之為“減音”(2)羅常培,王均,編著.普通語音學(xué)綱要[M]. 北京:商務(wù)印書館,1981.,張濟(jì)川稱之為“音節(jié)合并”(3)張濟(jì)川.倉洛門巴語簡(jiǎn)志[M].北京:民族出版社.1986.。也有學(xué)者稱之為合音字、急聲、合聲、兼詞等。
關(guān)于合音的定義也有不同的表述,分歧主要在兩個(gè)方面。一是合音前的成分性質(zhì)。有的學(xué)者認(rèn)為是音節(jié),有的認(rèn)為是語素,有的認(rèn)為是詞或短語。如:游汝杰認(rèn)為:“兩個(gè)音節(jié)快說,合并成一個(gè)音節(jié),這個(gè)現(xiàn)象叫做合音?!?4)游汝杰.漢語方言學(xué)教程[M].上海:上海教育出版社.2016.王森認(rèn)為:“合音詞是指一個(gè)雙音節(jié)詞或短語的讀音用一個(gè)音節(jié)的讀音來表示的詞?!?5)王森.滎陽(廣武)方言的分音詞和合音詞[J].語言研究,1994(1):160-165.二是造成合音的原因。有學(xué)者認(rèn)為是急讀、快讀造成的,有學(xué)者認(rèn)為是音節(jié)求簡(jiǎn)造成的,有學(xué)者認(rèn)為是語流音變的結(jié)果。如:劉榮琴認(rèn)為:“合音詞重在讀音拼合,一般是兩個(gè)單音節(jié)詞或一個(gè)雙音節(jié)詞,由于急讀的關(guān)系拼合成一個(gè)單音節(jié)詞?!?6)劉榮琴.滑縣方言中合音詞現(xiàn)象芻議[J].殷都學(xué)刊,2008(4):141-143.任學(xué)良從造詞法的角度出發(fā)認(rèn)為“把兩個(gè)單音詞的語音拼合在一起造成一個(gè)詞,就是合音造詞法”(7)任學(xué)良.漢語造詞法[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社.1981.。方少鵬認(rèn)為:“合音詞是語流音變的結(jié)果?!?8)方少鵬.登封話詞匯研究[D].新疆師范大學(xué),2012.王森則認(rèn)為:“合音詞是指一個(gè)雙音節(jié)詞或短語的讀音用一個(gè)音節(jié)的讀音來表示的詞。是后來雙音詞或短語音節(jié)求簡(jiǎn)的現(xiàn)象?!?9)王森.滎陽(廣武)方言的分音詞和合音詞[J].語言研究,1994(1):160-165.
盡管如此,學(xué)者們還是達(dá)成了一定的共識(shí),認(rèn)為合音是兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)融合為一個(gè)音節(jié)的音變現(xiàn)象。
關(guān)于合音的認(rèn)定原則及形成條件,孫紅舉提出合音詞及合音成分的界定應(yīng)遵循語義關(guān)聯(lián)、時(shí)間先后、語音照應(yīng)、語料佐證等原則,合音的形成受“一音一義”律的推動(dòng),并受多種條件的制約(10)孫紅舉.論漢語合音現(xiàn)象的研究[J].西南大學(xué)學(xué)報(bào),2014(1):115-124.。民族語研究方面僅江荻和孔江平從雙音節(jié)名詞中構(gòu)詞語素的特點(diǎn)、語音羨余性、語言規(guī)范化等3 個(gè)方面分析了藏語中語音合并的條件(11)江荻,孔江平.藏語合音現(xiàn)象的詞匯擴(kuò)散分析[J].民族語文,1990(2):71-76.。
研究漢語方言的學(xué)者用抽象的規(guī)則解釋合音的形成。王洪君用非線性音系學(xué)中的特征幾何模型,以平定兒化為例,介紹特征幾何說如何描寫這種逆向的“二合一”動(dòng)態(tài)合音進(jìn)程(12)孫紅舉.論漢語合音現(xiàn)象[J].西南大學(xué)學(xué)報(bào),2014(1):115-124;魏夢(mèng)洋.河南新密方言合音現(xiàn)象研究[J].晉中學(xué)院學(xué)報(bào),2019(6):73-78.。孫紅舉則詳細(xì)的介紹了兩種理論機(jī)制:EI 連接理論框架下合音的生成機(jī)制、特征幾何理論框架下合音的生成過程。魏夢(mèng)洋結(jié)合音韻學(xué)、非線性音系學(xué)的相關(guān)理論對(duì)該方言的合音現(xiàn)象進(jìn)行了分析和解釋(13)王洪君.漢語常用的兩種語音構(gòu)詞法─—從平定兒化和太原嵌1 詞談起[J].語言研究,1994(1):65-78.。
民族語研究文獻(xiàn)主要從聲韻組合關(guān)系的角度分析了合音的生成。例如:《傣拉話里的一些音變現(xiàn)象》一文認(rèn)為傣拉話音節(jié)連讀減音形成合音詞的規(guī)則是兩個(gè)單音節(jié)詞連讀減掉前一音節(jié)的韻母和后一音節(jié)的聲母,剩下前一音節(jié)的聲母和后一音節(jié)的韻母合為一個(gè)新音節(jié)(14)喻翠容.傣拉話里的一些音變現(xiàn)象[J].民族語文,1986(2):29-33.。
從共時(shí)層面對(duì)漢藏語合音進(jìn)行研究的文獻(xiàn)比較豐富,本文根據(jù)文獻(xiàn)的研究?jī)?nèi)容,從4 個(gè)方面進(jìn)行分析。
合音最常出現(xiàn)在人稱代詞與語法標(biāo)記、指示代詞和疑問代詞與“一”的合音、結(jié)構(gòu)助詞的合音,數(shù)詞與量詞的合音、否定詞與相鄰成分的合音、語氣詞與相鄰成分的合音等結(jié)構(gòu)中。
(1)人稱代詞與語法標(biāo)記的合音。王聰認(rèn)為,“俺、您、偺、怹”是人稱代詞和復(fù)數(shù)后綴“們”合音構(gòu)成的結(jié)果,即為“我們、你們、咱們、他們”的合音,語法演變是呈現(xiàn)平行的狀態(tài),并推導(dǎo)出一條人稱代詞和“們”之間的語法演變路徑:人稱代詞+們(表復(fù)數(shù))→合音詞(表復(fù)數(shù))→合音詞(既表示單數(shù)又表示復(fù)數(shù))→合音詞(部分表示尊稱)(15)王聰.復(fù)數(shù)標(biāo)記“們”的功能擴(kuò)張及其類型學(xué)表現(xiàn)——以人稱代詞合音現(xiàn)象為例[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào):對(duì)外漢語教學(xué)與研究版,2016(5):57-66.。汪化云認(rèn)為復(fù)數(shù)標(biāo)記“?in、?i?”是“幾個(gè)、幾個(gè)人”的合音和弱化(16)汪化云.漢語方言t 類復(fù)數(shù)標(biāo)記的來源[J].語言研究,2012(1):85-88.。
(2)指示代詞、疑問代詞與“一”的合音。侯紅娟認(rèn)為稷山方言中的“這一個(gè)”是由“一個(gè)”先合音為[i?31]再由[ts?51]加[i?31]合并成[t?i?51],“那一個(gè)”也是如此,疑問代詞“怎么”合音為[ts?51/55](17)侯紅娟.稷山方言的合音現(xiàn)象與合音詞[M].大眾文藝,2013(13):214-215.。陳亮指出五河方言中“這一、那一”和“哪一”的合音形式產(chǎn)生之后,就逐漸取代了方言中的代詞“這、那、哪”(18)陳亮.五河方言合音詞初探[J].柳州師專學(xué)報(bào),2014(3):32-34,24.。
周耀文、羅美珍指出傣語的指示代詞和數(shù)詞“一”連用時(shí)會(huì)產(chǎn)生合音現(xiàn)象(19)周耀文,羅美珍.傣語方言研究[M].北京:民族出版社,2001.。例如:
德宏:ko4/k?4+lan4>k?n4那個(gè)人
t?6+lai4>t?i4這只
(3)結(jié)構(gòu)助詞的合音。戴慶廈先生指出,a?31是景頗語中表領(lǐng)屬關(guān)系的定語助詞,用在單數(shù)人稱代詞和部分指示代詞之后時(shí),會(huì)被前面的代詞所同化,合為一個(gè)音節(jié),構(gòu)成人稱代詞的一種屬格形態(tài),這種合音詞在使用時(shí)還能再加a?31,構(gòu)成語法和語義成分的“重疊”(20)戴慶廈.景頗語的結(jié)構(gòu)助詞“的”[J].語言教學(xué)與研究,1998(4):5-17.。此現(xiàn)象在怒語、阿昌語、載瓦語、普米語、門巴語、哈尼語、基諾語、獨(dú)龍語等親屬語言中也很常見,例如怒語中第一人稱主格形式是?a35,與定語助詞合音后形成第一人稱領(lǐng)格形式?e35“我的”。
(4)數(shù)詞和量詞的合音。特殊合音詞“倆、仨”是否由合音形成以及如何形成,為何其他“數(shù)+個(gè)”結(jié)構(gòu)沒有形成這種合音是討論的熱點(diǎn)。馮春田認(rèn)為“倆、仨”確實(shí)是“兩個(gè)、三個(gè)”合音的結(jié)果(21)馮春田.數(shù)量結(jié)構(gòu)合音詞“倆”“仨”的幾個(gè)問題——兼評(píng)趙元任先生的“失音”說[J].語言研究,2002(2):38-44.。這兩個(gè)數(shù)量結(jié)構(gòu)合音詞的形成有兩個(gè)階段:在類型上“兩/三+個(gè)”連說時(shí)發(fā)生和其他“數(shù)+個(gè)”結(jié)構(gòu)一樣的音變,只是這一階段的音變使量詞“個(gè)”音變?yōu)閇a/ia]之類;又由于數(shù)詞“兩、三”的輔音韻尾,導(dǎo)致“個(gè)”的音變形式不容易獨(dú)立,于是語言自身的調(diào)節(jié)功能使他們合成了一個(gè)包含“數(shù)+量”結(jié)構(gòu)意義的詞[lia/sa]。朱立剛支持“弱化說”觀點(diǎn),認(rèn)為“倆、仨”并非一般意義上的合音詞,而是在韻律構(gòu)詞要求下進(jìn)一步弱化的產(chǎn)物(22)朱立剛.連續(xù)語流音變中的語音弱化問題——以北京話“數(shù)+個(gè)”為例[J].漢語學(xué)習(xí),2017(5):62-69.。
喻翠榮認(rèn)為傣拉話的t??8、m??3是由to1“只”、m?4“天、日”分別和數(shù)詞 n??8“一”連讀減音組合而成的合音數(shù)量詞。ph??2“一個(gè)人”是由人的稱謂名詞的前綴ph?3-和n??6“一”連讀減音形成的合音數(shù)量詞(23)喻翠容.傣拉話里的一些音變現(xiàn)象[J].民族語文,1986(2):29-33.。周耀文、羅美珍指出傣語很少有連讀音變現(xiàn)象,但多數(shù)地方的量詞和數(shù)詞“一”連用時(shí)會(huì)產(chǎn)生合音或同化,聲母取前一音節(jié),聲調(diào)多取后一音節(jié)(24)周耀文,羅美珍.傣語方言研究[M].北京:民族出版社,2001.。例如:
元陽:to1+n??1>t??1一只
綠春:tu2+l??2>t??2一只
版納傣語的數(shù)詞和量詞組成數(shù)量詞組時(shí)變成自成音節(jié)的?6,例如:
to1只n??6一>to1?6一個(gè)
(5)語氣詞與相鄰成分的合音。李學(xué)軍指出“嘞”可以與句末表疑問的“喲”、表將然的“呀”、表確認(rèn)的“也”等語氣詞產(chǎn)生合音,但不具有強(qiáng)制性(25)李學(xué)軍.河南內(nèi)黃方言的“嘞”[J].殷都學(xué)刊,2016(3):104-109.。戴慶廈認(rèn)為景頗語句尾詞將從動(dòng)詞中分離出來的代詞化成分與語氣詞成分合為一個(gè)詞是合音的產(chǎn)物(26)戴慶廈.景頗語句尾詞形成的結(jié)構(gòu)機(jī)制[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào),2003(2):120-124.。例如,單音節(jié)型句尾詞sai33用在第三人稱單數(shù)做主語的敘述句中,s-表示人稱、數(shù),ai33表示語氣。趙敏、朱茂云指出卡多話的體助詞、判斷動(dòng)詞與語氣詞連用時(shí)容易產(chǎn)生合音。例如??55是a31疑問助詞>?a51(27)趙敏,朱茂云.墨江哈尼族卡多話參考語法[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2011.。
(6)否定詞與相鄰成分的合音。陳亮指出五河方言中的否定性合音詞“嫑[pio212]和“口[p?212]”分別為“不要、不礙”的合音(28)陳亮.五河方言合音詞初探[J].柳州師專學(xué)報(bào),2014(3):32-34,24.。胡曉東認(rèn)為白午苗話中的二音節(jié)反復(fù)問句結(jié)構(gòu)來自當(dāng)?shù)孛缯Z中帶有否定詞a55“不”的三音節(jié)結(jié)構(gòu),即S1xa55S2x >S155S2x(29)胡曉東.白午苗話的反復(fù)問句[J].民族語文,2008(2):61-64.。例如ti33a55ti33>ti55ti33“打不打”,即否定詞以聲調(diào)的形式參與合音,形成了白午苗話中的二音節(jié)反復(fù)問句??抵业轮赋鼍湮灿蟹穸ǜ痹~wo33與語氣詞o35或?35 相連時(shí),兩個(gè)音節(jié)往往可以合并成一個(gè)音節(jié)(30)康忠德.居都仡佬語參考語法[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2011.,下例中的wo3?是否定副詞wo33和句末語氣詞o3?合并的結(jié)果。
?31mi~35a?31h?31?ia35ma33do31wo35.他有八成不來了。
發(fā)語詞 他 有 八 成 否定詞 來 否定助詞
合音詞的書面形式合音字,主要涉及字形來源、選用標(biāo)準(zhǔn)、辭書詞典中用字是否準(zhǔn)確以及網(wǎng)絡(luò)新型合音字等方面。
楊劍橋?qū)⒆中蝸碓捶譃? 種:把原來的兩個(gè)字合并為一個(gè)字,如“不用”為“甭”;借用其他字,如“何不”為“盍”;另造新字,如“不可”為“叵”(31)楊劍橋.實(shí)用古漢語知識(shí)寶典[M].修訂版.上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2008.。李春玲將字形來源歸并為二:一是專字,二是借字,根據(jù)合音詞的讀音,借用一個(gè)讀音與其相同或相近的字來作為這個(gè)合音詞的書寫符號(hào)(32)李春玲.試論兼詞與合音詞[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2011,33(2):105-108.。賈英敏認(rèn)為俚曲集可以補(bǔ)充《漢語大字典》和《辭源》中收錄的合音字的不足(33)賈英敏.淺談聊齋俚曲中的合音字(續(xù))[J].蒲松齡研究,2002(4):78-80.。孫瑞隆認(rèn)為合音詞是就合音后的合音標(biāo)音字在句中的語法功能來講的,合音字是就合音標(biāo)音字作為單字的書寫形式講的。并以《漢語大字典》中的9 個(gè)合音字為例,把合音字分為借字標(biāo)音和合音新造字兩類,指出辭書應(yīng)以約定俗稱為規(guī)范,以音義兼顧為原則,有選擇的吸納合音字(34)孫瑞隆.論合音字的類型與選用——以《漢語大字典》為中心[J].西南科技大學(xué)學(xué)報(bào),2020(2):26-32.。李克郁指出,土族語中形容詞shge“大”、mulaa“小”、gaaga(~gigaa)“小”與表示親屬稱謂的詞一起組詞時(shí),發(fā)生連音變化結(jié)合的非常緊密,不可拆分,shge大+aaba父>shaggba伯父,認(rèn)為在書面語中由這種方式組成的詞不能拆散,要當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的單詞(名詞)使用(35)李克郁.土族語言中的音變現(xiàn)象及其文字書寫問題[J].青海民族研究,1990(4):6-13..。
孫紅舉認(rèn)為合音中音段成分的縮減和聲調(diào)的融合都與詞頻有關(guān),高頻詞語比低頻詞語更容易發(fā)生形式上的縮減(36)孫紅舉.論漢語合音現(xiàn)象的研究[J].西南大學(xué)學(xué)報(bào),2014(1):115-124.。孫東平認(rèn)為合音詞的穩(wěn)固程度與合音前后字構(gòu)成詞的使用頻率息息相關(guān),調(diào)查發(fā)現(xiàn)由“否定副詞+中心詞、指示代詞+兒化以及疑問語氣詞+中心詞構(gòu)成的合音詞,此類型合音詞使用人數(shù)眾多,使用頻率很高,語用形式和詞語意義相對(duì)固定(37)孫東平,鄭琳.肥東方言合音詞探微[J].安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(1):47-51.。徐波認(rèn)為寧波方言中的合音詞多為日常生活口語的高頻詞,并且在其使用中又有緊密、松散、及擴(kuò)展等不同的體現(xiàn)合音程度的現(xiàn)象(38)徐波.寧波方言中的合音詞[J].浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào):人文科學(xué)版,1999(4):46-50.。
網(wǎng)絡(luò)合音詞也成為學(xué)者們關(guān)注的熱點(diǎn)。如王焱從詞匯化視角出發(fā),不僅探討了網(wǎng)絡(luò)合音詞的成音和機(jī)制、分析了網(wǎng)絡(luò)合音詞的結(jié)構(gòu)類型及其獨(dú)特性,還將網(wǎng)絡(luò)合音詞與縮略詞、拆音詞等進(jìn)行了辨析;陳麗湘用大數(shù)據(jù)分析,從社會(huì)語言學(xué)角度分析網(wǎng)絡(luò)合音詞的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這類合音詞在不同年齡群體、地域群體、性別群體、在網(wǎng)絡(luò)媒介的使用和接觸中表現(xiàn)出一定的傾向性(39)見:王焱.詞匯化視角下的網(wǎng)絡(luò)合音詞[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào),2018(5):22-25;陳麗湘.網(wǎng)絡(luò)語言中的合音現(xiàn)象研究[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2017(3):81-85.。
對(duì)漢藏語合音的歷時(shí)研究主要集中在合音詞探源、合音變韻與合音變調(diào)、合音與語法化等方面。
漢語研究領(lǐng)域主要深入探討了“諸”“別”等字的來源,“不律”與“筆”的關(guān)系、反切與合音的關(guān)系等問題。
(1)“諸”的來源。文言語法論著及當(dāng)代通行的各種古代漢語教材中,普遍把“諸”劃歸為合音詞,認(rèn)為句中動(dòng)詞后的“諸”是“之于”的合音,句尾動(dòng)詞后的“諸”是“之乎”的合音。有些重要辭書,例如《辭源》《辭海》《漢語大字典》《經(jīng)傳釋詞》《詞栓》等也將“諸”釋義為合音詞,相當(dāng)于“之乎”或“之于”。但這一觀點(diǎn)也有一些學(xué)者不太認(rèn)同。如:陳元?jiǎng)僬J(rèn)為辭典中把“諸”釋義為“之于”的合音這種說法不科學(xué),劉忠華認(rèn)為“諸”沒有合音詞的用法,李春玲認(rèn)為“諸”既是兼詞又是合音詞(40)見:陳元?jiǎng)?談?wù)劃h語“合音詞”釋義[J].辭書研究,1983(6):128-129;劉忠華.“諸”不是合音詞[J].安康師專學(xué)報(bào),2002,14(2):61-65;李春玲.試論兼詞與合音詞[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2011,33(2):105-108.。
(2)“別”的來源。關(guān)于禁止詞“別”的來源各說不一,如江藍(lán)生認(rèn)為北京話中“別”就是“不要”的合音,但是北京話里的禁止詞“別”只是“不要”合音的同音借字;馮春田、王群認(rèn)為“別”是“不要”不完全合音的混音式,“別要”則是“不要”連說混音為“別”后在剩余音素,尤其是原式的影響下“要”音復(fù)原的新舊嫁接形式;李焱、孟繁杰認(rèn)為“不必”的合音是禁止副詞“別”的來源;楊永龍?zhí)岢隽艘环N新的補(bǔ)充性解釋,認(rèn)為“別”的產(chǎn)生途徑可能是“不要”變?yōu)椤皠e要”,然后省縮為“別”(41)參見:江藍(lán)生.禁止詞“別”考源[J].語文研究,1991(1):42-47;馮春田,王群.副詞“別”形成問題補(bǔ)議[J].漢語學(xué)報(bào),2006(1):35-38;李焱,孟繁杰.禁止副詞“別”來源再考[J].古漢語研究,2007(1):52-56;楊永龍.詞音變化與構(gòu)式省縮——禁止詞“別”的產(chǎn)生路徑補(bǔ)說[J].中國(guó)語文,2017(6):643-652..。
(3)其他字的來源。在其他字的來源上也是眾說紛紜,如秋實(shí)認(rèn)為“脫”是“倘或”的合音;胡續(xù)發(fā)認(rèn)為將“弄”看作“胡同、路”的合音是不合理的;葉祖貴認(rèn)為“頭”是代詞“它”與語氣詞“嘔”的合音;孫玉文認(rèn)為指紅薯的“苕”是“山藥”兩個(gè)字的合音,原來指“山藥”,后來引申出“紅薯”的意思;盧玉亮認(rèn)為“若”來自“若茲”的省音合義,“乃、爾”分別來自“若茲”和“如此”的合音合義,“然”來自“爾”的異尾通變(42)參見:秋實(shí).假設(shè)連詞“脫”是合音詞[J].揚(yáng)州師院學(xué)報(bào),1983(2):156;胡續(xù)發(fā).“弄堂”考[J].桂林師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2005(3):65-67;葉祖貴.河南固始方言表處置義的“V 頭”及“頭”的合音來源[J].中國(guó)語文,2009(5):451-453;孫玉文.考“苕”[J].長(zhǎng)江學(xué)術(shù),2014(1):103-110;盧玉亮.上古漢語“若”類指示代詞來源試析[J].中國(guó)語文,2021(1):56-76.。
(4)“不律”與“筆”的關(guān)系。關(guān)于這一點(diǎn),陳元?jiǎng)僬J(rèn)為“筆”和“不律”之間不是合音的關(guān)系,屬于語言的轉(zhuǎn)換;任繼昉認(rèn)為是切腳語;朱皋認(rèn)為把“不律”稱為“筆”是由語言符號(hào)的任意性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)決定的;盧甲文認(rèn)為“筆”的分音為“不律”,提出了分音現(xiàn)象的特點(diǎn);笪遠(yuǎn)毅認(rèn)為“不律”是“筆”語音分析的結(jié)果(43)參見:陳元?jiǎng)?談?wù)劃h語“合音詞”釋義[J].辭書研究,1983(6):128-129;任繼昉.“不律謂之筆”的重新審視[J].古籍整理研究學(xué)刊,1995(Z1):59-62;朱皋.也談“不律謂之筆”[J].雞西大學(xué)學(xué)報(bào):綜合版,2016(6):149-150;盧甲文.漢語里的合音現(xiàn)象和分音現(xiàn)象[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,1984(4):43-46;笪遠(yuǎn)毅.切音詞和析音詞[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,1986(1):114-119.。
(5)合音與反切的關(guān)系。在傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)中,合音詞與反切往往糾纏不清。如傅定淼從史料的角度證明反切語是上古漢語固有的人為的合音的語言現(xiàn)象,認(rèn)為《莊子》的《禮記·樂禮》中“賓牟賈侍坐于孔子,子與之言及樂”,“牟賈”是“武、久”二字的雙反,“武(明)、久(幽)”為“牟(明幽)”,“久(見)、武(魚)”為“賈(見魚)”。同年作者在《切語聲訓(xùn)考——兼證反切源于合音》中再次力證反切源于上古漢語的合音,切語聲訓(xùn)的音理構(gòu)造和出現(xiàn)時(shí)代,是反切起源于上古漢語合音的證據(jù)之一(44)傅定淼.先秦兩漢反切語考[J].黔南民族師專學(xué)報(bào),1999(1):24-28;傅定淼.切語聲訓(xùn)考——兼證反切源于合音[J].玉林師專學(xué)報(bào),1999(4):50-53.。
合音往往帶來韻母或聲調(diào)的改變。薛文萍、王理嘉認(rèn)為兒化韻是詞根語素和后綴“兒”結(jié)合時(shí)形成的合音現(xiàn)象(45)薛文萍,王理嘉.兒化韻的一次聽辨調(diào)查[J].語文建設(shè),1996(12).。類似文獻(xiàn)還有《官話方言Z 變韻的研究綜論》《官話的兒化韻母的基礎(chǔ)音系和兒化詞的構(gòu)詞法》等(46)見:支建剛.官話方言Z 變韻的研究綜論[J].華北電力大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2015(4):106-109;黃靈燕.官話的兒化韻母的基礎(chǔ)音系和兒化詞的構(gòu)詞法[J].語言研究,2019(4):78-88.。郭小武認(rèn)為“啦=了+啊”、“哪(吶)=呢+啊”等被廣泛采用的“合音說”并不成立,應(yīng)代之以強(qiáng)語氣條件下的“了、呢”變韻說(47)郭小武.“了、呢、的”變韻說——兼論語氣助詞、嘆詞、象聲詞的強(qiáng)弱兩套發(fā)音類型[J].中國(guó)語文,2000(4):349-362,383.。劉探宙指出山東芝罘話名詞和其后虛成分(相當(dāng)于普通話的“子”綴)的合音與動(dòng)詞和其后虛成分(相當(dāng)于普通話的“著、了、在”)的合音模式相同,其形式都是后一音節(jié)聲、韻脫落,前一音節(jié)的韻腹變成長(zhǎng)元音(48)劉探宙.煙臺(tái)芝罘話一種一種名、動(dòng)同模式的變韻[J].方言,2013(2):125-131.。仁增旺姆通過對(duì)迭部藏語及其周邊土語合音現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)許多在早期藏語中帶有派生詞綴的雙音節(jié)詞,在現(xiàn)代藏語方言中因?yàn)楫a(chǎn)生音節(jié)合并而單音化,而且伴隨而來的是產(chǎn)生了以前沒有的復(fù)合元音等語音形式。作者還指出藏語方言在音節(jié)合并中還影響到某些調(diào)位的產(chǎn)生(49)仁增旺姆.迭部藏語音節(jié)合并現(xiàn)象及其聯(lián)動(dòng)效應(yīng)——兼述周邊土語的類似音變[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(bào),2010(6):83-89.。趙燕珍指出合音還會(huì)引起白語聲調(diào)的變化,例如趙莊白語中21/33 >35、44+55 >55 等(50)趙燕珍.趙莊白語的合音音變[J].大理學(xué)院學(xué)報(bào),2013(7):33-36.。
合音是語法化的表現(xiàn)形式之一。張占山、李如龍以煙臺(tái)方言中若干虛成份的合音為例,說明了合音與語法化之間的關(guān)系,認(rèn)為合音是語法化的終極(51)張占山,李如龍.虛化的終極:合音——以煙臺(tái)方言若干虛成分合音為例[J].魯東大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2007(2):95-100.。黃進(jìn)認(rèn)為“-兒”語法意義的磨損雖然與合音的發(fā)展階段不是絕對(duì)的相對(duì)應(yīng),但有明顯的關(guān)聯(lián)(52)黃進(jìn).南京方言兒化合音的演化與語法意義的磨損[J].南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2003(1):22-23.。邵明園在討論*-l 是否為小稱標(biāo)記時(shí),認(rèn)為韻尾為*-l 的詞是類推之后的合音現(xiàn)象,*-l 的源頭來自*-ril“圓形物”,并分析了其語法化及其類推的過程(53)邵明園.書面藏語的小稱[J].語言科學(xué),2012(3):287-300.。
合音在漢藏語系語言中具有普遍性,通過對(duì)漢藏語合音研究文獻(xiàn)的梳理,我們可以看到,近40 年來漢藏語合音研究成果的數(shù)量總體呈上升趨勢(shì),但呈現(xiàn)出漢語和民族語研究嚴(yán)重失衡的局面。漢語研究成果豐碩,相關(guān)理論研究以及具體合音現(xiàn)象的研究都比較深入;而民族語合音研究涉及的語種少,還有很多語言在合音方面的研究尚屬空白。已有研究絕大多數(shù)以單一語種的合音為研究對(duì)象,缺乏跨語言比較的研究成果,這對(duì)于深入探究漢藏語合音現(xiàn)象的共性與差異造成一定的局限性。2016 年以來合音研究文獻(xiàn)呈現(xiàn)下降趨勢(shì),這可能是合音問題的研究出現(xiàn)了瓶頸,亟待理論、方法、視角等方面的突破。今后可以從跨語言比較的視角,嘗試采用新的理論方法來研究漢藏語合音現(xiàn)象,以期發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律,獲得新的認(rèn)識(shí)。