宋 琪,劉 彬
(1.曲阜師范大學 政治與公共管理學院,山東 曲阜 273165;2.曲阜師范大學 孔子文化研究院,山東 曲阜 273165)
林至,字德久,南宋松江府人,宋淳熙年間進士,官至秘書省正字,是朱熹晚年的弟子,著有《易裨傳》。林至在其《自序》中說:“今世之言易者,往往喜談象數(shù),或出已智,或摭先儒之說,牽合附會,似若可聽者。然其巧愈甚,其失彌遠。不知易之謂象數(shù)者,初不若是其紛紛也。至不佞竊有意于此,輒本之《易大傳》,為《裨傳》三篇,曰法象,曰極數(shù),曰觀變?!盵1]不難看出,林至對于當時學者喜談象數(shù),按照自己的想法隨意解《易》進行了批判?!榜浴闭?,接也,益也。《易裨傳》三篇就是以《易傳》為依據(jù),進一步補充和說明。林至認為,法象本于太極,極數(shù)本于天地之數(shù),觀變本于蓍草的十八變。但當時之人說太極卻惑于四象,失去卦畫之本;說天地之數(shù)卻惑于“河洛”,失去參天兩地之宗;說揲蓍卻惑于掛扐之數(shù),失去陰陽變化之本。在此基礎(chǔ)上,林至闡發(fā)自己的易學思想,力圖厘清當時象數(shù)易學的弊端,回歸《易》之本義,有得有失,體現(xiàn)了獨特的易學價值。
林至首先反對當時學者不以太極為本,反而惑于四象之說,從而失去卦畫的根本。這一說法并非林至首創(chuàng),朱熹就明確地反對四象之說。《朱文公易說》:“兩儀四象之說,閩中前輩嘗有為此說者,意亦竊為然,初未敢自信也。今得來示,斯判然矣。但謂兩儀為乾坤之初爻,謂四象為乾坤初二相錯而成,則恐立言有未瑩者。蓋方其為兩儀則未有四象也,方其為四象則未有八卦也,安得有乾坤之名、初二之辨哉?”[2]此外,朱熹在答袁機仲的書信中也說:“且如所論兩儀有曰‘乾之畫奇,坤之畫偶’,只此‘乾坤’二字便未穩(wěn)當。蓋儀,匹也。兩儀,如今俗語所謂‘一變’‘一對’云爾。自此再變,至生第三畫,八卦已成,方有乾坤之名。當為一畫之時,方有一奇一偶,只可謂之陰陽,未得謂之乾坤也?!盵3]從以上朱熹答復程迥和袁機仲的記載中可以看出,當時有許多學者認為陽儀是乾卦的初爻,陰儀是坤卦的初爻,四象是乾坤的初爻和二爻相錯而形成的,這顯然混淆了先太極而后兩儀、四象、八卦的生成順序,失去了伏羲畫卦之本義。朱熹認為兩儀就是陰與陽,陽儀之上再生一陰一陽,陰儀之上再生一陰一陽,就生成了四象,即太陽、少陽、少陰、太陰。朱熹反對乾坤初二相交形成四象的說法,有兩儀時并未有四象,有四象時并未有八卦,乾坤兩卦之名、初二爻的位置又如何得以區(qū)分,所以這種說法是不對的。
林至繼承了朱熹的觀點,對兩儀四象之說也持否定的態(tài)度,認為其沒有看到卦畫本之太極,使得自太極而后兩儀、四象、八卦的生成順序混亂不清。因此,林至重新回歸于卦畫本身,對太極、兩儀、四象、八卦以及六十四卦生成過程進行闡發(fā)。首先,林至強調(diào)太極是卦畫之本。他在“太極圖”下寫道:“太極者,萬化之本也。陰陽動靜之理雖具于其中,而其肇未形焉,故曰易有太極。”[1]顯然,林至認為萬事萬物都是從太極開始的,太極是萬化之根本,混沌未分,陰陽、剛?cè)?、奇偶、動靜之理已經(jīng)具于其中,但尚未開始化生成形。因此,太極是卦畫之本,有太極而后有兩儀、四象、八卦,八卦已具方有乾坤之名,將乾坤之爻當作兩儀四象之說顯然不合邏輯。朱熹也曾說太極即是理,是卦畫的根本,是萬事萬物產(chǎn)生的根本。他在《通書解》中說:“合萬物而言之,為一太極而一也。自其本而之末,則一理之實萬物分之以為體,故萬物之中各有一太極。”[4]在朱熹看來,把天地萬物當作一個統(tǒng)一的整體,其中就是一個太極,就是一理,同時,每一具體事物也稟受了宇宙本體的太極或者理。林至繼承了這種理學思想,在《易裨傳·法象》列五個圓形圖(見圖1至圖5),以體現(xiàn)太極之理一以貫之。清代楊方達《易學圖說會通》中將林至這五幅圖命名為“易有太極圖”“太極一變圖”“太極再變圖”“太極三變圖”“太極六變圖”[5],也體現(xiàn)了林至以“太極”為畫卦之根本的思想。
具體而言,林至五圖展示了從太極到六十四卦生成所經(jīng)歷的六變:太極(圖1、圖5最內(nèi)圈)動靜生一陰一陽,產(chǎn)生兩儀,是第一次變化(圖2、圖5除內(nèi)圈外第一圈);兩儀相交生二陰二陽,產(chǎn)生四象,是第二次變化(圖3、圖5除內(nèi)圈外第二圈);四象相交生四陰四陽,也就是八卦,是第三次變化(圖4、圖5除內(nèi)圈外第三圈);四陰四陽相交生八陰八陽,是第四次變化(圖4、圖5除內(nèi)圈外第四圈);八陰八陽相交生十六陰十六陽,是第五次變化(圖5除內(nèi)圈外第五圈);十六陰十六陽相交生三十二陰三十二陽,形成六十四卦,是第六次變化(圖5除內(nèi)圈外第六圈)。
圖1 易有太極圖 圖2 兩儀圖(太極一變圖)
圖3 四象圖(太極再變圖) 圖4 八卦圖(太極三變圖)
圖5 太極至六十四卦生成圖(太極六變圖)
林至五圖畫法顯然繼承了邵雍的“加一倍法”,一分為二,二分為四,直至三十二分為六十四,但他采用了黑白色塊的形式,這是比較特殊的。雖然將黑白與陰陽聯(lián)系的思想早已有之,但在他之前并未見到過這種兩儀、四象、八卦和六十四卦圖的畫法。朱熹在《易學啟蒙》中表示太極到六十四卦的生成采用的是陰陽爻的畫法,但在其《周易本義》卷首九圖中,“伏羲八卦次序圖”和“伏羲六十四卦次序圖”就采用了黑白色塊的畫法(見圖6、圖7)。同時,《朱子語類》中也記載:“季魯問易。龜山取一張紙畫個圈子,用墨涂其半,云:‘這便是易。’此說極好。易只是一陰一陽,做出許多般樣?!盵6]可見,朱熹認為易就是一陰一陽,用墨涂黑的一半圓圈為陰,而空白的一半圓圈為陽。所以,林至《法象》篇五圖的畫法,實則是繼承朱熹而來。朱熹《周易本義》中“伏羲八卦次序圖”和“伏羲六十四卦次序圖”,這兩個橫圖轉(zhuǎn)變?yōu)閳A圖,即為林至五圖。
圖6 伏羲八卦次序圖
圖7 伏羲六十四卦次序圖
具體而言,將朱熹的“伏羲八卦次序圖”(圖6)沿正中間豎向中軸線剪開為兩部分,乾至震為右半部分,巽至坤為左半部分。第一,將右半部分居于左邊,以乾字方位為首,向上轉(zhuǎn)動90°,形成從上到下乾一兌二離三震四排列的豎向長方形1。第二,將左半居于右邊,以巽字方位為首,向上轉(zhuǎn)動90°,形成從上到下巽五坎六艮七坤八排列的豎向長方形2。第三,將豎向長方形2,沿豎向中軸線轉(zhuǎn)動180°,形成豎向長方形3。第四,將豎向長方形1右邊線和豎向長方形3左邊線等齊對接,形成長方形4。第五,將長方形4中乾外邊線和巽外邊線相連、震外邊線和坤外邊線相連,形成圓形5,再將圓形5向右轉(zhuǎn)動22.5°,形成圓形6,圓形6即林至“八卦圖”(圖4)??梢?,經(jīng)過五步,朱熹的“伏羲八卦次序圖”(圖6)就可以演變?yōu)榱种痢鞍素詧D”(圖4)。同理可證,“伏羲六十四卦次序圖”(圖7)可以演變?yōu)榱种痢疤珮O至六十四卦生成圖”(圖5)。
林至根據(jù)《易傳》中“太極、兩儀、四象、八卦”的生成順序以及邵雍的加一倍法,轉(zhuǎn)化了朱熹《周易本義》中的易圖畫法,加以創(chuàng)新,畫出了極其獨特的這五幅圖。但林至采用黑白色塊表示兩儀圖時,雖表明了陰陽之間的對立關(guān)系,體現(xiàn)了陰陽均衡的重要性,卻沒有很好地表現(xiàn)出兩儀之間相互交融的關(guān)系。“儀,匹也?!币粋€圓形從中間分開,一半為陽,一半為陰,黑白分明,互為對立。但同時,陰陽也是相互交融的關(guān)系,只有陰陽二氣相互交感才能化生萬物。因此,這種畫法也存在一定的不足之處,忽視了陰陽交融的重要性,但林至的這種畫法仍對后世影響很大。后人在畫易圖時,在此基礎(chǔ)上進行了繼承和發(fā)展,丁易東《大衍索隱》、熊禾《勿軒易學啟蒙圖傳通義》、李奇玉《雪園易義》以及胡世安《大易則通》等易圖都受到這種畫法的影響(1)丁易東《大易索隱》中的“先天圖合大衍數(shù)五十用四十九圖”采用黑白色塊表示兩儀、四象和八卦;熊禾《勿軒易學啟蒙圖傳通義》中的“太極六十四卦圓圖”也采用黑白色塊表示兩儀、四象、八卦至六十四卦;李奇玉《雪園易義》“古太極圖”和胡世安《大易則通》三幅“古太極圖”用黑白平分來表示陰陽對立,同時曲線的分法更好地體現(xiàn)了陰陽交融。以上提及之圖參見李申、郭彧編著的《周易圖說總匯》,上海:華東師范大學出版社,2004年,第919、920、929、930頁。。
宋代圖書之學開始興起,劉牧、程大昌、朱熹、蔡元定等人都對“河圖”“洛書”深信不疑,并將其作為《易》之本原。黑白點的“河圖”“洛書”最早見于劉牧《易數(shù)鉤隱圖》一書,劉牧認為,“河圖”“洛書”并非人為,而是先天自然的?!昂訄D”之數(shù)為一到九,其中一到五為五行生數(shù),天一、地二、天三、地四分別加五,變成六、七、八、九為五行成數(shù),是為四象,然后由四象生成八卦。他明確指出:“原夫八卦之宗起于四象,四象者,五行之成數(shù)也。水數(shù)六除三畫為坎,余三畫布于亥上成乾;金數(shù)九除三畫為兌,余六畫布于申上成坤;火數(shù)七除三畫為離,余四畫布于巳上成巽;木數(shù)八除三畫為震,余五畫布于寅上成艮,此所謂四象生八卦也?!盵7]劉牧所說四象生八卦,就是用六、七、八、九四個數(shù)分別減三,得到余數(shù)三、四、五、六,然后用余數(shù)畫卦得出乾、巽、艮、坤,加上居于四正位的坎、離、震、兌,八卦得以形成,而后八卦相重得出六十四卦??梢姡瑒⒛羶蓛x、四象、八卦、六十四卦的生成過程,根源是河洛之數(shù)的推演變化。與劉牧不同的是,朱熹將十數(shù)作為“河圖”,九數(shù)作為“洛書”,認為“河洛”是天地自然之易?!断缔o》云:“河出圖,洛出書,圣人則之?!盵8]朱熹認為這是“河洛”為《易》之本原的根據(jù)。但《系辭》也說伏羲仰觀俯察以作八卦,朱熹對于這種矛盾給出的解釋是,“河洛”也在伏羲仰觀俯察的范圍之內(nèi),“《系辭》雖不言伏羲受‘河圖’以作《易》,然所謂‘仰觀’‘俯察’‘近取’‘遠取’,安知‘河圖’非其中之一事耶?”[3]因此,在朱熹看來,八卦來源于“河圖”,《系辭》中也并不存在矛盾之處。
林至并不認同“河圖”“洛書”的真實性,認為“河洛”只是附會之說。他說:“雖曰‘河出圖、洛出書’,初未嘗曰某為圖某為書也。至劉牧出《鉤隱圖》始以四十五為‘河圖’,而五十五為‘洛書’,且以為出于希夷之所傳授。始有戴九履一、左三右七、二四為肩、六八為足、縱橫十五、總四十有五之說,前此未之見也?!盵1]林至贊同孔穎達“河洛”出于讖緯之說,認為劉牧的“河圖”“洛書”自陳摶而來,且從劉牧開始以四十五數(shù)為“河圖”,以五十五數(shù)為“洛書”。林至認為圣人說《易》不出象、數(shù)、變,有象則有數(shù),有數(shù)則有變,象則有太極生兩儀四象八卦,數(shù)則有天地之數(shù)五十有五,變則有揲蓍生爻,而所謂的“河洛”之言看似巧妙,實則混淆生卦和成卦,不符合易之大道。因此,林至堅持以天地之數(shù)五十有五為根本之數(shù),反對朱熹以河洛之數(shù)為根本之數(shù)的說法。林至《極數(shù)》篇中寫道:“自有天地此數(shù)已具,曰天數(shù)五者,五奇數(shù)也;地數(shù)五者,五偶數(shù)也。曰天數(shù)二十有五,總五奇數(shù)言之也;地數(shù)三十,總五偶數(shù)言之也。凡天地之數(shù)五十有五者,合奇偶之數(shù)而言之也?!盵1]可見,林至認為,《易傳》明言天地之數(shù)為一到十,五個天數(shù)即五個奇數(shù),為天一、天三、天五、天七、天九,五個地數(shù)即五個偶數(shù),為地二、地四、地六、地八、地十。天數(shù)的總和為二十五,地數(shù)的總和為三十,所以,天地之數(shù)的總和為五十五,為數(shù)之根本,一切數(shù)都來源于天地之數(shù)五十有五,而非河洛之數(shù)。
林至進一步討論了天地之數(shù)和大衍之數(shù)的關(guān)系,認為大衍之數(shù)本于天地之數(shù),天地之數(shù)五十五去掉五之本體,即為大衍之數(shù)。他指出:“以大衍論之,天地之數(shù)五十有五。而大衍之數(shù)五十者,自五以下,五其本體也。一四五也,三二亦五也。自五以上,六一五也,七二五也,八三五也,九四五也,十五五也。天五無往而不在,此大衍之用,所以止于五十也?!盵1]天地之數(shù)五十有五,分五行生成數(shù),“參天兩地”就是五個生數(shù)中有三個天數(shù)和兩個地數(shù)。三個天數(shù)相加為老陽之數(shù)九,兩個地數(shù)相加為老陰之數(shù)六。天地自然之數(shù)中,自五以下,一加四、二加三為五;自五以上,六為五加一,七為五加二,八為五加三、九為五加四,十為五加五,所以天五無處不在。天地之數(shù)去掉五之本體,得到五十就是大衍之數(shù)。所以,林至以天地之數(shù)五十五為本,大衍之數(shù)五十為用,大衍之數(shù)等易數(shù)都本于天地之數(shù),而非河洛之數(shù)。
通過上述分析可知,朱熹和林至在“河洛”問題上有很大的分歧,劉牧、朱熹等人為何堅持“河洛”之說,背后的原因值得深思。關(guān)于“河圖”“洛書”的記載,最早可以追溯到先秦時期?!渡袝ぶ軙ゎ櫭酚涊d:“大玉、夷玉、天球、河圖在東序?!盵9]《管子·小匡》記載:“昔人之受命者,龍龜假,河出圖,洛出書,地出乘黃。今三祥未見有者,雖曰受命,無乃失諸乎?”[10]《論語·子罕》云:“鳳鳥不至,河不出圖,吾已矣夫!”[11]這些相關(guān)的記載并未明確指出“河圖”“洛書”為何,只能夠推測“河圖”“洛書”是珍貴的寶物,是祥瑞的象征。至漢代,孔安國、劉歆、班固、王充等人認為“河圖”與八卦有關(guān),“洛書”與《洪范》有關(guān)。但也有許多學者認為“河圖”“洛書”為書,如孔穎達《周易正義》疏曰:“鄭玄曰:‘《春秋緯》云:河以通乾出天苞,洛以流坤吐地符。河龍圖發(fā),洛龜書感。《河圖》有九篇,《洛書》有六篇?!盵12]《后漢書·張衡列傳》《隋書·經(jīng)籍志》中也有明確的記載,《河圖》與《洛書》為書而非圖。
宋代雖是圖書之學的興盛時期,但對于河洛之說的反對也從未停止。北宋歐陽修就堅決反對以圖書解易,他認為如果“河圖”出而八卦之文已經(jīng)完備,那么伏羲畫卦就失去了意義;如果八卦尚不完備,需要人為,“河圖”就不是天地自然之易,“河洛”與八卦的關(guān)系就無從談起。在南宋,林至、楊簡、葉適、趙汝楳等人都堅決反對河洛之說。如果說歐陽修的批判是從外在時間順序相悖,認為“河圖”與八卦之說相矛盾,那么林至則比較早地從內(nèi)在理路對“河洛”之說辨析。他以《系辭》為根據(jù),對河洛之數(shù)進行反駁,既然河洛之數(shù)并非數(shù)之根本,將其作為《易》之原便無從談起。林至在此涉及到一個十分重要的問題,即天地之數(shù)與河洛之數(shù)的關(guān)系?!断缔o》中明確指出天地之數(shù)五十有五,朱熹認為:“此一節(jié),夫子所以發(fā)明‘河圖’之數(shù)也。天地之間一氣而已,分而為二則為陰陽,而五行造化,萬物終始,無不管于是焉?!盵3]綜上,在林至看來,河洛之數(shù)與天地之數(shù)是截然分開的兩類數(shù),二者只有一個能作為易數(shù)之根本,而“天地之數(shù)五十有五”已然確立易數(shù)之極,故河洛之數(shù)皆非本數(shù),更無從作為《易》之本,因而“河洛”純屬妄說。但在朱熹看來,天地之數(shù)與河洛之數(shù)并非截然分開的兩類數(shù),“河圖”所載之數(shù)與天地之數(shù)相合,天地之數(shù)正是孔子為了闡明“河圖”之數(shù)而作。朱熹曾說:“如鴻荒之世,天地之間陰陽之氣雖各有象,然初未嘗有數(shù)也。至于‘河圖’之出,然后五十有五之數(shù)奇偶生成,粲然可見。”[3]可見,朱熹認為天地之間最初只有陰陽之氣形成的各種象,并沒有數(shù),至“河圖”出才有了數(shù),天地之間只是一理,因此,“河圖”之數(shù)與天地之數(shù)渾然一理,并無差別。所以,林至僅僅從文獻學的層面,以《易傳》的記載作為根本依據(jù),拘泥于文字本身,未深究其中所含義理,也未理解朱熹河洛之學的深意。但林至能夠從內(nèi)在“數(shù)”的層面去分析“河洛”,仍然從反面推動了河洛之學的發(fā)展。
而宋代之后也有相當一部分學者并不贊同圖書之學。明朝后期的歸有光就堅決主張廢除“河圖”“洛書”。至清代,學者們紛紛著書立說,反對圖書之學。黃宗羲《易學象數(shù)論》、毛奇齡《河洛原舛編》、胡渭《易圖明辨》、黃宗炎《圖學辨感》等都表達了反對黑白點“河洛”的觀點。他們認為,宋代劉牧等人所說的黑白點“河洛”絕不是先秦文獻記載中的“河洛”,只是劉牧根據(jù)九宮數(shù)和五行生成數(shù)自作而成??梢?,“河圖”“洛書”之所以產(chǎn)生如此大的爭議,究其原因在于混淆“河圖”“洛書”的名詞與概念。在易學發(fā)展過程中,許多學者雖然沿用了同一名詞,但其具體的內(nèi)涵、外延已經(jīng)發(fā)生了改變,即概念不同。特別是宋代學者所講的“河圖”“洛書”,其含義已經(jīng)不同于先秦文獻記載中的“河圖”“洛書”,他們只是沿用同一名詞,但卻賦予其新的內(nèi)涵與外延,重構(gòu)了“河圖”“洛書”的概念。在理學思潮中,宋儒對漢唐訓詁注疏之風多有不滿,他們在解讀《周易》文本的同時,進一步找尋其內(nèi)在理路,以求重構(gòu)易學體系。他們以“河洛”為《周易》象數(shù)的本原,認為“河洛”是天地自然之理,把數(shù)和理融合起來,進一步深化了象與數(shù)的關(guān)系問題,有理而后有數(shù)而后有象,強調(diào)數(shù)先于象,并以此重新構(gòu)建象數(shù)易學的體系。劉牧及朱熹等人言“河洛”,并非強調(diào)這就是“河圖”“洛書”本來的樣子,而是為了強調(diào)數(shù)的重要性,數(shù)先于象,象由數(shù)生。因此,“河洛”中的“數(shù)”具有了本原意義,他們研究“河洛”帶有以“數(shù)”為本原的哲學本體論性質(zhì),意在追求先天之理。在“河洛”問題上,我們應(yīng)該看到宋儒為建構(gòu)象數(shù)易學的根基所做出的努力。
南宋時期,對揲蓍之法一直存在爭議,學者們對于何為奇、何為扐、三變是否都應(yīng)掛一、以過揲之數(shù)還是掛扐之數(shù)定陰陽老少等問題,有著不同的看法。朱熹曾指出:“奇者,揲之余為奇;扐者,歸其余扐于二指之中。今子和反以掛一為奇,而以揲之余為扐;又不用老少,只用三十六、三十二、二十八、二十四,不知為策數(shù),以為圣人從來只說陰陽,不曾說老少?!盵6]朱熹認為揲蓍之法自孔子至唐代都沒有太大的爭議,反而是宋代爭議頗多,其中尤以郭雍為典型。郭雍揲蓍之法主張以掛一為奇,以揲蓍的余數(shù)為扐數(shù),而且用三十六、三十二、二十八、二十四,也就是過揲之數(shù)來確定陰陽,同時強調(diào)七八出于九六,用九六而不用七八,只有陰陽之分,而無老少之別,失去了四象之義。朱熹認為“奇”指左右手分數(shù)之后剩下的余數(shù),“扐”指將余數(shù)勒于二指之間,“歸奇于扐”則是將左右手掌分數(shù)所余之數(shù)歸置于手指之間。而且,朱熹主張以掛扐之數(shù)定陰陽老少,掛扐之數(shù)五與四為奇,八與九為偶,奇者數(shù)三,偶者數(shù)二,由掛扐之數(shù)的奇偶得出六、七、八、九,從而具有陰陽老少之別。
至于三變是否都掛一的問題,朱熹《易學啟蒙》中說:“若用近世之法,則三變之余,皆為圍三徑一之義,而無復奇偶之分。三變之后,為老陽少陰者皆二十,七為少陽者,九為老陰者一,又皆參差不齊,而無復自然之法象。此足以見其說之誤矣?!盵13]可見,朱熹認為大衍筮法三變都應(yīng)該掛一,每一變都經(jīng)過蓍草操作的四個步驟,即分二、掛一、揲四、歸奇。有的學者認為只有第一變需要掛一,第二三變不需要掛一,這就變成了六扐而后掛,不符合五歲再閏之義,后兩變之中的四營也變成了兩營,不符合四營成易之說。同時,如果三變皆掛一,第一變的掛扐數(shù)不是五就是九,得到五的有三種情況,得到九的有一種情況,也符合徑一圍三之義。第二變和第三變的掛扐數(shù)不是四就是八,得到四的有兩種情況,得到八的有兩種情況,符合圍四用半之義。陽象圓,圓者徑一而圍三;陰象方,方者徑一而圍四。老陽多而老陰少,少陰多而少陽少,陰陽均衡是自然之理。反之,如果第二變和第三變不掛一,則三變之后只有徑一圍三之義,而無圍四用半之義,得到老陽與少陽的情況有二十七種,得到老陰和少陰的情況有二十一種,陰陽失去均衡,不符合“一陰一陽之謂道”之義。
林至揲蓍之法基本上是繼承了朱熹的《易學啟蒙·明蓍策》中的思想,尤其強調(diào)三變都應(yīng)掛一,以符合陰陽均衡之理和天地自然之道。林至在《觀變》篇中寫道:“扐者以所得左手之奇數(shù),扐于中指間也。再扐者,右手之奇數(shù)。復扐于左之食指也,此第一變也。二三復自掛一而始焉。觀董生所陳畢中和一行九六,誠可見矣。茍如議者謂二三變不掛殊失再掛之義。所謂四營者,亦止于三營而已。”[1]認為“扐”指的是將左右手分數(shù)之后的余數(shù)置于左手中指或食指之間,而且三變皆應(yīng)掛一,否則就失去了四營而成易之義。但與朱熹不同的是,林至主張以過揲之數(shù)確定陰陽老少,如果余三十六策,以四數(shù)之,得九為老陽;余三十二策,以四數(shù)之,得八為少陰;余二十八策,以四數(shù)之,得七為少陽;余二十四策,以四數(shù)之,得六為老陰。
此外,林至分別推算了三變皆掛一與二三變不掛一的條件下,陰陽老少可能的情形。在三變都掛一的條件下,三變?yōu)槔详柕挠惺N情形,三變?yōu)槔详幍挠兴姆N情形,三變?yōu)樯訇幍挠卸朔N情形,三變?yōu)樯訇柕挠卸N情形。這樣,老陽與少陽之和為三十二,老陰與少陰總和為三十二,陰與陽是均衡的。反之,如果只有第一變掛一,二三變不掛一,那么第一揲掛扐不變,為五者三,為九者一。但第二三揲掛扐都是為四者三,為八者一。那么,三變?yōu)槔详柕挠卸叻N情形,三變?yōu)槔详幍挠幸环N情形,三變?yōu)樯訇幍挠卸叻N情形,三變?yōu)樯訇柕挠芯欧N情形。這樣,老陽與少陽相加之和為三十六,老陰與少陰相加之和為二十八,陽盛陰弱,陰陽失衡。因此,林至反對當時存在的第二三變不掛一的做法。他認為,在蓍策運算的過程之中體現(xiàn)出了陰陽觀念,如果二三變不掛一,則失去了再扐而后掛之義,也會導致陰陽失衡。
但是即便三變都掛一,仍然存在著老陽、老陰、少陽、少陰四象不均衡的問題。林至將六十四以八分之,則老陽得八,老陰得八,為乾坤之象。震坎艮為少陽,三少陽之和為二十四,巽離兌為少陰,三少陰之和也為二十四。這是就體數(shù)而言,陰陽是均衡的,但用數(shù)卻不能與體數(shù)一樣陰陽各半,沒有損益。他指出:“是故少則陽少而陰多者,少陰少陽均二十四,而少陽之四益于少陰,則少陽二十而少陰二十八也。老則陽進而陰退,老陰之四歸于老陽,則老陽十二而老陰四也。”[1]也就是說,從用上而言,陰陽相互浸侵,產(chǎn)生變化。四象情形不同正是陰陽用數(shù)的體現(xiàn)。老則陽進而陰退,故而將老陰之四歸于老陽,則三變之后得到老陽的情形有十二種,得到老陰的情形有四種。少則陰進而陽退,故而將少陽之四歸于少陰,則三變之后得到少陰的情形有二十八種,得到少陽的情形有二十種。林至能夠通過揲蓍之法,看到其背后陰陽之理的存在,強調(diào)陰陽之理是易的根本觀念,揲蓍之法也是由陰陽之理支配的,正是因為有陰陽之理,才產(chǎn)生萬事萬物。陰陽二氣既相互對待,又相互轉(zhuǎn)化,陽中有陰,陰中有陽,循環(huán)往復,生生不息,但其背后的陰陽之理卻是永恒的、不會變易的。
宋代是易學返本開新的重要時期,當時象數(shù)易學研究提出諸多新觀點。其中,朱熹對時人四象之說和掛扐之說進行了批評,林至在繼承朱熹思想的基礎(chǔ)上,繼續(xù)追本溯源,以《易傳》為依據(jù),力圖進一步糾正這些錯誤思想,推動易學的發(fā)展。四庫館臣評價林至之說雖有稍過之處,然切中時人解《易》之弊,能夠得易道之一端,故為“至論也”。林至認為易道本于天理,出乎自然,非人之私智所能企及,撰寫《易裨傳》以糾正象數(shù)易學之偏,將象數(shù)易學哲理化,回歸《易》之本義,以接續(xù)易道,明達天理。林至本于天地自然之理,糾卦畫與揲蓍之偏,言象數(shù)不離義理,有利于我們更全面地看待象數(shù)與義理以及理學與易學的關(guān)系。
林至雖意在糾正象數(shù)之偏,但其“河洛”觀本身也有偏頗之處。他沿襲漢唐以來的“河洛”觀,否認黑白點“河洛”的真實性,認為“河洛”之說自劉牧才開始確立,乃是附會之說。林至看到“河圖”“洛書”是由數(shù)構(gòu)成,因此,他從“數(shù)”的角度否認河洛的重要性。林至沒有看到河洛之數(shù)只是構(gòu)成要素,而所畫的河洛之圖也只是表現(xiàn)形式,其根本目的在于闡明圣人如何以“河洛”作《易》,進而發(fā)明義理?!昂勇濉彪m以“數(shù)”為本原,但其更以先天自然之理為最終范疇。在當時理學背景下,宋儒賦予“河圖”“洛書”以新的內(nèi)涵與意義,重構(gòu)象數(shù)易學體系,其含義早已不同于先秦典籍的記載??梢姡种林恢湟?,未知其二,故而未能體會劉牧、朱熹等人“河洛”之學的深意,反對以“河洛”為《易》之原。