2014年4期
刊物介紹
《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》（教育科學(xué)版）是由我校主辦的教育科學(xué)研究期刊，是國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校乃至全國高校學(xué)報(bào)中為數(shù)不多的教育類期刊。自1999年創(chuàng)刊以來，學(xué)報(bào)以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，立足本校，面向全國，積極反映教育教學(xué)改革成果，取得了顯著的成績。
成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
教學(xué)管理與人才培養(yǎng)
- 關(guān)于七年制專業(yè)學(xué)位碩士研究生臨床能力評(píng)估體系構(gòu)建的實(shí)踐和探索
- 應(yīng)用型四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的初步探究
- OSCE在中西醫(yī)結(jié)合心血管內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 不同教學(xué)安排模式在手術(shù)室護(hù)理實(shí)習(xí)帶教中應(yīng)用的效果觀察
- 高職護(hù)生實(shí)習(xí)初期壓力源及壓力水平調(diào)查分析
- 四川對(duì)外漢語教學(xué)的地域文化優(yōu)勢及運(yùn)用
教學(xué)研究
- 基于類方規(guī)律探討的范例教學(xué)程序的運(yùn)用
- 中醫(yī)本科生早期長程診斷技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 探討多元化藥理學(xué)教學(xué)方法的利弊
- 生藥真?zhèn)舞b定綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 高職高專藥用植物學(xué)教學(xué)引入概念圖探究
- 提高《形勢與政策》課考核方式實(shí)效性研究
- 非英語專業(yè)學(xué)生英語閱讀元認(rèn)知策略使用研究
- 基于思辨能力培養(yǎng)的大學(xué)英語口語課堂設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 非英語專業(yè)學(xué)生大學(xué)英語課堂座位選擇影響因素調(diào)查研究
——以廣西民族師范學(xué)院為例 - “中醫(yī)藥日語”專業(yè)課教學(xué)模式的研究與思考
管理研究
- 教師核心價(jià)值觀建設(shè)背景下的高校教師職業(yè)道德建設(shè)研究
- 我國師德建設(shè)研究十年回顧與前瞻
——基于2004—2013年 CNKI期刊數(shù)據(jù)的分析 - 醫(yī)藥類高職院校校園文化建設(shè)的問題及其對(duì)策
- 關(guān)于加強(qiáng)高校離退休黨支部文化建設(shè)的思考
- 論高校學(xué)生管理工作在“中國夢”主題教育中的走向
- 高等中醫(yī)院校貧困生資助政策與育人契合的實(shí)效性研究
——基于福建中醫(yī)藥大學(xué)貧困生資助政策問卷的分析 - 樹立“三讓”教育理念 全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
——成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐探索 - 大學(xué)生寢室人際關(guān)系問題預(yù)防與干預(yù)方法新探
- 大學(xué)生就餐行為存在的問題及對(duì)策分析