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采山鑄銅 博贍通貫

2021-09-23 09:24陳未鵬
學(xué)術(shù)評(píng)論 2021年1期
關(guān)鍵詞:年譜文獻(xiàn)文學(xué)

陳未鵬, 文學(xué)博士,《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)編輯部編審。

晚明閩中文學(xué)的成績(jī)令人矚目?!睹魇贰の脑穫鳌吩疲骸伴}中詩(shī)文,自林鴻、高棅后,閱百余年,善夫繼之。迨萬(wàn)歷中年,曹學(xué)佺、徐輩繼起,謝肇淛、鄧原岳和之,風(fēng)雅復(fù)振焉?!雹俳Y(jié)合歷史語(yǔ)境,“風(fēng)雅復(fù)振”至少有三個(gè)方面的含義:一是指晚明閩中詩(shī)文名家輩出,如曹學(xué)佺、徐、謝肇淛、鄧原岳等,他們的創(chuàng)作成就突出,在詩(shī)壇上具有較高地位;二是晚明閩中詩(shī)文踵武優(yōu)秀的地域詩(shī)歌傳統(tǒng),再現(xiàn)了二百余年前洪武永樂(lè)閩中詩(shī)派先驅(qū)當(dāng)代的盛況;三是晚明閩中詩(shī)文高舉“風(fēng)雅”之幟,力矯詩(shī)壇“正聲久不作,蛙鼓雜天籟”②之弊,在詩(shī)壇上別具一格,深具地域色彩并雄踞一方,推動(dòng)了晚明詩(shī)歌的進(jìn)一步發(fā)展。因此,晚明閩中文學(xué)實(shí)有深入研究之必要。

晚明閩中文壇具有代表性的文人之一是徐。徐(1570—1642),字惟起,又字興公,閩縣(今福州)人,著有《鰲峰集》《紅雨樓集·鰲峰文集》《筆精》《榕陰新檢》等數(shù)十種,藏書數(shù)萬(wàn)卷,多秘本、善本。徐又是著名的詩(shī)人。錢謙益云:“興公(興公,徐字)博學(xué)工文,善草隸書,萬(wàn)歷間與曹能始(能始,曹學(xué)佺字)狎,主閩中詞盟,后進(jìn)皆稱‘興公詩(shī)派。”③徐以布衣之身,主盟閩中文壇長(zhǎng)達(dá)三十余年,其為人、為學(xué)當(dāng)有許多值得深入研究的地方。但長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)于晚明閩中文學(xué)的重要作家如謝肇淛、徐、曹學(xué)佺等人的認(rèn)識(shí)還有一些模糊不清的地方。如前引《明史·文苑傳》之語(yǔ),雖然敏銳指出晚明閩中文學(xué)的風(fēng)雅復(fù)振,然而萬(wàn)歷年中,在閩中首倡風(fēng)雅者,是曹學(xué)佺、徐,還是謝肇淛、鄧原岳、徐熥?這就涉及作家行年、經(jīng)歷、交誼、作品系年等方面的研究。應(yīng)當(dāng)說(shuō),近年來(lái)晚明文學(xué)的研究取得了豐碩的成果,然而,基礎(chǔ)文獻(xiàn)的考訂、辨別、整理仍是深入研究的前提。

因此,陳慶元先生《徐興公年譜長(zhǎng)編》(下文簡(jiǎn)稱《徐譜》)的出版,對(duì)于推動(dòng)晚明閩中文學(xué)的研究有著極其重要的意義?!澳曜V之體,仿于宋人;考次前人撰著,因而譜其生平時(shí)事,與其人之出處進(jìn)退,而知其所以為言,是亦論世知人之學(xué)也?!雹苤苏撌溃俏膶W(xué)研究的重要方法;非知人論世,則不足以深入理解詩(shī)歌和詩(shī)人。而年譜,正是知人論世之學(xué)。知其人,論其世,是文學(xué)研究的基礎(chǔ)性工作,但也是相當(dāng)艱難的工作。年譜的撰述并不是通常所理解的只是簡(jiǎn)單的以事系年的工作。一部好的年譜不僅要全面反映譜主一生的行事與境遇,對(duì)于譜主的經(jīng)歷與作品有清晰的系年;還要對(duì)譜主的行誼交游有廣泛的考察,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)空間與文學(xué)環(huán)境有精要的展現(xiàn)。《徐譜》即是這樣的一部著作,其搜羅宏富、考訂精細(xì)、去取謹(jǐn)嚴(yán),徐的家世、生平、創(chuàng)作、交游和成就,晚明閩中文學(xué)興起的背景,其文學(xué)的主張與發(fā)展的盛況,均在這部160萬(wàn)字的厚重著作里得到準(zhǔn)確、細(xì)致、清晰的描繪。就年譜的特色與價(jià)值而言,我以為《徐譜》有以下三個(gè)突出之處。

一、扎實(shí)的文獻(xiàn)考證與深厚的學(xué)術(shù)積累

陳慶元先生早年致力于漢魏六朝文學(xué)研究,出版有《中古文學(xué)論稿》(1992)等論著,卓然名家。20世紀(jì)90年代,他開(kāi)始潛心于福建地域文學(xué)之研究,于1996年出版《福建文學(xué)發(fā)展史》。《福建文學(xué)發(fā)展史》的寫作頗下了一番“采山鑄銅”之工。他說(shuō):“筆者撰著《福建文學(xué)發(fā)展史》時(shí),不免涉及作家的生平事跡,涉及作家的生卒年。簡(jiǎn)單的辦法,就是利用他人的現(xiàn)成成果,然后注明出處。筆者在撰著時(shí),給自己訂下一條規(guī)矩,盡可能讀別集,在讀別集時(shí),也讀總集,同時(shí)注意方志和各種雜著的材料;如果自己看到的材料有限,不能下結(jié)論,才對(duì)他人的成果進(jìn)行判斷,決定取舍?!雹蓐愊壬难芯恳回炛匾曉嘉墨I(xiàn)。研究立足一手文獻(xiàn),比起“輾轉(zhuǎn)摘抄”當(dāng)然來(lái)得辛苦,文獻(xiàn)的收集、整理、解讀都需要大量的時(shí)間和精力,研究出成果也相對(duì)較慢。但只有立足一手文獻(xiàn)所得之成果,才不會(huì)蹈襲前人、拾人牙慧,才不會(huì)以訛傳訛、貽誤他人。如徐之生卒年,有許多著作和研究論文沿襲舊說(shuō),做出錯(cuò)誤的判斷。而陳先生則依據(jù)徐本人的《鰲峰集》和徐友曹學(xué)佺《挽徐興公》詩(shī),考訂出徐生于隆慶四年(1570),卒于崇禎十五年(1642),當(dāng)為定論。徐生卒年的確定,明確了徐是晚明詩(shī)人而非遺民詩(shī)人的身份,這是厘清晚明閩中風(fēng)雅倡導(dǎo)者的前后次序和相互關(guān)系的關(guān)鍵性一步。

關(guān)于徐之生卒年問(wèn)題,他所引證的并不限于上述材料。書中前后所引,生年部分有:

1.《鰲峰集》卷十六《甲辰元日》:“人生七十老如何,憐我今年一半過(guò)?!?/p>

2.《鰲峰集》卷二十《丙辰元日》:“四十俄然又七齡?!?/p>

3. 《鰲峰集》卷首張燮《壽徐興公先生六十一序》:“君攬癸在隆慶庚午年?!?/p>

4. 曹學(xué)佺《三山耆社詩(shī)敬述·附記》:“徐興公鄉(xiāng)賓年六十八,予學(xué)佺為最少云。值社芝山之龍首亭,自不佞始,愿與諸公歲歲續(xù)茲盟焉。崇禎丁丑八月之十三?!卑矗憾〕螅绲澥辏?637),徐此年六十八,逆推,生于隆慶四年(1570)。

5. 徐《寄蘇霞公》:“歲月如流,人生易老,犬馬齒今已七十,桑榆景迫,百務(wù)俱廢,老樹婆娑,生意頓盡矣……己卯七月?!卑矗杭好?,崇禎十二年(1639),此年七十,逆推,生于隆慶四年(1570)。

《徐譜》還根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn),考訂出徐出生日為七月初二,并駁《荊山徐氏譜》、郭柏蒼《竹間十日話》之誤。關(guān)于徐卒年,《徐譜》不僅舉曹學(xué)佺作于壬午冬的《挽徐興公》詩(shī)為直接證據(jù),還詳考徐于崇禎十三年(1640)后的活動(dòng)與作品,力證卒于崇禎十二年(1639)說(shuō)之誤,也舉崇禎十五年(1642)后曹學(xué)佺、陳衎等人悼念徐的多首詩(shī)作證,明徐卒于順治二年(1645)說(shuō)之誤??梢哉f(shuō),《徐譜》考證、辨析和解決了許多學(xué)界之前尚存在疑義的問(wèn)題,憑借的并不是孤立的材料?!缎熳V》用豐富的文獻(xiàn)支撐形成博證,使得其所得之結(jié)論可靠確鑿。《四庫(kù)全書總目》評(píng)價(jià)顧炎武《日知錄》言:“炎武學(xué)有本原,博贍而能通貫。每一事必詳其始末,參以佐證,而后筆之于書,故引據(jù)浩繁,而抵牾者少?!雹抟浦u(píng)《徐譜》之考證,亦可成立。

《徐譜》引據(jù)浩繁、博贍通貫,當(dāng)歸功于陳先生充分的文獻(xiàn)準(zhǔn)備工作?!缎熳V》從醞釀到最終完成,垂二十年。這二十年間,他念茲在茲,以傅斯年所謂的“上窮碧落下黃泉,動(dòng)手動(dòng)腳找東西”的精神,做了大量基礎(chǔ)性的文獻(xiàn)收集、整理和研究工作。文獻(xiàn)收集的范圍包括譜主的所有著作、譜主父兄子孫的著作、譜主文友的著作。徐著作宏富,但布衣一生,文獻(xiàn)散佚嚴(yán)重。徐之親友著作也不易尋訪。多年來(lái),陳先生旁搜遠(yuǎn)紹,或往返于海峽兩岸,或探尋于京滬蘇豫等地,或借助師友同道,遠(yuǎn)求于美國(guó)、日本,得到許多珍貴的刊本、稿本、鈔本,這其中之艱辛隱約數(shù)語(yǔ)不足以道之。正是二十年如一日的執(zhí)著尋訪,使《徐譜》的撰述有了豐富的文獻(xiàn)支撐。以此為基礎(chǔ),他對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行了全面的整理與研究,就徐一人,即搜集了大量的佚詩(shī)佚文,點(diǎn)校出版了徐《鰲峰集》(廣陵書社2012年版),發(fā)表《徐著述編年考證》(《文獻(xiàn)》2007年第4期)、《徐年表》(《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第3期)、《徐的荔奴軒及〈荔奴述〉》(《中國(guó)文化研究》2010年第4期)、《徐生平分期研究》(《閩江學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第6期)、《徐的〈紅云約〉和紅云詩(shī)社》(《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》2010年第6期)、《徐生卒時(shí)間詳考——兼論作家生卒的考證方法》(《文學(xué)遺產(chǎn)》2011年第2期)、《徐尺牘稿本考論》(《文獻(xiàn)》2017年第2期)、《徐興公“編集”理論與實(shí)踐》(《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年第5期)、《徐修志實(shí)踐及其理論》(《閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2018年第3期)等論文。對(duì)譜主父兄子孫,文友中的何喬遠(yuǎn)、徐熥、鄭懷魁、謝肇淛、許獬、張燮、曹學(xué)佺、蔡復(fù)一、林古度、張于壘等人,也作有年譜或年表并發(fā)表,對(duì)謝肇淛、徐熥、曹學(xué)佺、張燮、崔世召等人還發(fā)表有著作考證,詩(shī)文研究等方面的論文。宋代蘇軾在《稼說(shuō)》一文里說(shuō),富人的莊稼長(zhǎng)得好,是因?yàn)楦蝗恕疤锩蓝唷鼻摇笆匙愣杏唷?,田美而多,所以地力得以更?食足有余,故能耕種及時(shí)、收獲從容。蘇軾用富人之稼譬喻學(xué)者為學(xué)?!缎熳V》構(gòu)建在深厚的學(xué)術(shù)積累之上,所以其舉重若輕、不蹈空論,凡所創(chuàng)見(jiàn)均有堅(jiān)實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)和周詳?shù)倪壿嬎急?,可謂“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”。

二、網(wǎng)狀的研究格局與豐富的全景再現(xiàn)

《徐譜·前言》說(shuō):“當(dāng)下某些年譜是‘線性的,或只有‘獨(dú)干而缺枝少葉式的年譜?!€性的、‘獨(dú)干式的年譜只關(guān)注譜主,不大注意周邊的人物;本譜則是‘網(wǎng)狀的、‘發(fā)散式的,與譜主交游的人物多達(dá)千人、酬倡作品數(shù)千篇,本譜盡可能‘一網(wǎng)打盡。涉及的人物盡可能考其字號(hào)、里籍、生卒年、生平仕宦及著述,尤其注重描述與譜主的交往?!雹摺缎熳V》的網(wǎng)狀研究格局有多個(gè)方面的體現(xiàn)。

首先,《徐譜》不限于為徐一人作年譜,而是將晚明閩中文學(xué)的代表人物,如謝肇淛、徐熥、曹學(xué)佺、林古度等一并納入敘述,同時(shí)與譜主關(guān)系密切的鄧原岳、陳價(jià)夫、陳薦夫、董應(yīng)舉、陳一元、陳鴻、崔世召等人的事跡也多有載記。徐一生親友、交游,遠(yuǎn)近數(shù)百人之多,《徐譜》盡可能地考其字號(hào)、里籍、仕歷、著作以及與譜主的關(guān)系等;可考其生卒年者,也作簡(jiǎn)要考證??梢哉f(shuō),《徐譜》以徐為中心線索,貫串起晚明閩中文學(xué)人物群體,從而串珠成線、織線成網(wǎng)。這些人物的事跡、作品互相交錯(cuò),構(gòu)成了晚明閩中文學(xué)豐富的網(wǎng)狀圖景。

其次,《徐譜》的體例也體現(xiàn)為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)?!缎熳V》的正文以年月為序紀(jì)事系文,而附錄有十種之多,皆事關(guān)譜主生平事跡:一是荊山徐氏世系圖;二是歷代徐傳記;三是徐文集佚文輯錄(徐佚詩(shī),陳教授也已輯錄,見(jiàn)《鰲峰集》附錄);四是著述編年考證;五是芝社社集表;六是紅云社社集表;七是纂修志書表;八是輯錄校梓舊籍表;九是輯錄校梓親友著作表;十是徐八論:父親兄弟與子孫、生平三個(gè)時(shí)期、《鰲峰集》與“興公詩(shī)派”、詩(shī)歌理論與評(píng)論、纂修志書及其理論與方法、舊籍整理的實(shí)踐與主張、編輯審訂親友詩(shī)文集、徐尺牘之討論。附錄之四以下七種,以專題編排,與正文及《鰲峰集》相互發(fā)明,相映成輝,一如“網(wǎng)絡(luò)”之縱橫交錯(cuò),將徐這個(gè)人物全面立體地加以展現(xiàn)。

再次,《徐譜》以幅員遼闊、歷史綿長(zhǎng)的中國(guó)文學(xué)發(fā)展史作為大背景,是中國(guó)文學(xué)時(shí)空交織網(wǎng)絡(luò)下的節(jié)點(diǎn)呈現(xiàn)?!陡=ㄎ膶W(xué)發(fā)展史》是“試圖在整個(gè)中國(guó)文學(xué)發(fā)展史的大背景下來(lái)描述福建文學(xué)發(fā)生、發(fā)展的軌跡,探討它的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)”,⑧《徐譜》也是以中國(guó)文學(xué)為背景的地域文學(xué)研究著作。近年來(lái),地域文學(xué)的研究蔚然興起,在理論探討、個(gè)案研究和地域文學(xué)史的撰述上均有較豐富的成果。地域文學(xué)研究的興起是中國(guó)文學(xué)研究細(xì)化和深化的必然結(jié)果。所謂細(xì)化,不是舊有論述的篇幅擴(kuò)大,而是在時(shí)代變遷、社會(huì)環(huán)境、文學(xué)思潮、作家生活經(jīng)歷、傳播接受等方面研究的基礎(chǔ)上,再加上地域自然與文化環(huán)境的因素,對(duì)作家和作品做“地域性”的考察。所謂深化,則不限于針對(duì)中國(guó)文學(xué)研究未遑涉及的二三流作家的史料打撈,而是一種破除遮蔽的重新論述,對(duì)以往研究中相對(duì)被忽略的作家作品的價(jià)值重估?!缎熳V》的寫作一方面概括凝練了徐及晚明閩中詩(shī)派的地域性,述及多個(gè)徐參與的地域文學(xué)社團(tuán),如芝山社、紅云社、避暑會(huì)、泊臺(tái)社、耆社等,并考察了“晉安七子”“興公詩(shī)派”的成員構(gòu)成,對(duì)閩中詩(shī)人作品中的地域文化和知識(shí)多所引證注釋,對(duì)前人論述晚明閩中文學(xué)地域性特征的文獻(xiàn)參考征引。另一方面又論從史出,用大量的文獻(xiàn)史料展現(xiàn)了閩中詩(shī)派之不染楚氛、盡滌時(shí)趨、不流浮響俗調(diào)的獨(dú)特價(jià)值。

《徐譜》的網(wǎng)狀研究格局取得了“全景再現(xiàn)”的良好效果。徐博聞多識(shí),著作涉及文學(xué)、方志學(xué)、目錄版本學(xué)、書法繪畫及自然科學(xué)等方面;還喜購(gòu)書、抄書,是著名的藏書家?!缎熳V》多角度立體呈現(xiàn)了徐這個(gè)博洽人物的“全景”。徐是晚明閩中文學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵人物,參與多個(gè)文學(xué)社團(tuán),主盟閩中詩(shī)壇,后進(jìn)皆稱“興公詩(shī)派”?!缎熳V》以徐為中心,以點(diǎn)帶面,再現(xiàn)了晚明閩中文學(xué)發(fā)展的全景。而《徐譜》對(duì)徐及晚明閩中文學(xué)的地域特色的挖掘和考察,突顯出閩中地域文學(xué)的獨(dú)特性,打破了關(guān)于晚明文學(xué)公安、竟陵“楚風(fēng)”一統(tǒng)天下的單調(diào)刻板印象,還原了晚明文學(xué)“全景”的斑斕色彩。

三、清晰的問(wèn)題意識(shí)與內(nèi)在的情感投注

《徐譜·前言》說(shuō):“年譜的寫作,通過(guò)史料辨析,既可以顛覆傳統(tǒng)的結(jié)論,也可以發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題并加以分析解決?!雹岬拇_,《徐譜》的撰述有著清晰的問(wèn)題意識(shí)?!皢?wèn)題意識(shí)”是一種質(zhì)疑的習(xí)慣,在對(duì)史料的搜集、叩問(wèn)與辨析中發(fā)現(xiàn)以往研究存在的問(wèn)題并努力加以解決?!皢?wèn)題意識(shí)”還是一種思考的方法,以問(wèn)題意識(shí)整理、排列、比較后的文獻(xiàn)史料呈現(xiàn)為有意義的知識(shí),從而幫助我們立體化地思考“有意義的知識(shí)”與一些更大的關(guān)懷之間的聯(lián)系。

具體到年譜的撰述。年譜的撰述很容易犯史料堆積的弊病,而在“問(wèn)題意識(shí)”的驅(qū)動(dòng)下,散亂的史料有了統(tǒng)率,就能在學(xué)術(shù)莽原上排兵布陣、開(kāi)疆拓土?!缎熳V》的搜羅史料、參互考訂、斷定事實(shí)、編比成書,就是為了解決問(wèn)題。如前面提到的徐生卒年問(wèn)題,《徐譜》通過(guò)縝密的考證辨析,厘清了這個(gè)問(wèn)題,借由問(wèn)題的解決,梳理了晚明閩中詩(shī)壇詩(shī)人譜系結(jié)構(gòu)。不限于此,《徐譜》還解決了荊山徐氏家族由商而儒,徐氏家族文學(xué),興公體,徐書信體散文,興公詩(shī)話與詩(shī)學(xué)批評(píng),徐藏書,徐纂修方志,徐校輯舊籍、編集,徐與葉向高、謝肇淛、曹學(xué)佺詩(shī)歌風(fēng)格的異同,閩中詩(shī)人與江浙詩(shī)人的交往,閩中與閩南詩(shī)人的互動(dòng)等許多問(wèn)題。這些問(wèn)題有大有小,但無(wú)論大小,這些問(wèn)題的提出與解決都成為學(xué)術(shù)研究進(jìn)一步前行的階梯。

陳先生之所以能提出并解決這些問(wèn)題,則與他的文獻(xiàn)功夫密切相關(guān)。有一段時(shí)間,學(xué)界流行“宏大話語(yǔ)”,對(duì)于史料考證有所輕視。然而胡適曾說(shuō)“但用大刀闊斧的人也須要有拿得起繡花針兒的本領(lǐng)”。胡適一生治學(xué),可謂“開(kāi)山辟地,大刀闊斧”,但胡適也有《章實(shí)齋年譜》這樣細(xì)致的著作,“雖是一時(shí)高興之作,他卻也給了我一點(diǎn)拿繡花針的訓(xùn)練”。⑩《徐譜》所下的也是繡花般的文獻(xiàn)功夫。陳先生立足原始文獻(xiàn),并得益于扎實(shí)的文獻(xiàn)考證和深厚的學(xué)術(shù)積累,所以能在原始文獻(xiàn)的整理與比對(duì)中獨(dú)立思考、糾正訛誤,發(fā)現(xiàn)并解決許多具有原創(chuàng)意義的問(wèn)題。也正因?yàn)閺?qiáng)烈清晰的問(wèn)題意識(shí),所以他對(duì)文獻(xiàn)史料的關(guān)注與運(yùn)用,是貫通的立體的網(wǎng)狀的研究格局,也因此使得文獻(xiàn)史料在去取提煉之間有豐富的全景再現(xiàn)。

尤為難能可貴的是,書名為“年譜長(zhǎng)編”,實(shí)際上是資料編年與考論結(jié)合,將編年、考證、論述熔匯于一書,在年譜撰著理論和體例上有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。章學(xué)誠(chéng)言:“今之學(xué)者雖趨風(fēng)氣,競(jìng)尚考訂,多非心得,然知求實(shí)而不蹈于虛,猶愈于掉虛文而不復(fù)知實(shí)學(xué)也。”?如果考訂之學(xué),不能有所為而作,而區(qū)區(qū)于細(xì)微瑣細(xì)的補(bǔ)苴襞績(jī)、考訂名物、纂輯比類,則無(wú)所謂之學(xué)也?!缎熳V》的“問(wèn)題意識(shí)”在于將這些考訂與“更大的關(guān)懷”聯(lián)系在一起。更大的關(guān)懷既有對(duì)晚明文學(xué)發(fā)展面貌的地域性部分的強(qiáng)調(diào),也有對(duì)年譜寫作的理論和體例的重新審視。這種重新審視不是為了標(biāo)新立異,而是一種自然而然又不得不然的創(chuàng)新?!缎熳V》以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題為根本,去取之意與編次之例皆根據(jù)實(shí)際需要裁定,所以“繩墨之所不可得而拘,類例之所不可得而泥”,?自然在撰述的理論和體例上要有所突破;反過(guò)來(lái),理論和體例的突破,使得《徐譜》的撰述更加自在無(wú)礙,最終博而得其要,簡(jiǎn)而周于事。

年譜的寫作一如通史,“非學(xué)問(wèn)足以該通,文章足以熔鑄,則難以成書”,?可謂難矣。陳先生積數(shù)十年之功,研究地方文獻(xiàn)文學(xué),學(xué)問(wèn)該通;《徐譜》事具始末,文成規(guī)矩,可謂熔鑄。然而《徐譜》之所以能有這樣的規(guī)模與成績(jī),與他內(nèi)在的情感投注,也是分不開(kāi)的。

通常情況下,學(xué)術(shù)研究倡導(dǎo)冷靜客觀的態(tài)度,避免情感的過(guò)度介入。然而,問(wèn)題意識(shí)的背后其實(shí)也隱含著研究者的學(xué)術(shù)趣味。多年來(lái),陳先生對(duì)晚明閩中文學(xué)傾注了許多的精力。這是學(xué)術(shù)荒原的召喚,也是鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)的情感驅(qū)使。寫作《徐譜》期間,陳先生曾多次實(shí)地尋訪徐的往蹤舊跡。如徐曾于萬(wàn)歷四十五年(1617)游福安,萬(wàn)歷四十八年(1620)往福安修縣志,陳先生也曾專程沿著徐的福安路線,一一踏訪。那次的福安之行,地方友人提供了罕見(jiàn)的石刻照片,再次印證了文獻(xiàn)中徐的福安經(jīng)歷。實(shí)物與遺文相互參證,真可謂對(duì)“二重證據(jù)法”的身體力行。然而就實(shí)際而言,徐提及的福安勝跡大多數(shù)都?xì)v經(jīng)變遷,哪怕沒(méi)有“被西風(fēng)吹盡,了無(wú)陳?ài)E”,也只是略存大概而已。古人游蹤依稀、陳?ài)E斑駁,猶且心心念之、杖履及之;這既源于文化精神的自覺(jué)接續(xù),也來(lái)自思想情感的深沉認(rèn)同。

當(dāng)然,情感驅(qū)動(dòng)下的學(xué)術(shù)研究,并不意味著以情奪人、放棄嚴(yán)密的科學(xué)論證,而是一種持之以恒的堅(jiān)持。那些熙熙攘攘的熱鬧和走馬燈式的時(shí)髦,對(duì)于內(nèi)心有堅(jiān)定持守的人而言,不過(guò)如過(guò)眼云煙。章學(xué)誠(chéng)說(shuō):“天下至理,多自從容不迫處得之;矜心欲有所為,往往不如初志。”?捧讀《徐譜》,寫作者那種從容不迫、不忘初志的堅(jiān)持躍然紙上?!缎熳V·后記》說(shuō)這部年譜前后做了二十年,“十九年前尚在壯歲,滿頭烏發(fā),如今頭顱發(fā)白,癯然老翁”,?此語(yǔ)讓我想起了孔夫子的“發(fā)憤忘食、樂(lè)以忘憂,不知老之將至”(《論語(yǔ)·述而》),我曾為其中之境界不勝興感。而讀畢《徐譜》,意猶未盡,所以熱切期盼陳先生在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)推出他規(guī)劃中的《徐興公尺牘編年箋證》《徐興公研究》《徐熥集編年校箋》等著作,如此,則必將更進(jìn)一步嘉惠學(xué)林、垂范后來(lái)。

注釋:

①? 張廷玉:《明史》列傳第一百七十四文苑二,中華書局1974年版,第7357頁(yè)。

②? 謝肇淛:《讀閩詩(shī)三首》其二,《小草齋集》,福建人民出版社2009年版,第699頁(yè)。

③? 錢謙益:《列朝詩(shī)集小傳》丁集下,上海古籍出版社1983年版,第634頁(yè)。

④? 章學(xué)誠(chéng):《韓柳二先生年譜書后》,《章學(xué)誠(chéng)遺書》卷八,文物出版社1985年版,第70頁(yè)。

⑤? 陳慶元:《明代作家徐?生卒年詳考——兼談作家生卒年考證方法》,《文學(xué)遺產(chǎn)》2011年第2期。

⑥?? 《四庫(kù)全書總目》,中華書局1965年版,第1029,448頁(yè)。

⑦⑨? 陳慶元:《徐興公年譜長(zhǎng)編·前言》,廣陵書社2020年版,第6頁(yè)。

⑧? 陳慶元:《福建文學(xué)發(fā)展史·后記》,福建教育出版社1996年版,第532頁(yè)。

⑩? 胡適:《胡適日記全編》第三冊(cè),安徽教育出版社2001年版,第565頁(yè)。

?? 章學(xué)誠(chéng):《答沈楓墀論學(xué)》,《章學(xué)誠(chéng)遺書》卷九,文物出版社1985年版,第85頁(yè)。

?? 章學(xué)誠(chéng):《答客問(wèn)上》,《章學(xué)誠(chéng)遺書》卷四,文物出版社1985年版,第38頁(yè)。

?? 章學(xué)誠(chéng):《家書一》,《章學(xué)誠(chéng)遺書》卷九,文物出版社1985年版,第92頁(yè)。

?? 陳慶元:《徐興公年譜長(zhǎng)編》,廣陵書社2020年版,第2001頁(yè)。

(責(zé)任編輯:斯揚(yáng))

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