薛佳怡

安徽開放大學(xué)黨委書記、校長鄭漢華認為，作為以服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)為使命的新型高校，開放大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展是能夠很好地滿足人民日益增長的多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求的發(fā)展，是把新發(fā)展理念貫穿于辦學(xué)治校全過程的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 開放大學(xué) 終身學(xué)習(xí) 高質(zhì)量發(fā)展 辦學(xué)模式

安徽開放大學(xué)黨委書記、校長鄭漢華在開放大學(xué)體系已經(jīng)工作了13年。他親歷了安徽開放大學(xué)從穩(wěn)步發(fā)展向跨越式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，并帶領(lǐng)全體師生員工共同見證了學(xué)校邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

新起點 樹新目標

在線學(xué)習(xí)：2020年12月，安徽廣播電視大學(xué)更名為安徽開放大學(xué)。站在新的起點，安徽開放大學(xué)確立了什么樣的目標？

鄭漢華：更名是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑?；仡?0多年的辦學(xué)歷程，特別是近10年來，學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展取得了明顯成效，綜合實力顯著增強，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的能力得到大幅提升，在全國開放大學(xué)體系中形成了自身的特色，夯實了向更高目標發(fā)展的基礎(chǔ)。

按照安徽省委、省政府對學(xué)校發(fā)展的定位，我們確立了學(xué)校的奮斗目標?！栋不臻_放大學(xué)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》提出：到2025年，學(xué)校辦學(xué)定位更加清晰，辦學(xué)模式更加開放，運行機制更加高效，現(xiàn)代信息技術(shù)支撐更加強大，學(xué)習(xí)方式更加便捷靈活，辦學(xué)體系更加完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，社會影響力明顯提升，建成特色鮮明、品牌知名的國內(nèi)一流開放大學(xué)。

在線學(xué)習(xí)：為推進《國家開放大學(xué)綜合改革方案》落地實施，探索具有安徽特色和時代特征的開放大學(xué)辦學(xué)模式，安徽開放大學(xué)將采取哪些舉措？

鄭漢華：教育部印發(fā)《國家開放大學(xué)綜合改革方案》后，我們正在按照省政府同意學(xué)校更名的批復(fù)文件要求，在省教育廳和國家開放大學(xué)的指導(dǎo)下，加快推進更名轉(zhuǎn)型工作。

推進全省辦學(xué)體系更名轉(zhuǎn)型。根據(jù)教育部對地方廣播電視大學(xué)更名工作的要求，在省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和省委教育工委、省教育廳及國家開放大學(xué)的指導(dǎo)下，穩(wěn)步推進全省市、縣電大更名工作。進一步明確開放教育事業(yè)在當?shù)亟逃械牡匚缓妥饔?，維護開放大學(xué)辦學(xué)體系的完整性和統(tǒng)一性。

促進各類教育形式融合發(fā)展。全面落實國家開放大學(xué)“創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)”戰(zhàn)略，強化質(zhì)量管理，促進學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展。做大做強非學(xué)歷繼續(xù)教育，鞏固專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、教師培訓(xùn)等優(yōu)勢項目，著力開拓新領(lǐng)域、打造新品牌。加快推進學(xué)分銀行建設(shè)，積極拓展社區(qū)教育，辦好安徽老年開放大學(xué)，搭建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的“立交橋”。

創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展的體制機制。加快制定《安徽開放大學(xué)章程》，建立符合開放大學(xué)實際、具有開放大學(xué)特點的現(xiàn)代大學(xué)制度。探索適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展和社會需求的學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育和社會服務(wù)并重并舉且融合貫通的工作機制。建立廣泛的合作機制，加強資源整合，形成推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。

在線學(xué)習(xí)：由安徽開放大學(xué)負責承建、運營的安徽繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)建設(shè)8年來，取得了很好的成績，為各類型高等學(xué)歷繼續(xù)教育協(xié)同與融合發(fā)展打通“最后一公里”帶來了“安徽方案”。對于園區(qū)的未來，學(xué)校有哪些設(shè)想？

鄭漢華：經(jīng)過8年的發(fā)展，園區(qū)入駐高校及教育機構(gòu)突破100所，累計注冊學(xué)習(xí)者60萬人，上線課程1.5萬門次，其中7000多門次課程實現(xiàn)了高校間共享，平臺總訪問量2.7億人次。2021年，學(xué)校將繼續(xù)推動園區(qū)建設(shè)再上新臺階，打造高校繼續(xù)教育教學(xué)模式改革的試驗區(qū)、資源建設(shè)的開發(fā)區(qū)、合作共享的創(chuàng)新區(qū)。

新理念 促高質(zhì)量發(fā)展

在線學(xué)習(xí)：為構(gòu)建具有遠程開放教育特點的思想政治教育工作模式，安徽開放大學(xué)是如何做的，效果怎樣？

鄭漢華：學(xué)校黨委初步構(gòu)建了具有開放大學(xué)特點的思想政治工作體系。一是深化思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強課程思政建設(shè)，推進思政課程與課程思政同向同行;二是體系聯(lián)動齊心發(fā)力，以教研促教學(xué)、以團隊聚人心，開展集體備課、聽課評課、教學(xué)展示和觀摩等活動;三是積極探索網(wǎng)絡(luò)育人新路徑，開發(fā)安徽開放大學(xué)思想政治工作網(wǎng)，建設(shè)高質(zhì)量網(wǎng)上思政教學(xué)資源，開展網(wǎng)上“思政課‘戰(zhàn)疫’小課堂”等活動;四是拓寬實踐育人渠道，將思政小課堂與社會大課堂緊密結(jié)合，與安徽好人館、渡江戰(zhàn)役紀念館等共建實踐教學(xué)基地，開展形式多樣的體驗式教學(xué)、志愿服務(wù)等活動，為成人學(xué)習(xí)者搭建展示平臺。

近年來，學(xué)校思想政治工作取得明顯成效。在校生和畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批全國勞模、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國脫貧攻堅先進個人、全國模范教師等。學(xué)?！扒嗄昙t色筑夢之旅”實踐團隊被評為全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。

在線學(xué)習(xí)：國家“十四五”規(guī)劃綱要提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系。就開放大學(xué)而言，您認為什么樣的發(fā)展才是高質(zhì)量發(fā)展？

鄭漢華：作為以服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)為使命的新型高校，開放大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是能夠很好地滿足人民日益增長的多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求的發(fā)展，是把新發(fā)展理念貫穿于辦學(xué)治校全過程的發(fā)展。

具體來說，一是創(chuàng)新發(fā)展，包括理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新等;二是協(xié)調(diào)發(fā)展，處理好學(xué)歷與非學(xué)歷教育、辦學(xué)與服務(wù)、教學(xué)與科研、線上與線下、規(guī)模與質(zhì)量、主動面向市場與爭取政策支持之間的關(guān)系;三是綠色發(fā)展，適應(yīng)數(shù)字化、智能化、終身化、融合化教育發(fā)展趨勢，積極推進智慧校園建設(shè)，促進資源集約共享，創(chuàng)設(shè)綠色、友好的學(xué)習(xí)環(huán)境;四是開放發(fā)展，推進教育理念、教育對象、教育形式、教育過程等全面開放，把大學(xué)辦在社會中，加強與政府部門、普通高校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)等機構(gòu)的合作;五是共享發(fā)展，搭建開放大學(xué)公共支持服務(wù)平臺，創(chuàng)新師資、專業(yè)、課程的共享與協(xié)作機制，聚集、整合和推廣國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源。

新階段 大有可為

在線學(xué)習(xí)：在建設(shè)安徽開放大學(xué)的新征程中，需要重點解決的問題是什么？

鄭漢華：站在新的起點，安徽開放大學(xué)面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。特別是與國內(nèi)一流開放大學(xué)的建設(shè)目標相比，我們還存在不少短板，這些問題也是我們下一步要重點解決的。

第一，著力解決辦學(xué)體系不夠完善的問題。目前，全省市級分校、縣級工作站存在設(shè)置情況不一、發(fā)展不均衡、辦學(xué)合力弱化、運行效率不高等問題。我們將以推動市、縣電大更名為契機，在堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理”的前提下，建立全省辦學(xué)體系共建共享共發(fā)展的新機制，促進辦學(xué)體系的高效運行和協(xié)同發(fā)展。

第二，著力解決外部適應(yīng)性不強的問題。學(xué)校職業(yè)性應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色還不夠鮮明，非學(xué)歷培訓(xùn)、社會服務(wù)等項目面向市場的思維和機制還不夠靈活，對接國家和地方重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)新發(fā)展格局的能力還有待提高?！笆奈濉逼陂g，我們將搶抓建設(shè)高質(zhì)量教育體系、促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革等帶來的新機遇，全面深化綜合改革，使學(xué)校在人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)能力和治理能力等方面更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。

第三，著力解決辦學(xué)支撐能力不強的問題。開放大學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展離不開人才隊伍、學(xué)科專業(yè)和信息化的有力支撐。目前，我校高水平、高層次人才和學(xué)科專業(yè)帶頭人還比較缺乏，高水平科研成果較少，信息化建設(shè)及應(yīng)用水平仍需提高?！笆奈濉逼陂g，我們將堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合，努力打造一支高水平專業(yè)化創(chuàng)新型人才隊伍，重點建設(shè)一批一流專業(yè)、一流課程，積極推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，構(gòu)建高效便捷的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境和支持服務(wù)體系。

在線學(xué)習(xí)：您在開放大學(xué)體系工作多年，請談?wù)勥@些年工作的感觸。

鄭漢華：自2008年從普通高校調(diào)到當時的安徽廣播電視大學(xué)任職至今，我在開放大學(xué)體系已經(jīng)工作了13年，有幸親歷了學(xué)校從穩(wěn)步發(fā)展向跨越式發(fā)展的轉(zhuǎn)變，有幸見證了學(xué)校從廣播電視大學(xué)向開放大學(xué)的轉(zhuǎn)型，更有幸作為學(xué)校主要負責人，帶領(lǐng)全體師生員工頑強拼搏、開拓創(chuàng)新，共同見證了學(xué)校邁入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

今年是“十四五”開局之年，也是全國省級廣播電視大學(xué)統(tǒng)一更名為地方開放大學(xué)后開啟新征程的起步之年。新階段賦予我們新使命，面對新機遇、新挑戰(zhàn)、新目標、新任務(wù)，開放大學(xué)前景廣闊、前途光明，大有希望、大有可為，我對開放大學(xué)的未來充滿信心，相信開放大學(xué)一定能夠辦成人民滿意的大學(xué)、受人尊敬的大學(xué)。

責任編輯：夏英? 郵箱：chinadisedu@zxxx.net.cn