徐常翠

【內(nèi)容摘要】隨著社會的不斷發(fā)展，對人才的要求也不斷提高，為與社會發(fā)展腳步相契合，中學(xué)政治教師也應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。本文就新時期中學(xué)政治教師的專業(yè)素養(yǎng)提升問題做一下客觀分析闡述，以期提升中學(xué)政治教師的專業(yè)素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】新時期 中學(xué)政治 教師專業(yè)素養(yǎng)

前言

當(dāng)前在教育工作中，教師的專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教育工作的基本條件，政治教師的專業(yè)素養(yǎng)是指教師的思想、知識、能力等方面的素養(yǎng)。教師專業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)在教育工作中起到至關(guān)重要的作用。

一、以身作則發(fā)揮政治教師的思政覺悟

作為教師尤其是初中教師，肩上擔(dān)負(fù)著教書育人的使命。初中時期的學(xué)生正處在成長期，平均年齡在14歲，這一階段正處在青春叛逆期的高峰期，有一部分學(xué)生對教師和家長的話都不聽。但值得注意的是，在這個時期同時也是教師教育學(xué)生的最佳時期，如果這一時期將學(xué)生教育好，學(xué)生的思想品德會往良性方向發(fā)展，會成為一名身心健康心理素質(zhì)完善的人。但這同時也要求教師自身具有一定的政治覺悟，做到以德服人，只有這樣才能使學(xué)生做到心服口服。作為教師，尤其是政治教師，在思政覺悟方面本身就應(yīng)具有一定的前瞻性，同時也要具有有別于其他學(xué)科教師的屬于自我的特色，要在工作崗位上發(fā)揮出政治教師的獨(dú)有優(yōu)勢。

例如，學(xué)生小華生長于單親家庭，叛逆心理比較嚴(yán)重，上課不認(rèn)真聽講搞小動作，放學(xué)后不回家寫作業(yè)而是去網(wǎng)吧玩游戲。這件事被小華的政治老師張老師知道了，張老師主動找到小華，還給小華帶了熱氣騰騰的餃子讓他吃，并且與他進(jìn)行談心，起初小華對張老師有強(qiáng)烈的抵觸心理，后來發(fā)現(xiàn)張老師的腳崴了，還給自己包餃子，又忍著疼給自己送來。最終小華被張老師的誠意所打動，變成了一名合格上進(jìn)的優(yōu)秀中學(xué)生。這種行為就是張老師用自身的美德感動了小華。

二、不斷完善充實(shí)自身精神世界

中學(xué)政治教師在教學(xué)中應(yīng)不斷充實(shí)自我，不僅要重視沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的理論知識，同時對曾經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的理論知識也不應(yīng)忽略，做到學(xué)習(xí)舊知識不忘新知識，做到溫故而知新。其中教師注意學(xué)習(xí)的政治理論知識包括中學(xué)政治學(xué)科的基本思想，教學(xué)指導(dǎo)方法的論文論著等。中學(xué)政治教師應(yīng)把握政治學(xué)科的自身特點(diǎn)，對于核心政治思想內(nèi)容做到熟悉掌握，中學(xué)政治教師應(yīng)掌握的核心政治思想內(nèi)容包括以下幾個方面，其一為珍愛生命，不斷延伸生命的價值。其二為正確認(rèn)識和調(diào)控青春心理矛盾，青春期出現(xiàn)的叛逆是成長中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它構(gòu)成了人發(fā)展前進(jìn)的動力。其三為學(xué)會調(diào)整情緒。其四為自強(qiáng)不息，自強(qiáng)是人們通往成功的階梯，要學(xué)會自強(qiáng)，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品格。其五為面對挫折和困難不一樣的人生觀，會導(dǎo)致完全不一樣的人生結(jié)果。其六為強(qiáng)大的意志力，意志力是戰(zhàn)勝挫折實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基本保障，做人要有堅強(qiáng)的意志品德。其七為樹立法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，依法行事。其八為從小事做起，杜絕違法亂紀(jì)的事情出現(xiàn)。以上八條是中學(xué)政治教師在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。同時，中學(xué)政治教師還應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多多閱讀關(guān)于政治素養(yǎng)方面的書籍。

例如，某中學(xué)政治教師張老師就經(jīng)常閱讀一些可以武裝頭腦的思政書籍，如《毛澤東文選》、《鄧小平文選》、《中國哲學(xué)簡史》等書籍，通過對這些書籍的閱讀，使張老師不斷完善自我，充實(shí)自身的精神世界，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的，專業(yè)素養(yǎng)高的中學(xué)政治教師。

三、勇于突破提升課堂教學(xué)技能

在中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)敢于摒棄陳舊的不符合現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展理念的教學(xué)方法，勇于在課堂教學(xué)中突破自我，不斷提升自身的教學(xué)技能，從而為培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生做好鋪墊工作。政治學(xué)習(xí)本身都是理論上的知識，具有一定的枯燥性，學(xué)生對所學(xué)的知識提不起興趣，這樣就更需要教師在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用新型教學(xué)模式去吸引學(xué)生的目光，或者將政治課堂的理論知識與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生覺得政治的理論知識可以是實(shí)際生活中得到運(yùn)用，從而使學(xué)生喜歡上政治課堂。這也是中學(xué)政治教師提升專業(yè)素養(yǎng)的策略之一。

以《讓友誼之樹常青》為例。小紅和小蘭是一對好朋友，她們兩個的學(xué)習(xí)成績在班級都名列前茅，可是因?yàn)橐恍┱`會產(chǎn)生了矛盾，兩個人誰也不理誰。張老師了解到了這個情況后，在進(jìn)行讓友誼之樹常青這一教學(xué)實(shí)踐時，故意分別讓小紅和小蘭回答友誼的定義是什么。小紅回答說朋友和友誼是人生永恒的主題，中學(xué)生的交際圈子逐漸擴(kuò)大，雖然朋友認(rèn)識的多了，但真正的友誼反而卻越來越難尋，要是遇到志同道合的好朋友一定要好好珍惜。很快小蘭也回答，同伴之間最重要的是關(guān)系和諧融洽，這樣可以彼此談心交流，可以一起解決生活學(xué)習(xí)中遇到的困難。張老師對她們二人的回答給予了充分的肯定。然后若有所思的看了看小紅又看了看小蘭，張老師接著說道，在人的一生中遇到之心朋友十分難得，一定要好好珍惜朋友之間的友誼，要做到互相理解互相包容，這樣才能讓友誼之樹常青。小紅和小蘭明白了張老師的良苦用心，兩個人羞愧的低下了頭。很快小紅和小蘭就和好如初了，這就充分說明將政治理論知識與實(shí)際相結(jié)合的重要性。教師要勇于突破自我，經(jīng)常這樣結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)工作，這樣會使中學(xué)政治教師的專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。

結(jié)語

總而言之，在中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐中，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)是一件任重而道遠(yuǎn)的工作。教師要從根本上認(rèn)知提升專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義，加深對專業(yè)理論知識的理解與運(yùn)用，并對自身的教學(xué)行為進(jìn)行有針對性的反思，從而進(jìn)一步將提升專業(yè)素養(yǎng)落到實(shí)處。

【本文為白銀市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年規(guī)劃課題《教師專業(yè)素養(yǎng)提升策略的調(diào)查研究》（課題批號BY〔2019〕G494號）的研究成果?！?/p>

（作者單位：甘肅省白銀市平川中學(xué)）