藺晨?羅偉雯

〔關(guān)鍵詞〕網(wǎng)絡(luò)游戲成癮；初中生；心理劇

〔中圖分類號〕 G44 〔文獻標(biāo)識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）33-0074-03

【劇情簡介】

網(wǎng)絡(luò)的普及和各種網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，使很多青少年都沉迷其中。而游戲主播這一職業(yè)的風(fēng)光存在，讓很多青少年誤以為僅僅靠“輕輕松松”玩游戲就能實現(xiàn)自己的人生價值。初中男生小凡就是這樣一名學(xué)生，他喜歡玩各種電子游戲，夢想長大后成為一名職業(yè)電競選手。他對讀書存在不正確的認(rèn)知，覺得讀書沒什么用，不讀書也能“發(fā)大財”。經(jīng)過夢境中的體驗，小凡意識到了自身存在的問題，并在生活中做出了積極的改變，實現(xiàn)了人生的蛻變。

【主要人物】

初中生小凡、小凡的老師、小凡的同學(xué)、小凡的媽媽、王教練、小凡的隊友。

【心理劇技術(shù)】

對白技術(shù)、獨白、未來投射

第一幕

第一場 春游

時間：某個風(fēng)和日麗的上午。

地點：森林公園。

人物：小凡、老師、同學(xué)們。

同學(xué)們有說有笑地上場，老師上臺。

老師：今天的春游大家可以自由活動，要注意安全！

學(xué)生們歡呼，三個一群、五個一伙地商量要玩什么，小凡偷偷走開去玩手機。

學(xué)生甲：走走走！我們一起去探險吧！

學(xué)生們：（異口同聲）好呀！好呀！

大家歡呼雀躍，準(zhǔn)備出發(fā)去山洞探險。小凡一個人坐在角落玩游戲，學(xué)生乙點頭示意大家不要說話，偷偷走到小凡身后。

學(xué)生乙：嘿！小凡?。ㄐ》矅樍艘惶┰趺从衷诖蛴螒虬?，和我們一起去探險吧！

小凡：哎呀，不去不去！別煩我！

學(xué)生們：（異口同聲）和我們一起玩嘛！

小凡：這世上還有比游戲好玩的東西嗎？你們快去玩吧！

學(xué)生們：（議論紛紛）天天玩游戲多毀眼睛??！就是就是，就是在浪費時間，浪費生命！

小凡：你們煩不煩??！

學(xué)生丙：算了，我們自己去吧，走！

大家不管小凡，開心地去探險。眾人退場。小凡一個人低頭玩手機。

小凡：（看了看手表）集合時間快到了，走了！

第二場 歸家

時間：春游后。

地點：小凡家里。

人物：小凡、小凡媽媽。

媽媽在家打掃衛(wèi)生，小凡上場。

小凡：媽，我回來了！

媽媽：哎喲，我的寶貝兒子呀，你可算回來了！怎么樣啊，今天玩得開不開心？累不累？要不要媽媽給你做點好吃的？

小凡：好好好！你快去忙吧！

媽媽：唉，你怎么跟媽媽說話呢？天天就只知道玩手機，每次考試總墊底，再這樣下去，你的人生就完蛋了！

小凡：你什么都不懂！成績不好又怎樣，我以后可以當(dāng)電競選手，照樣賺大錢！這就是我的夢想！

媽媽：夢想？我看你這是空想！以后別再玩手機了?。◤男》彩掷飺屵^手機）

小凡：（憤怒地）你太過分了！你根本不懂我的夢想！我不想要你這樣的媽媽！

小凡無所顧忌地朝媽媽發(fā)火，然后沖回自己的房間，用力關(guān)上房門。媽媽嘆了口氣，搖搖頭，失望透頂?shù)叵屡_。

小凡：哼，成功的道路千萬條，為什么非要走學(xué)習(xí)這一條路呢？唉，好累啊，我先去睡一會兒！

第二幕

時間：小凡睡夢中。

地點：小凡家里。

人物：小凡、教練、電競隊的隊友們。

小凡進入夢中，夢境中的小凡已經(jīng)離開了學(xué)校，再也不用為學(xué)習(xí)煩惱了。

王教練：這位青年，我看你手指修長、骨骼清奇，一看就是電競高手的好苗子。我是著名電競戰(zhàn)隊的王教練，要不要加入我的訓(xùn)練營，去做一名職業(yè)電競選手？

小凡：真的嗎？成為一名職業(yè)電競選手，可是我人生的夢想啊?。í毎祝┎挥帽硶挥脤懽鳂I(yè)，還可以理直氣壯地玩游戲！這種生活也太幸福了！王教練，我去！

王教練：好，好！3000塊錢培訓(xùn)費拿來就可以立刻開始培訓(xùn)了。

小凡：3000塊？那么多？

王教練：不交費，那就算啦！

小凡：哎哎哎，你別走，我想想。（獨白）辛辛苦苦才積攢了3000塊錢，真的要交給他嗎？這是金錢與夢想的抉擇......（語氣堅定地）教練，錢給你！

王教練：好嘞，走吧！

小凡和王教練一起來到了電競訓(xùn)練營，開始了起早貪黑打游戲的生活，休息時也不能完全放松，不是看別人的視頻學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)，就是和隊友一起總結(jié)討論。吃飯時間到了，小凡和隊友小明走出了訓(xùn)練的房間，進行放松活動。

小凡：原來打游戲也不像我想象得那么輕松，這幾天訓(xùn)練，腰坐疼了，手臂酸了，手指都麻了！嗨，小明，你累不累呀？

小明：累？這種強度的訓(xùn)練對我來說不過是小菜一碟。讀書的時候，體育課上的魔鬼訓(xùn)練，強化了我的軀體；中考前的題海戰(zhàn)術(shù)，鍛煉了我的靈魂。小凡，你讀書的時候肯定是偷了不少懶吧？

小凡慢步走向房間，在房間門口無意中聽到隊友們激烈的抱怨聲。

隊友1：教練，我們不想再和小凡一起訓(xùn)練了，這幾天跟他一起打游戲總是輸，線上碾壓的局面最后都會被他帶輸了。

隊友2：就是就是，小凡的空間思維能力很差，讓他控制對面的輸出，他總是慢半拍，害得我們的人都死光了。

隊友3：他的注意力不集中。唉，我就不說了……

隊友1：還有啊，我們溝通時總會出現(xiàn)問題，害得我們經(jīng)常被“團滅”。

隊友2：是啊，他的戰(zhàn)術(shù)提高得很慢，學(xué)習(xí)能力很差。對戰(zhàn)中總錯失有利時機，有時候真不知道他想干嗎？

隊友3：教練，給我們換一個隊友吧！

小凡：（滿面通紅，憤怒不已，推門走進房間）你們有意見，為什么不能和我當(dāng)面提？身為隊友，不能幫我提高一下嗎？就會到教練這里告狀！你們也太過分了！

隊友1：你自己不行，關(guān)我們什么事啊？

隊友2：被你拖了幾天后腿還不夠？

隊友3：你快走吧！你不適合做電競選手！

隊友1：你以為職業(yè)電競就是玩玩游戲，什么人都行嗎？真幼稚！

王教練：小凡，明天你就不用來了！

小凡：不要啊！電競是我的夢想！等我打贏比賽，再開個直播，就能發(fā)家致富啦！

隊友們：就你？算了吧，你醒醒吧！

小凡：不讓我來，學(xué)費就要退給我！

王教練：退學(xué)費？你當(dāng)你這幾天白吃白練了嗎？學(xué)費是不可能退給你的！年輕人，他們的抱怨你都聽到了吧？你覺得你為什么做不好呢？

小凡：他們說我能力差……難道是因為我在學(xué)校里沒好好學(xué)習(xí)？

王教練：是啊，你以為在學(xué)校讀書只是背幾篇文章做幾道題嗎？實際上，它是在開發(fā)你的大腦，培養(yǎng)你的能力！從中你能磨煉意志，增強抗挫折能力，還能學(xué)會溝通合作……有了能力，我們才能成就自己。你看你現(xiàn)在四體不勤、大腦空空，能干什么呢？

小凡：原來讀書時偷的懶都是要還的！人生遠(yuǎn)沒我想的那么簡單！現(xiàn)在的我，該怎么辦??？

室外風(fēng)雨交加，小凡迷茫地走在雨里，又冷又餓。一個響雷炸下來，小凡從夢中驚醒。

小凡：原來一切只是一場夢，所幸我還有改變的機會。學(xué)習(xí)上怕苦怕累，沉迷游戲，對未來的影響竟然那么大！之前我真是太傻太天真了！

第三幕

時間：第二天。

地點：學(xué)校。

人物：小凡、小凡媽媽、小凡的同學(xué)。

下課鈴響起。

學(xué)生甲：告訴大家一個好消息！今年的科技節(jié)有一個超級有技術(shù)含量的紙橋比賽，我們一起組隊參加比賽吧！

學(xué)生們：好啊好啊，我參加！

學(xué)生甲：一、二、三、四，還缺一個人，我們要不要叫上小凡呢？

學(xué)生?。翰挥昧税?，他肯定不愿意參加！

學(xué)生乙：呃，他今天居然沒玩手機，在認(rèn)真看書呢。真是百年一遇??！

學(xué)生甲：不如我們?nèi)枂査桑。▽W(xué)生們點頭）小凡，你要不要和我們一起組隊參加搭紙橋比賽？

小凡：（猶豫）我……我可以嗎？我什么都不會。

學(xué)生甲：沒關(guān)系！我們組成團隊，一起努力！

從那天開始，小凡和同學(xué)們每天下課都研究紙橋的制作方法。他們有爭吵，有溝通，更多的時候是一起翻閱資料，尋找好方法。在這個過程中，小凡也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。期末總結(jié)大會上，小凡獲得了“學(xué)業(yè)進步獎”。

學(xué)生甲：小凡，恭喜你！

學(xué)生戊：下一年我們繼續(xù)組隊參加比賽！

學(xué)生丁：小凡，你的成績進步那么大，我們要多向你學(xué)習(xí)呢！

小凡：（自言自語）原來，和同學(xué)合作一起獲得榮譽，認(rèn)真學(xué)習(xí)獲得進步，帶給我的成就感是這么強烈！生活的樂趣，也不只是游戲嘛！

媽媽出現(xiàn)在小凡身后。

媽媽：小凡，媽媽今天真高興！

小凡：媽，之前，對不起……

媽媽：我的兒子真是長大了！媽媽很為你驕傲。你看，這段時間，你的各種能力已經(jīng)不知不覺提高了。看到你懂得了學(xué)習(xí)的意義，領(lǐng)悟了奮斗的真諦，媽媽真的很欣慰！

小凡：之前的我，真像一只井底之蛙！以前的我光想著“世界那么大，我想去看看”！可是，不努力，我憑什么去看呢？只有認(rèn)真奮斗，靠自己的雙手拼搏，這樣的自己，才有實現(xiàn)夢想的能力！這樣的青春，才是多姿多彩的！

所有人一起上臺。

所有人：加油，讓我們一起用青春的汗水，譜寫未來的輝煌?。ㄖx幕）

【感悟】

很多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，夢想將來靠競技游戲為生。而新聞媒體中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)主播賺錢似乎很輕松的報道，也沖擊著一部分青少年的價值觀，使他們想要借此逃避枯燥辛苦的學(xué)習(xí)生活，投身于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。本劇通過主人公小凡夢境中的體驗，讓青少年能夠意識到學(xué)校教育對他們的影響不僅僅是知識的積累，還有意志品質(zhì)的鍛煉、思維的開發(fā)、能力的提升等，只有擁有了一定的本領(lǐng)，才能成就更好的自己。此劇的現(xiàn)場演出，給了觀看的學(xué)生很多啟發(fā)，得到了師生的一致好評。

（作者單位：廣東省東莞中學(xué)初中部，東莞，523000）

編輯/于 洪 終校/肖亦華