毛允杰

摘 要：“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”是我軍近年來為適應(yīng)信息時(shí)代一體化聯(lián)合作戰(zhàn)要求，開創(chuàng)的軍事訓(xùn)練新模式，旨在提高多軍種或多國軍隊(duì)部（分）隊(duì)，遂行一體化聯(lián)合軍事或非軍事行動任務(wù)的能力和水平。本文從五個(gè)方面闡述了“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”對增強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)意識，提升一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力所起的作用，對我軍贏得未來聯(lián)合作戰(zhàn)具有一定借鑒和幫助。

關(guān)鍵詞：聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)；聯(lián)合作戰(zhàn)；能力提升

中圖分類號：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”是信息時(shí)代我軍軍事訓(xùn)練的最高層次，也是檢驗(yàn)我軍部（分）隊(duì)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力的最新表現(xiàn)

信息時(shí)代，為了提高我軍遂行一體化聯(lián)合軍事或非軍事行動任務(wù)的能力和水平，通常情況下，要對參與各種軍事或非軍事行動任務(wù)的部（分）隊(duì)，進(jìn)行不同種類、不同層次和不同規(guī)模的軍事訓(xùn)練。按軍兵種不同，可分為陸軍訓(xùn)練、海軍訓(xùn)練、空軍訓(xùn)練和火箭軍訓(xùn)練；按組織方式不同，可分為基地訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練；按訓(xùn)練目的不同，可分為理論知識學(xué)習(xí)、專業(yè)技能操練和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)演練；按層次和規(guī)模大小不同，可分為單兵基礎(chǔ)訓(xùn)練、部（分）隊(duì)協(xié)同訓(xùn)練和多軍兵種綜合演練。這些都是為提高我軍作戰(zhàn)部（分）隊(duì)某方面作戰(zhàn)能力而進(jìn)行的專業(yè)或?qū)ｉT軍事訓(xùn)練，比如近年我軍進(jìn)行的一些聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)和聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)科目演練，其規(guī)模和水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到多軍種（多國軍隊(duì)）為提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力而進(jìn)行的一體化聯(lián)合軍演和聯(lián)合訓(xùn)練。多軍種（多國軍隊(duì)）參與的一體化聯(lián)合軍演是軍事訓(xùn)練的高級階段，是對參演部（分）隊(duì)不同階段軍事訓(xùn)練水平的一個(gè)總體檢驗(yàn)。應(yīng)該說先有各參演軍種力量的分演分訓(xùn)，才有多軍種（多國軍隊(duì)）實(shí)施的一體化的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”。分演分訓(xùn)體現(xiàn)的是各參演軍種力量自我作戰(zhàn)能力和水平，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”體現(xiàn)的是各參演軍種力量一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的能力和水平，分演分訓(xùn)是基礎(chǔ)，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”是目的，沒有扎實(shí)的分演分訓(xùn)，就不會有高質(zhì)量、高水平的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”。另外，通過一體化的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，可以查找各軍種力量，在一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力方面存在的缺陷和不足，既有利于分演分訓(xùn)對癥下藥，有的放矢，更有利于推進(jìn)各軍種訓(xùn)練工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

二、“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”是基于復(fù)雜電磁環(huán)境的體系對抗演練，重在解決一體化聯(lián)合作戰(zhàn)或非軍事行動中存在的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題

信息時(shí)代進(jìn)行的一體化聯(lián)合演習(xí)和聯(lián)合訓(xùn)練，實(shí)際上是復(fù)雜電磁環(huán)境下紅藍(lán)雙方進(jìn)行的體系對抗，這里所說的體系特指基于各種復(fù)雜電磁環(huán)境所建立的一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的各種體系，包括一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的自動化指揮體系、一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的情報(bào)偵察體系、一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的各種保障體系等。通過多軍種（多國軍隊(duì)）參與的聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)，紅藍(lán)雙方能有效檢驗(yàn)各自所建立體系的穩(wěn)定性和有效性?；趶?fù)雜電磁環(huán)境建立的紅藍(lán)雙方一體化聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體系，在相互對抗中，要看其指揮能否對所屬各軍種力量做到縱向到底、橫向到邊、安全穩(wěn)定不間斷的指揮。一體化聯(lián)合作戰(zhàn)情報(bào)偵察體系，在相互對抗中，要看其能否對作戰(zhàn)對手做到不留死角的全天候偵察，并先敵發(fā)現(xiàn)、先敵引導(dǎo)和先敵攻擊。一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的各種保障體系，在相互對抗中，要看其能否做到保障精確到位、保障資源能否共享。還要看各參演力量的整體聯(lián)動，能否做到互聯(lián)互通和步調(diào)一致。通過這些有針對性的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，有利于相互尋找對方各自體系的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，以便研究探討解決的措施和辦法，這是其它訓(xùn)練方式所無法比擬和替代的，也是和平時(shí)期提高軍隊(duì)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力的最直接、最有效途徑。

三、“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”既是我軍對外軍事交往的重要方式，也是展示我軍精神風(fēng)貌、增強(qiáng)中外軍隊(duì)?wèi)?zhàn)略互信的主要渠道

近十余年來，我軍對外軍事交往的重大軍事和非軍事行動，大多以聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)之形式出來，從雙邊到多邊、從境內(nèi)到境外、從陸軍到海空軍、從反恐到安保工作，在聯(lián)合對象、參演力量、涉及領(lǐng)域、科目設(shè)置等方面不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。這說明聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)，不僅是提高軍事訓(xùn)練水平的一種主要途徑，也是我軍對外軍事交往的一種重要方式，其核心是為了提升我軍一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的能力和水平。首先，通過“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，不但可以對外展示我軍訓(xùn)練水平，而且可以充分展示我軍威武之師的精神風(fēng)貌，從一定程度上講，既是我軍自信的表現(xiàn)，也是對敵實(shí)施威懾和心理戰(zhàn)的需要。其次，通過“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，我們可以放眼看世界，體驗(yàn)世界其它國家軍事訓(xùn)練的水平和現(xiàn)狀，相互學(xué)習(xí)借鑒、取長補(bǔ)短，以求實(shí)認(rèn)真的態(tài)度精心打磨聯(lián)合戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)的演練細(xì)節(jié)、不斷提升戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)行動水平，更重要的是它能有效激勵(lì)我軍不斷創(chuàng)新、科學(xué)訓(xùn)練的熱情，盡可能縮小與世界軍事強(qiáng)國在一體化聯(lián)合作戰(zhàn)方面存在的差距。第三，通過“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，可以有效檢驗(yàn)雙方的戰(zhàn)略互信水平與戰(zhàn)略指揮藝術(shù)。這種戰(zhàn)略互信，不僅表現(xiàn)在官兵的具體戰(zhàn)術(shù)行動和指揮協(xié)同上，也表現(xiàn)在一體化聯(lián)合行動的決心上，更表現(xiàn)在雙方共同維護(hù)地區(qū)安全和穩(wěn)定的意志上。同時(shí)，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”也為各國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)略指導(dǎo)、戰(zhàn)略籌劃、戰(zhàn)略指揮藝術(shù)的相互學(xué)習(xí)，提供了借鑒的絕好機(jī)會，不僅能密切我軍與外軍的聯(lián)系與友誼，加深彼此間的理解與信任，而且對于提升我軍訓(xùn)練水平和一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力起著積極的作用，隨著我軍對外開放的進(jìn)一步深化，對外“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”領(lǐng)域還將實(shí)現(xiàn)新的更大突破。

四、“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”既能加快我軍數(shù)字化戰(zhàn)場建設(shè)的步伐，更有利于我軍體制編制的優(yōu)化和數(shù)字化武器裝備的更新?lián)Q代

信息化條件下的一體化聯(lián)合演練，必須依托信息化戰(zhàn)場來展開和訓(xùn)練，離開了信息化戰(zhàn)場，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”將成為無源之水、無本之木，而信息化戰(zhàn)場的主體是戰(zhàn)場數(shù)字化。所謂戰(zhàn)場數(shù)字化就是數(shù)字技術(shù)在軍事C4I指揮自動化系統(tǒng)、電子戰(zhàn)系統(tǒng)、部隊(duì)作戰(zhàn)、支援和后勤保障以及部隊(duì)訓(xùn)練等方面的具體運(yùn)用。它能使紅藍(lán)雙方的各種參演力量在整個(gè)作戰(zhàn)范圍內(nèi)共享戰(zhàn)場信息資源，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)場指揮、控制、通信、情報(bào)，以及電子戰(zhàn)和后勤保障等功能的一體化。“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”的數(shù)字化戰(zhàn)場，主要包括戰(zhàn)場指揮系統(tǒng)的數(shù)字化，各參演力量武器裝備系統(tǒng)的數(shù)字化和各參演力量所組建的數(shù)字化部（分）隊(duì)，這是實(shí)現(xiàn)一體化聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)所必須的。在這個(gè)數(shù)字化戰(zhàn)場內(nèi)，所有參演力量的武器裝備，都必須通過其精心打造的數(shù)據(jù)鏈傳輸系統(tǒng)，來實(shí)現(xiàn)各種作戰(zhàn)信息的瞬時(shí)收發(fā)和傳遞，切實(shí)做到無縫鏈接和實(shí)時(shí)精確打擊之目的。否則，就會出現(xiàn)信息不靈、耳目不清、誤打誤撞等現(xiàn)象。通過一體化的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，可有效檢驗(yàn)紅藍(lán)對抗雙方參演武器裝備數(shù)據(jù)鏈傳輸系統(tǒng)的效能，全面推進(jìn)各軍兵種數(shù)字化武器裝備的更新?lián)Q代。另外，戰(zhàn)場數(shù)字化也會對未來軍隊(duì)的體制編制產(chǎn)生重大影響和挑戰(zhàn)，那種在機(jī)械化時(shí)代甚至摩托化時(shí)代建立的部隊(duì)作戰(zhàn)體制編制，已無法適應(yīng)信息時(shí)代戰(zhàn)場數(shù)字化的要求。因此，參與一體化聯(lián)合演練的各國軍兵種部（分）隊(duì)，必須按數(shù)字化戰(zhàn)場的要求進(jìn)行一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的編組和訓(xùn)練，這必然促使各參演力量對不符合數(shù)字化戰(zhàn)場要求的體制編制進(jìn)行改革優(yōu)化和創(chuàng)新，從這個(gè)意義上說，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”也是加快軍隊(duì)體制編制改革的主要途徑。

五、“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”摒棄了“大陸軍、單軍種”的作戰(zhàn)觀念，是和平時(shí)期培養(yǎng)聯(lián)合作戰(zhàn)人才最直接的方式和途徑

我軍內(nèi)部存在的“大陸軍”及“單軍種”作戰(zhàn)觀念由來已久，這主要是建軍以來陸軍一直是我軍的主體力量，隨著時(shí)代發(fā)展，陸軍的地位和作用雖已相對降低，但圍繞著陸軍為主體的體制編制并沒有完全改變，在人們心理上的大陸軍情結(jié)也無法完全消除。隨著海、空、火箭軍等軍種地位的不斷提高，在各軍種內(nèi)又出現(xiàn)了一種強(qiáng)調(diào)本軍種重要性的傾向。這些因素致使我軍組織的一些演習(xí)和訓(xùn)練，“大陸軍”思想盛行，且“煙囪”林立，相互之間缺乏有效的協(xié)調(diào)和溝通，因而也就無法適應(yīng)信息時(shí)代一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的要求。一體化“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”就是解決這種弊端的良方妙藥，它摒棄了軍隊(duì)內(nèi)部存在的“大陸軍”及“單軍種”作戰(zhàn)觀念，專門建立了由各軍種（各國軍隊(duì)）組成的“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”指揮部，演習(xí)中所有演訓(xùn)科目，不是由某個(gè)軍種或某個(gè)國家軍隊(duì)說了算，而是由“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”指揮部說了算。參與演訓(xùn)的陸、海、空、火箭軍部（分）隊(duì)，在演訓(xùn)中地位平等，不存在那個(gè)大那個(gè)小的問題。而且，演訓(xùn)中各軍種之間可以通過高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)通信和數(shù)據(jù)鏈傳輸系統(tǒng)，實(shí)施全時(shí)空互聯(lián)互通。可以說，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”是和平時(shí)期培育我軍聯(lián)合作戰(zhàn)意識，有效提高各軍種一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力的重要途徑。此外，通過不斷實(shí)施一體化“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”，能直接為我軍培養(yǎng)大批聯(lián)合作戰(zhàn)指揮和保障人才，畢竟參與“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”的軍官和士兵，既是演訓(xùn)的組織者，又是演訓(xùn)的保障者和具體實(shí)踐者，他們所接受的一體化聯(lián)合戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，既有理論，又有實(shí)踐，是全方位的教育訓(xùn)練，因此，“聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)”也是我軍培養(yǎng)一體化聯(lián)合作戰(zhàn)各類人才，最直接、最有效的方式和途徑。

參考文獻(xiàn)

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