朱建蘭 顧培中
摘 要 宿舍是對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、德育教育、思想政治教育的重要陣地。本文分析了目前高校學(xué)生宿舍管理中存在的問題并探討了高校輔導(dǎo)員對宿舍進(jìn)行管理這一機制所存在的弊端;通過對存在的問題進(jìn)行針對性研究的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的對策以及提高高校輔導(dǎo)員宿舍管理水平的策略和方法,即必須在管理策略、管理方法和理念、管理互動上下功夫。
關(guān)鍵詞 輔導(dǎo)員 宿舍管理 思想教育 宿舍文化
中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
The Problems and Countermeasures of Dormitory
Management in the New Period
ZHU Jianlan, GU Peizhong
(Jiangsu College of Engineering and Technology, Nantong, Jiangsu 226019)
Abstract Dormitory is the quality education of college students, moral education, and the important position of ideological and political education. This paper analyzes the current problems existing in the management of college students dormitory and college counselors on the weakness of the dormitory management the mechanism; On the basis of the research on the existing problems are pointed, and proposed the corresponding countermeasure and improve the level of university counselors dormitory management strategies and methods, which must be in the management strategy, management methods and concepts, management, interactive.
Key words counselor; dormitory management; ideological education; dormitory culture
宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場所,更是對對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、德育教育、思想政治教育的重要陣地,承擔(dān)著學(xué)校精神文化建設(shè)的重要職責(zé),是學(xué)校面向社會展示自身的窗口之一。因此學(xué)校宿舍管理尤為重要,宿舍管理存在的問題直接反應(yīng)了一所高校的整體形象,而不單單是損害大學(xué)生的切身利益。努力打造大學(xué)生健康成長的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提供專業(yè)化、品質(zhì)化的服務(wù),營造文明、規(guī)范、安全的宿舍氛圍,發(fā)揮學(xué)生宿舍育人的功能。近年來,高校輔導(dǎo)員對學(xué)生宿舍管理的作用越來越大,但這種新的管理機制還處在探索階段,仍然存在不足之處。①
1 目前高校學(xué)生宿舍管理中的問題
1.1 輔導(dǎo)員管理對象錯誤、方式不當(dāng)、信息不暢
一方面,高校輔導(dǎo)員在對宿舍進(jìn)行管理時,往往把管理的對象定位于物,認(rèn)為只要管理好宿舍物品、衛(wèi)生,自然就能管理好學(xué)生,忽視了管理的對象應(yīng)是學(xué)生而不是物品和衛(wèi)生;另一方面,輔導(dǎo)員在對宿舍進(jìn)行管理時,總是用批評、命令的方式,形成了管理與被管理的關(guān)系。這種管理方式往往使學(xué)生對輔導(dǎo)員敬而遠(yuǎn)之;最后,由于輔導(dǎo)員的工作量是很大的,一個人要負(fù)責(zé)很多學(xué)生,然而在現(xiàn)實工作中,管理信息對其來說是模糊的,也導(dǎo)致管理信息不暢。
1.2 宿舍文化建設(shè)意識淡薄②
對于高校學(xué)生來說,課余時間大部分是在宿舍里的。而宿舍里缺少健康文明的娛樂?,F(xiàn)代化社會帶來科技的突飛猛進(jìn),進(jìn)入媒體時代,學(xué)生將大部分時間花在打游戲、聊天、看電影等方面。有些宿舍還存在著嬉鬧、打斗、酗酒,甚至有賭博等現(xiàn)象,這一系列不文明現(xiàn)象歸根溯源就是高校管理中缺乏對學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意識,宿舍有益的文化活動貧乏,因此,學(xué)生在宿舍會產(chǎn)生無聊感,帶來隱患。
1.3 學(xué)生主人翁地位不穩(wěn)
大學(xué)生是一群有著鮮明個性的群體,尤其是90后的大學(xué)生。他們大都崇尚個性自由,因此,對于宿舍的布局有著個性化的追求,然而由于高校統(tǒng)一管理,統(tǒng)一布置,由不得學(xué)生進(jìn)行自我創(chuàng)新。學(xué)生只能接受學(xué)校的管理,久而久之對于宿舍布置缺乏熱心,對于學(xué)校的管理聽之任之,喪失主人翁的意識。在這種管理模式下,學(xué)生對宿舍管理方面的參與熱情減退,被動地接受學(xué)校的管理,對于學(xué)校的宿舍管理陽奉陰違,甚至產(chǎn)生對抗行為。
1.4 學(xué)生宿舍管理制度陳舊、設(shè)施破舊
對于高校來說,學(xué)生宿舍的規(guī)章制度因循守舊缺乏研究,往往是建校初制定后就不再更改,無法適應(yīng)時代的發(fā)展;另外,對于90后的大學(xué)生,他們一旦到了高校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍條件簡陋,各種公共設(shè)施破舊,有些設(shè)備僅僅是擺設(shè),早已損壞了不可以再用,同時也缺乏現(xiàn)代化的設(shè)備,這種落差導(dǎo)致學(xué)生怨言較多。同時,宿舍設(shè)施破舊,還帶來安全問題,比如一些門窗名存實亡,盡管是關(guān)著的,但是不要鑰匙或是任何鑰匙都可以打開,宿舍里的柜子等也存在普遍破舊現(xiàn)象。
1.5 學(xué)生遇到問題無法反映
隨著高校二級管理的施行,各項管理工(下轉(zhuǎn)第182頁)(上接第163頁)作都下放到二級學(xué)院,因此,學(xué)生宿舍的管理也是由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)。就目前情況來看,學(xué)生宿舍發(fā)生的問題,各二級學(xué)院是無法直接負(fù)責(zé)的,因為學(xué)生宿舍一旦出現(xiàn)問題,第一時間是由各宿舍樓管理員處理。因此,學(xué)生在宿舍發(fā)生的任何問題并不能第一時間反饋到二級學(xué)院,學(xué)生遇到問題無法及時得到解決。endprint
2 高校學(xué)生宿舍問題解決的對策
2.1 以學(xué)生為本的管理方式
輔導(dǎo)員在宿舍管理過程中,應(yīng)作為學(xué)生的朋友和領(lǐng)路人。要做到以學(xué)生為本的管理方式就要做到以下幾點:(1)從管理者到服務(wù)者的角色轉(zhuǎn)變;(2)輔導(dǎo)員要經(jīng)常與學(xué)生溝通,更好的了解學(xué)生,以便給予幫助;(3)不斷提高自身素質(zhì)。輔導(dǎo)員要更好的服務(wù)學(xué)生,不僅要懂得管理學(xué)、教育學(xué),還要懂得心理學(xué)、社會學(xué)等不同學(xué)科知識。以便學(xué)生遇到問題,可以及時給予幫助和解答。
2.2 豐富學(xué)生宿舍文化活動
宿舍作為一個相對私人化的空間,學(xué)生在宿舍里更加接近真實的自我,也更愿意參與到活動中。以宿舍為單位舉辦一些文娛活動,例如舉辦球類競賽、宿舍衛(wèi)生評比、棋類競賽等活動,這樣不僅可以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解、增進(jìn)友誼,還有利于和諧校園的建設(shè)、和諧宿舍的建設(shè)、更利于和諧高校的建設(shè)。另外,通過豐富宿舍文化活動,也可以增加學(xué)生之間的交流,增強感情,深入筑造有“愛”的小屋。
2.3 以學(xué)生管理的管理重點
在宿舍管理過程中,要著重對學(xué)生進(jìn)行管理而不只是管理宿舍物品和衛(wèi)生。輔導(dǎo)員要加強與學(xué)生溝通,與學(xué)生交朋友;為了實現(xiàn)對學(xué)生科學(xué)的管理,輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生了解社會現(xiàn)象、學(xué)習(xí)社會熱點,使其正確合理的對待社會熱點;輔導(dǎo)員要鼓勵學(xué)生提高自我管理意識,讓其參與到宿舍管理中來,這樣不僅維護(hù)了宿舍的秩序又鍛煉了學(xué)生自我管理能力。
2.4 更新學(xué)生宿舍居住環(huán)境
高校應(yīng)在學(xué)生宿舍通風(fēng)、采光、隔音、隔熱、衛(wèi)生以及生活服務(wù)設(shè)施等方面,充分考慮,體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷,大力建造安全、衛(wèi)生、文明、現(xiàn)代化的高校學(xué)生宿舍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和歸屬感。要擴大對學(xué)生宿舍的投資,加強研究,認(rèn)真落實。
2.5 做到以建立和完善信息庫的管理信息③④
學(xué)生在宿舍中,難免會出現(xiàn)摩擦和矛盾,輔導(dǎo)員要及時掌握準(zhǔn)確的信息,就必須建立和完善信息庫,充實管理信息。(1)在日常生活學(xué)習(xí)中多與學(xué)生溝通。這樣可以充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想狀況和生活狀況,從而掌握所需的管理信息;(2)通過任課教師得到學(xué)生的信息。任課教師應(yīng)將學(xué)生的日常出勤、學(xué)習(xí)情況等信息及時反映給輔導(dǎo)員,有利于輔導(dǎo)員分析判斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài);(3)勤于整理、整頓和總結(jié)。輔導(dǎo)員要對學(xué)生的信息進(jìn)行總結(jié),對存在的問題,要及時整頓和解決,以做到防患于未然。
高校學(xué)生宿舍是一個小型社會,不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的場所,更是學(xué)生娛樂、交友、放松身心展示自我的場所,規(guī)范、有序、文明、健康、衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境對學(xué)生成長成才有著潛移默化的作用,如何進(jìn)一步加強學(xué)生宿舍建設(shè),更好地發(fā)揮宿舍思想政治教育的陣地作用,仍是一個較深的課題,需進(jìn)一步探究研究。
*通訊作者:顧培中
注釋
① 夏培惠.對高校學(xué)生宿舍管理的幾點思考[J].東方企業(yè)文化·產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,2013(11):282.
② 于慧婷.高校學(xué)生宿舍教育管理方式探索[J].淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2012(10):42-43.
③ 王明,王周瑜,謝振榮.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍管理工作中的反思[J].宜春學(xué)院學(xué)報,2011(33):80-81.
④ 譚件國.關(guān)于加強高校學(xué)生宿舍管理的若干思考[J].思想政治教育,2010(1):26-30.endprint