楊士同　陳志敏　馬香麗　陳懷祥

[摘 要]宿舍作為高校學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)交流的重要場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)和思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神風(fēng)貌和思想境界的一個(gè)窗口。宿舍文化是校園文化的窗口，同時(shí)又時(shí)刻影響著宿舍每一位成員。高校宿舍文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生日常管理及思想政治教育具有重要作用，針對(duì)當(dāng)前高校宿舍管理面臨的諸多問題，應(yīng)加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)，推進(jìn)舍長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，培育宿舍優(yōu)良學(xué)習(xí)，促進(jìn)和諧宿舍建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]高等學(xué)校；宿舍管理；宿舍文化

[中圖分類號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2016）09-0080-03

宿舍是學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)和思想交流的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是高校精神文明建設(shè)和思想政治教育的重要陣地。宿舍文化是指來自不同地域、不同家庭背景、不同文化背景的學(xué)生在以宿舍及周圍場(chǎng)所為主要空間，共同生活、學(xué)習(xí)、交流過程中形成的一種別具特色的文化。良好的、積極健康的宿舍文化能夠?qū)W(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活以及身心健康起到積極作用，同時(shí)對(duì)豐富校園文化生活，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。

一、高校宿舍日常管理及文化建設(shè)的重要性及作用

宿舍是學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、交流思想的重要場(chǎng)所。對(duì)于來自不同家庭、不同文化背景的宿舍成員來說，個(gè)人的政治觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及興趣愛好等方面往往會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。宿舍成員彼此之間相互影響，相互作用，便會(huì)形成獨(dú)有的宿舍文化。宿舍文化所形成的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍對(duì)宿舍個(gè)體又會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，形成一種無形的約束力。

（一）對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的影響

良好的思想政治素質(zhì)，能使當(dāng)代大學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持清醒認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的政治觀念。宿舍是學(xué)生傳播信息、交流思想、探討問題的第二課堂，學(xué)生在校期間約有三分之二的時(shí)間是在宿舍度過的。要充分利用宿舍空間的獨(dú)特性，建立積極向上的宿舍文化，開展大學(xué)生思想政治教育，做到空間不缺位、時(shí)間不間斷。因此，宿舍文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育方面的影響顯得尤為重要。

（二）對(duì)促進(jìn)大學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成的影響

競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)要求未來的人才不僅有豐富的專業(yè)知識(shí)、高度發(fā)展的智力，而且還應(yīng)具有健壯的體魄和良好的品德、健全的人格。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)體的身心健康，而且對(duì)個(gè)體的未來發(fā)展有著至關(guān)重要的決定性作用。宿舍作為學(xué)生在校期間生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，加強(qiáng)宿舍的日常管理，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣具有重要意義。

（三）對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的影響

學(xué)風(fēng)的好壞是衡量一所高校辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)水平的重要標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是高校常抓不懈的重要工作。高校通過加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，充分發(fā)揮宿舍文化本身具有的感染力和約束力，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我約束力，以良好的宿舍文化風(fēng)氣帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要意義。

（四）對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的影響

大學(xué)生心理健康教育關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)成才，事關(guān)高等學(xué)校教育質(zhì)量與水平。作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)重要場(chǎng)所的宿舍，是影響學(xué)生個(gè)體心理健康的重要參與因素之一。良好的宿舍文化環(huán)境在大學(xué)生歸屬感培養(yǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、意志品格鍛煉等方面具有重要作用。加強(qiáng)學(xué)生宿舍日常管理，營(yíng)造良好的宿舍文化環(huán)境，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。

二、當(dāng)前高校宿舍管理現(xiàn)狀及面臨的問題

（一）宿舍管理與大學(xué)生思想教育工作脫節(jié)

宿舍作為學(xué)生追求文化和交流思想的綜合性場(chǎng)所，在提高學(xué)生思想素質(zhì)和促進(jìn)精神文明建設(shè)方面起著不可或缺的輔助功能作用。目前，很多高校將宿舍管理納入后勤部門管理范疇，這樣的好處是利于宿舍硬件設(shè)施的建設(shè)，但后勤管理部門對(duì)宿舍文化建設(shè)、思想道德建設(shè)等內(nèi)容缺乏必要經(jīng)驗(yàn)，造成了宿舍管理與學(xué)生思想教育工作的脫節(jié)。

（二）宿舍管理力量薄弱，學(xué)生參與面窄

當(dāng)前高校宿舍專職管理人員較少，大部分為外聘臨時(shí)工，政治素質(zhì)和文化水平較低，缺乏專業(yè)知識(shí)和職業(yè)培訓(xùn)，思想政治工作能力與經(jīng)驗(yàn)較缺乏，導(dǎo)致宿舍管理工作水平、開展思想教育開展情況、宿舍文化建設(shè)內(nèi)容及水平的時(shí)效性受到直接影響。在當(dāng)前宿舍管理體系中，學(xué)生雖然也有一定的參與性，但參與人數(shù)占住宿學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例還是很小，無論是參與內(nèi)容還是參與面都比較窄。學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能尚未顯現(xiàn)。

（三）宿舍環(huán)境不容樂觀，安全意識(shí)薄弱

據(jù)鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，針對(duì)如何評(píng)價(jià)自己經(jīng)歷的高校宿舍衛(wèi)生狀況這一問題時(shí)，21.12%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為宿舍很好，干凈整潔；48.01%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為宿舍很糟，又臟又亂；26.29%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為宿舍還看得過去；4.58%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為不好說。這充分說明當(dāng)前我國(guó)高校宿舍衛(wèi)生環(huán)境狀況不容樂觀，令人擔(dān)憂。究其原因，主要有兩點(diǎn)：第一，目前大學(xué)生多為獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生的習(xí)慣；第二，學(xué)生個(gè)體自身思想認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為宿舍環(huán)境衛(wèi)生狀況是個(gè)人生活習(xí)慣問題，學(xué)校無權(quán)干涉，同時(shí)對(duì)學(xué)校及學(xué)生社團(tuán)組織檢查衛(wèi)生的做法存在抵觸與逆反情緒。另?yè)?jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有62.3%的學(xué)生使用過熱得快等違章電器，有62.5%的學(xué)生會(huì)在宿舍抽煙，72.1%的學(xué)生知道滅火器放在何處，但是會(huì)使用的人只有32.3%，有近20%的學(xué)生在宿舍丟失過財(cái)物。高校學(xué)生防火、防盜、防騙意識(shí)薄弱，日常生活習(xí)慣較差，令人擔(dān)憂。

（四）宿舍人際關(guān)系緊張，心理問題突出

人際關(guān)系是大學(xué)生面對(duì)的最苦惱、最難適應(yīng)的問題之一。宿舍是學(xué)生最為集中，滯留時(shí)間最長(zhǎng)的社區(qū)，是學(xué)生生活休息、思想交流、信息溝通、情感傳遞的主要場(chǎng)所，是大學(xué)生人際關(guān)系建構(gòu)的重要陣地，但也是人際關(guān)系緊張的高危地帶和主要矛盾的集散地。據(jù)成都某高校調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近60%的學(xué)生認(rèn)為宿舍有自己最不喜歡的人，33%的學(xué)生認(rèn)為舍友之間不能相互關(guān)心，人際關(guān)系緊張。筆者分析認(rèn)為，造成宿舍人際關(guān)系緊張的主要原因在于學(xué)生家庭背景、生活習(xí)慣、貧富差距、學(xué)習(xí)態(tài)度以及是否獨(dú)生子女等方面。宿舍人際關(guān)系影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及身心健康。宿舍中人際關(guān)系不適應(yīng)會(huì)導(dǎo)致各種心理問題，陳青萍研究表明大學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因中有35%涉及宿舍生活。由于宿舍人際關(guān)緊張，容易引發(fā)焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、抑郁等一般心理問題，甚至誘發(fā)嚴(yán)重心理問題甚至精神疾病的發(fā)生，嚴(yán)重影響大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

（五）宿舍文化氛圍不強(qiáng)，制度設(shè)施有待完善

良好的宿舍文化氛圍不僅能讓學(xué)生擁有舒適的休息環(huán)境，還能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，樹立正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成健康的人格和良好的精神風(fēng)貌，陶冶學(xué)生的情操。目前，許多高校把大學(xué)生宿舍僅僅作為學(xué)生居住和休息的場(chǎng)所來看待，沒有把它與學(xué)生的學(xué)習(xí)、娛樂、休閑甚至教育相聯(lián)系，淡化了宿舍文化氛圍的營(yíng)造，忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。即便已經(jīng)開展了相關(guān)宿舍文化建設(shè)工作的高校，日常工作中，往往存在責(zé)任目標(biāo)不明確，工作形式簡(jiǎn)單，內(nèi)容表面化嚴(yán)重的現(xiàn)象，缺乏文化內(nèi)涵，宿舍文化建設(shè)的廣度和深度不夠，同時(shí)缺乏人文關(guān)懷，只注重管理，服務(wù)意識(shí)淡薄。面對(duì)學(xué)生工作的新形勢(shì)、新變化、新問題，高校應(yīng)本著“以學(xué)生為本”的理念，為學(xué)生在宿舍休閑娛樂、開展相關(guān)活動(dòng)的必備設(shè)施需要進(jìn)一步提供，宿舍文化建設(shè)的相關(guān)文件制度、服務(wù)指導(dǎo)需要進(jìn)一步完善。

三、新時(shí)期加強(qiáng)宿舍管理、構(gòu)建宿舍文化的對(duì)策探討

加強(qiáng)宿舍管理是高校思想教育工作敏感而又重要的地帶，構(gòu)建高品位的宿舍文化，是提升大學(xué)生思想教育質(zhì)量和水平不可或缺的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生正確的價(jià)值導(dǎo)向、積極的人生觀和優(yōu)良生活品質(zhì)的重要陣地，是高校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，高校應(yīng)站在全員育人的高度重視宿舍管理，轉(zhuǎn)變工作理念，創(chuàng)新管理模式。

（一）加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè)，探索大學(xué)生思想教育工作新途徑

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提高宿舍管理人員綜合素質(zhì)

宿舍是大學(xué)生思想教育的主陣地之一，宿舍管理人員也是大學(xué)生思想教育的一分子。構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和崗位操作技能水平，不斷學(xué)習(xí)大學(xué)生思想教育的方式和方法，努力提升宿舍管理人員的綜合素質(zhì)，對(duì)提高大學(xué)生思想教育水平和質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

2.黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”目標(biāo)

以服務(wù)廣大學(xué)生為宗旨，以全員育人為理念，以學(xué)生宿舍為陣地，積極推進(jìn)黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍，引領(lǐng)學(xué)生在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)等方面開展工作，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。在學(xué)生宿舍建立黨支部、黨小組，主要承擔(dān)組織學(xué)生黨團(tuán)員和入黨積極分子開展黨的基本知識(shí)、黨的新進(jìn)行教育和宣傳活動(dòng)，配合院系黨團(tuán)組織對(duì)入黨積極分子的考查、培養(yǎng)和監(jiān)督工作；統(tǒng)一實(shí)行黨員公示、掛牌制度，自覺接受廣大學(xué)生監(jiān)督，更好地發(fā)揮模范帶頭作用，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

3.明確學(xué)生工作重心，發(fā)揮專職輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓作用

高校應(yīng)本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，明確思想引領(lǐng)、教育管理的工作重心，充分發(fā)揮一線專職輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓的作用。建立輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓制度，輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，采取座談會(huì)、講評(píng)、談心等多種形式，了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，深入細(xì)致開展思想教育工作，努力成為學(xué)生的良師益友。

（二）推進(jìn)舍長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，拓寬學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)渠道

1.重視宿舍舍長(zhǎng)選拔工作

隨著學(xué)分制的提出和實(shí)行，傳統(tǒng)的班級(jí)管理體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)高校學(xué)生管理和培養(yǎng)社會(huì)化人才的需要，因此，除去學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部這些學(xué)生骨干隊(duì)伍外，宿舍舍長(zhǎng)也是學(xué)生骨干隊(duì)伍的一支重要力量。通過制訂比較系統(tǒng)、逐步完善的宿舍舍長(zhǎng)選拔制度，加大對(duì)宿舍舍長(zhǎng)的選拔力度，將一批思想政治素質(zhì)過硬，綜合素質(zhì)較高、肯吃苦、能吃苦的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來?yè)?dān)任宿舍舍長(zhǎng)，保證舍長(zhǎng)隊(duì)伍選得準(zhǔn)，用得上，充實(shí)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)。

2.重視宿舍舍長(zhǎng)培養(yǎng)工作

宿舍舍長(zhǎng)是輔導(dǎo)員、班主任推進(jìn)學(xué)生工作的得力助手，在朋輩互助過程中扮演著學(xué)習(xí)、生活引導(dǎo)者的角色，同時(shí)他們也是在校學(xué)生。學(xué)院應(yīng)當(dāng)通過明確宿舍舍長(zhǎng)權(quán)利與義務(wù)，鼓勵(lì)舍長(zhǎng)積極發(fā)揮作用，用集體智慧決策宿舍事務(wù)，形成全新的宿舍管理體制。在培養(yǎng)方式上，應(yīng)注重集中培養(yǎng)與日常培養(yǎng)相結(jié)合，前期培養(yǎng)與后期培養(yǎng)的兼顧。在培養(yǎng)方面上，一是引導(dǎo)宿舍舍長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)生工作的一般特點(diǎn)，掌握班級(jí)、宿舍管理藝術(shù)；二是指導(dǎo)宿舍舍長(zhǎng)協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任做好學(xué)生日常工作及教育活動(dòng)；三是幫助宿舍舍長(zhǎng)系統(tǒng)梳理其工作理念、工作職責(zé)和工作方式；四是加強(qiáng)宿舍舍長(zhǎng)的中后期這一培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和管理。

3.重視宿舍舍長(zhǎng)考核工作

制度建設(shè)是抓好工作的根本。為建設(shè)出綜合素質(zhì)高的宿舍舍長(zhǎng)隊(duì)伍，協(xié)助政工干、教學(xué)干部所好學(xué)生服務(wù)、管理工作，需要建立一套科學(xué)、合理的宿舍舍長(zhǎng)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、淘汰機(jī)制。宿舍舍長(zhǎng)在保證個(gè)人學(xué)習(xí)、生活緊張有序進(jìn)行的前提下，督促宿舍同學(xué)合理安排學(xué)習(xí)、作息，組織開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)組織，協(xié)調(diào)同學(xué)間的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧、積極、向上的宿舍氛圍。開展宿舍舍長(zhǎng)考核工作，對(duì)加強(qiáng)宿舍舍長(zhǎng)之間的交流學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)舍長(zhǎng)工作積極性具有重要意義?？己艘运奚嵘衢L(zhǎng)述職、宿舍民主評(píng)議、政工干部考評(píng)等多種形式綜合進(jìn)行，考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三類等級(jí)?？己藘?yōu)秀者可參與本年度優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選、年度“十佳宿舍長(zhǎng)”人物評(píng)選等。凡未能正常履行宿舍長(zhǎng)工作職責(zé)、本宿舍出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)等情況，宿舍舍長(zhǎng)考核結(jié)果為不合格，應(yīng)令其限期進(jìn)行整改，未如期完成整改的宿舍將重新進(jìn)行舍長(zhǎng)選拔工作。

（三）注重文化育人功能，培育宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)和諧宿舍建設(shè)

1.開展創(chuàng)意宿舍評(píng)比，凝練宿舍特色文化

在新生入學(xué)伊始，為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步的宿舍溫馨氛圍，培育當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，作為新生入學(xué)教育的重要組成部分，可以在新生中開展創(chuàng)意宿舍評(píng)比、和諧宿舍風(fēng)采展播等宿舍全員參與的文體活動(dòng)，促使學(xué)生凝練宿舍特色文化，繁榮宿舍文化生活。

2.開展星級(jí)文明宿舍評(píng)選，凈化宿舍環(huán)境

高校宿舍安全事故頻發(fā)，宿舍衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過開展星級(jí)文明宿舍評(píng)選活動(dòng)，消除安全隱患，凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)干凈、舒適、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)“進(jìn)得去門，站得住腳”。

3.開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評(píng)選，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)

要以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)秀宿舍”為宗旨，體現(xiàn)“重參與、重過程、重效果”的主導(dǎo)思想，在二年級(jí)及以上學(xué)生宿舍中開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范宿舍”評(píng)選，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的交流溝通，在學(xué)生中形成“比學(xué)趕幫，相互促進(jìn)，共同提高”的學(xué)習(xí)氛圍，以濃厚的宿舍學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)優(yōu)秀班風(fēng)的形成，實(shí)現(xiàn)全員育人目標(biāo)。

當(dāng)然，在今后的工作中，我們還將面臨各種各樣的問題與挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷探尋新的思路、采取新的方法，將工作重心下移，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”“為了學(xué)生一切”，以構(gòu)建和諧校園、和諧宿舍為目標(biāo)，讓宿舍長(zhǎng)在工作中成長(zhǎng)、在管理中成才，促使宿舍長(zhǎng)真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[2] 梁平，劉萍，楊德祥.試論高校宿舍管理與大學(xué)生心理健康教育的關(guān)系[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)，2008（6）.

[3] 李通.談學(xué)生宿舍管理與思想政治工作的關(guān)系[J].法制與社會(huì)，2013（3）（中）.

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[責(zé)任編輯：劉鳳華]