張巧利

摘 要： 大學(xué)女生談戀愛(ài)各自有各自的出發(fā)點(diǎn)，在戀愛(ài)過(guò)程中也呈現(xiàn)出各種各樣的問(wèn)題，急需給予精神領(lǐng)域的引領(lǐng)和幫助，促使她們學(xué)習(xí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)愛(ài)的藝術(shù)，盡力避免戀愛(ài)過(guò)程中不必要的困擾和麻煩，使她們的大學(xué)生活更加平順充實(shí)，豐富而快樂(lè)。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)女生 戀愛(ài)過(guò)程 存在問(wèn)題 注意事項(xiàng)

青春期的大學(xué)生覺(jué)得愛(ài)情是神秘刺激且極富吸引力的，而大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活節(jié)奏相對(duì)中小學(xué)自由寬松了許多，為他們進(jìn)一步邂逅愛(ài)情營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。女性在戀愛(ài)過(guò)程中有其獨(dú)特的生理和心理特點(diǎn)，大學(xué)女生的身心處于成長(zhǎng)期又缺乏社會(huì)閱歷，因此在戀愛(ài)過(guò)程中遇到了不少困惑和麻煩，這些問(wèn)題也在影響并沖擊她們正常的大學(xué)生活。

一、大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中存在的問(wèn)題

大學(xué)女生對(duì)愛(ài)情充滿美好憧憬和向往，戀愛(ài)問(wèn)題對(duì)于她們而言是個(gè)全新領(lǐng)域，她們?cè)趷?ài)的世界里摸索著，坎坷著，也成長(zhǎng)著，她們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題如下，有的女生雖然戀愛(ài)了可是態(tài)度不端正，只是在空虛寂寞無(wú)聊狀態(tài)下打發(fā)時(shí)間而已；有的女生戀愛(ài)后把大量時(shí)間和精力用在了情感方面，不知不覺(jué)中放松了學(xué)習(xí)；有的女生戀愛(ài)后更加打理不好自己的生活，覺(jué)得做什么事情都無(wú)法全神貫注；有的女生戀愛(ài)時(shí)沒(méi)有很好地保護(hù)自己，身心受到很大傷害；有的女生在戀愛(ài)過(guò)程中性格太軟弱或者太剛強(qiáng)，都不利于情感的培養(yǎng)和順利發(fā)展；有的女生戀愛(ài)后忽略了和舍友及同學(xué)之間的交往交流，營(yíng)造出世外桃源式的二人世界；有的女生戀愛(ài)后甚至忽略了和父母兄妹之前的親情關(guān)系，無(wú)意識(shí)中疏遠(yuǎn)了親情關(guān)系，等等，大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題都有深層次的原因。

二、大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中存在諸多問(wèn)題的原因所在

大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中存在諸多問(wèn)題的原因是復(fù)雜和龐雜的，學(xué)校教育歷來(lái)注重對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的傳授，弱化了對(duì)學(xué)生個(gè)人情感世界和情感能力的掌控，學(xué)生從學(xué)校這一重要的生活區(qū)得不到有關(guān)愛(ài)情和婚姻的理性引導(dǎo)；家庭教育中家長(zhǎng)有意無(wú)意間回避了和子女之間的情感話題，要么就是偶爾零星地發(fā)表一些個(gè)人對(duì)愛(ài)情和婚姻的看法，多數(shù)時(shí)候都是非理性的，也是欠缺更深入思考和推敲的；社會(huì)上影視廣電傳媒在迅猛發(fā)展，有關(guān)愛(ài)情和婚姻的節(jié)目可謂泥沙俱下魚(yú)龍混雜，潛移默化地影響和改變著人們固有的婚戀觀，尤其是對(duì)于不閱讀或很少看經(jīng)典書(shū)籍的人來(lái)說(shuō)，其自身是非判斷力和理性思維很弱，極其容易受到不良信息和負(fù)面因素的影響，他們的婚戀觀無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響缺乏社會(huì)閱歷的大學(xué)女生；大學(xué)女生的身心還處于成長(zhǎng)期且涉世不深，對(duì)愛(ài)情和婚姻的看法處于混沌而模糊的狀態(tài)，得不到來(lái)自學(xué)校和家庭兩個(gè)重要生活區(qū)的有益幫助，面對(duì)愛(ài)情和婚姻的人生重大課題頓時(shí)顯得有些茫然和困惑，甚至很多時(shí)候不知所措只能跟著感覺(jué)走，就難免走彎路，難免磕磕絆絆，難免使自己遭受磨難，情感方面特別不順利的女生甚至?xí)冻鰳O其慘痛的代價(jià)。為了使大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中不走彎路或少走彎路，使她們不受傷害或少受傷害、情感方面更加順利，她們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中應(yīng)該處理好幾個(gè)問(wèn)題。

三、大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中憑著自己有限的情感知識(shí)，在摸索著、嘗試著、經(jīng)歷著、坎坷著，也成長(zhǎng)著，如果能夠給她們以理性引導(dǎo)，則至少可以使她們不走彎路或少走彎路，避免可以避免的挫折和傷害，使成長(zhǎng)的代價(jià)降低到最低，需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

1.大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中的態(tài)度一定要端正。大學(xué)女生在戀愛(ài)之前對(duì)對(duì)方應(yīng)該有全方位的考察和了解，此人的人品、能力、貌相、家境等和自己曾經(jīng)心目中的他是否接近，也可以傾聽(tīng)父母或姊妹或十分信賴的親人的建議，畢竟他們有一定的人生閱歷，也有自己的情感體驗(yàn)，會(huì)站在你的角度思考一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)這些建議需要冷靜分析和沉著思考，抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度決定是否和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系。流行在年輕人當(dāng)中玩的就是心跳、為了戀愛(ài)而戀愛(ài)、只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長(zhǎng)地久等觀念，是經(jīng)不起推敲的，有游戲人生的嫌疑，只能是害人害己、給他人和自己的生活增添煩惱而已。大學(xué)女生對(duì)待各種流行的情感用語(yǔ)要有自己獨(dú)立的思考和判斷，切忌不加思考地隨波逐流甚至效仿和踐行。

2.大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中要正確處理情感和生活之間的關(guān)系。女性由于其自身性別的原因在戀愛(ài)過(guò)程中容易全身心地投入，整個(gè)注意力和關(guān)注點(diǎn)無(wú)意識(shí)中都集中在情感世界里，戀愛(ài)中的大學(xué)女生人在課堂上可心已經(jīng)走了，學(xué)習(xí)在無(wú)形中被放松了許多，直到有些科目考得差甚至亮起了紅燈才恍然大悟，才意識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生不僅要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好自己的本專業(yè)，閑暇時(shí)間也需要博覽群書(shū)以豐富自己的精神世界，在潛移默化中陶冶自己的情操提升自身的修養(yǎng)和人生境界。女性天性更側(cè)重于家庭是自然對(duì)人類的分工，大學(xué)期間也要培養(yǎng)大學(xué)女生對(duì)生活的探究精神，她們?cè)谛Ｆ陂g可以利用業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)些許生活技能和生活情趣，比如烹飪、針織、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游，等等，步入婚姻和家庭生活后她們易被繁瑣的家務(wù)纏身，如何把家務(wù)做好使平淡的生活更加溫馨且富有情調(diào)，這個(gè)有意義的課題值得所有女性做更深入的研究。

3.大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中要正確處理好和同學(xué)及家人之間的關(guān)系。走向社會(huì)后任何工作都要與人打交道，大學(xué)期間也要培養(yǎng)學(xué)生的情商，即與人交往的能力，而大學(xué)女生在戀愛(ài)期間容易輕視甚至是忽略和同學(xué)及親人的交往，彼此誠(chéng)懇的思想交流就更加談不上了，沉浸并陶醉在彼此營(yíng)造的二人世界里。每個(gè)大學(xué)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，課余時(shí)間彼此真誠(chéng)地交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的人生更加豐富和飽滿，此過(guò)程也可鍛煉自己與他人之間融洽相處的能力。大學(xué)女生在戀愛(ài)期間也要和家人多聯(lián)系多交流，畢竟家庭是我們?nèi)松脑c(diǎn)和起點(diǎn)，也是我們心靈的港灣，親情沒(méi)有愛(ài)情那么絢爛多彩但溫暖而持久，切不可為了愛(ài)情而拋棄或不顧及親情，而要在二者之間找到一個(gè)相對(duì)平衡點(diǎn)，共享愛(ài)情和親情帶給我們的幸福與快樂(lè)。

4.大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中要正確處理和戀人之間的關(guān)系。中國(guó)人的性格特點(diǎn)是敏感含蓄而內(nèi)斂的，自古以來(lái)老百姓之間談性色變或干脆不談?wù)摶蛴幸饣乇艽嗽掝}，致使很多大學(xué)生無(wú)法從父母和學(xué)校那里獲取這方面的常識(shí)，只能是從書(shū)本或影視及其他媒體獲取些許不系統(tǒng)的常識(shí)，而有的宣傳媒體傳達(dá)的信息是片面的，很容易對(duì)年輕的大學(xué)生的情感生活產(chǎn)生誤導(dǎo)，使她們的生活增添可以避免的煩惱和困擾，為了把學(xué)習(xí)愛(ài)的代價(jià)降低到最低，不建議大學(xué)女生在戀愛(ài)期間有性行為。有些大學(xué)女生在戀愛(ài)期間自控力確實(shí)比較弱，如果實(shí)在把持不住自己則要做好安全措施，因?yàn)榕鷳言杏謮櫶?duì)身體的傷害特別大，少數(shù)女性因此極其容易導(dǎo)致習(xí)慣性流產(chǎn)甚至終身不孕不育。大學(xué)女生在戀愛(ài)中對(duì)待性問(wèn)題的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能盲目跟風(fēng)喪失自己的主觀判斷力。

大學(xué)女生懷著各種美好的期待和想法墜入愛(ài)河，在五彩斑斕的情感生活里各自的感觸和收獲不盡相同，提出大學(xué)女生在戀愛(ài)過(guò)程中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題，無(wú)非是想讓她們?cè)诖髮W(xué)期間的情感路上少走彎路，少受傷害，距離幸福和快樂(lè)近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，距離煩惱和痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1][美]佛洛姆.李健鳴譯.愛(ài)的藝術(shù).

[2][英]羅素.楊漢麟譯.羅素論教育.