李輝

【摘要】本文在對(duì)閱讀目標(biāo)的闡述說(shuō)明了理解和速度對(duì)于閱讀的重要性。根據(jù)個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出應(yīng)從單詞的理解方法、習(xí)慣用語(yǔ)與語(yǔ)義單元、理解長(zhǎng)句的技巧、提高理解整篇文章的四方面加強(qiáng)對(duì)文章的理解；從各方面包括詞匯、閱讀方法等方面提高閱讀速度。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)閱讀 快速閱讀 閱讀理解

【Abstract】This paper illustrates the importance of reading comprehension and speed by the elaboration of reading goal. According to the personal teaching experience， understanding the words， idioms and semantic units， long sentences skills and the entire article are suggested to strengthen the understanding of the article; Vocabulary and reading method are emphasized in improving the reading speed.

【Keywords】 reading;fast reading; reading comprehension

閱讀是學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)知識(shí)的重要途徑。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，豐富知識(shí)以及提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力。然而，如果只閱讀文章而不理解其中含義，完全是在浪費(fèi)時(shí)間，也無(wú)任何意義可言；更重要的是，如果學(xué)生的閱讀速度不快，也將使得學(xué)生們無(wú)法從大量的書面材料中獲得更多的知識(shí)。因此，培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解能力和提高閱讀的速度對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。

一、英語(yǔ)閱讀的目標(biāo)

大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的目標(biāo)應(yīng)涉及以下幾個(gè)方面：1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。2.發(fā)展和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行邏輯思考。4.加強(qiáng)對(duì)西方國(guó)家的社會(huì)和文化的認(rèn)識(shí)和了解。5.為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，在日常的英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練中，學(xué)生應(yīng)該盡可能快速地閱讀和理解以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家出版的中等難度(對(duì)學(xué)生本身而言難易適度)的文章或材料。在閱讀當(dāng)中，首先學(xué)生們應(yīng)該能夠分析出他們所閱讀的文章；從文章中形成推論并明白其真正的含義，而不僅僅是其字面意思。其次，學(xué)生應(yīng)選擇新單詞不超過(guò)文章總字?jǐn)?shù)5 ％的閱讀材料，這樣他們能夠抓住文章中心思想，并能夠根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推測(cè)生詞的意思。如果文章中生詞太多，學(xué)生就會(huì)失去閱讀興趣和閱讀信心。再者，學(xué)生必須善于運(yùn)用英語(yǔ)字典，如《牛津高階英漢雙解詞典》，能夠在沒(méi)有老師的幫助下也能解決文章中大部分的難點(diǎn)。綜上所述意味著在閱讀時(shí)學(xué)生們應(yīng)該準(zhǔn)確，高效地進(jìn)行閱讀；閱讀的重點(diǎn)應(yīng)該放在提高學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀速度上。

二、如何提高閱讀理解能力

根據(jù)個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，影響學(xué)生的閱讀理解因素應(yīng)該如下：1)有些學(xué)生總是慢慢地，仔細(xì)地閱讀。他們總是對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都給予密切地關(guān)注，并試圖理解每個(gè)單詞和每個(gè)小點(diǎn)， 卻不能對(duì)整篇文章的主旨大意有個(gè)清晰明朗的理解。2)也有些學(xué)生閱讀速度非常快，但對(duì)細(xì)節(jié)部份沒(méi)有引起充分的注意，從而忽略了對(duì)細(xì)節(jié)部分的詳細(xì)理解。3)還有部分學(xué)生不知道如何通過(guò)上下文線索猜測(cè)生詞；除非他們翻閱本字典，不然，那些他們不熟悉的單詞，讓他們?cè)谡麄€(gè)閱讀理解過(guò)程中總是感到緊張不安。那么，如何提高閱讀理解能力?

1.學(xué)生必須培養(yǎng)對(duì)單詞的理解能力。學(xué)生可以使用下面一些方法來(lái)培養(yǎng)對(duì)單詞的理解： ①通過(guò)上下文線索分析生詞的含義。最常見(jiàn)的上下文線索包括：定義，同義詞，反義詞，例子等。例如：You can select any of these periodicals: New York Times， China Daily or Readers Digest.在這個(gè)例子中，“Times， Newsweek or Readers Digest” 這些文中線索告知讀者periodicals 意思是“雜志，期刊” 。 ②通過(guò)詞干和詞綴。在猜測(cè)生詞的含義中詞干和詞綴也是一條重要線索。學(xué)生應(yīng)該記住的由前綴，后綴和詞根所形成的這些頻繁出現(xiàn)的單詞的含義。例如：There was an impatient expression in her face。從 “ im ” 這個(gè)前綴，讀者可以理解“impatient”這個(gè)生詞 。 ③通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)或一般意義上的含義。 有時(shí)候，讀者可以根據(jù)直接或間接的經(jīng)驗(yàn)，理解生詞的含義。如：The young man has a glorious future before him and the old one has a splendid future behind him. 當(dāng)學(xué)生看到 “the young man， the old one，before，behind”，一般的常識(shí)告訴他們“glorious” 和 “splendid”的意思是“光輝燦爛的”。

2.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣用語(yǔ)與語(yǔ)義單元的能力。短語(yǔ)，詞組固定搭配和習(xí)慣表達(dá)都屬于語(yǔ)義單位范疇，這些語(yǔ)義單位可以表達(dá)完整的意思。擴(kuò)大閱讀的語(yǔ)義單位也是擴(kuò)大“視距”，對(duì)提高閱讀的理解能力和閱讀速度非常有用。

3.掌握理解長(zhǎng)句的技巧。長(zhǎng)句通常包含許多修飾成分，并列成分以及多種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。一個(gè)修飾成份可以是從句，介詞短語(yǔ)，副詞短語(yǔ)，短語(yǔ)不定式等。通常情況下，當(dāng)你去掉修飾成分，你會(huì)看到句子的中心思想。

4.提高理解整篇文章的能力。學(xué)生通常習(xí)慣于逐字逐句的閱讀文章，滿足于字面意義或表面意義而不理解其隱含的意義。獲取文章的主要內(nèi)容并不是一個(gè)孤立的技能。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)區(qū)別事實(shí)與觀點(diǎn)之間的差異；認(rèn)識(shí)重點(diǎn)和支持細(xì)則；了解作者的目的，意圖，偏見(jiàn)等；尋找主題句，主題句通常是一個(gè)段落或文章的中心句，通常出現(xiàn)在文章或段落的開(kāi)頭，中間或者結(jié)尾。在此之后，確定文章的中心思想，得出合乎邏輯的結(jié)論，做出合理的判斷和準(zhǔn)確的推斷。

三、如何提高英語(yǔ)閱讀速度

長(zhǎng)期以來(lái)，提高英語(yǔ)閱讀速度一直以來(lái)都被加以強(qiáng)調(diào)。在大學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試中，快速閱讀也是測(cè)試的重要內(nèi)容之一。其目的是考查學(xué)生的閱讀速度和理解能力。沒(méi)有足夠的詞匯量和快速閱讀能力是不可能在有限的時(shí)間內(nèi)完成閱讀理解的。然而，許多因素可能影響閱讀的速度，如讀者本身的知識(shí)背景，詞匯量，心理狀態(tài)，閱讀習(xí)慣等等。在考試中，要取得文章的主旨大意，就必須非常仔細(xì)地閱讀題目，段落標(biāo)題，每個(gè)段落的第一個(gè)句子。學(xué)生要善于通過(guò)上下文線索和構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)生詞；用略讀和掃讀的方法來(lái)尋找特定問(wèn)題的答案。

總之，閱讀理解是受多種因素的影響。為了提高閱讀能力，學(xué)生需要具備語(yǔ)法知識(shí)，掌握豐富的詞匯量和良好的詞匯分析能力。通過(guò)對(duì)閱讀技巧的訓(xùn)練，學(xué)生們應(yīng)該知道如何快速理解文章，尤其是如何應(yīng)對(duì)考試中閱讀理解題。英語(yǔ)快速閱讀解理能力的培養(yǎng)過(guò)程需要一步一步地提高。學(xué)生必須有大量的實(shí)踐。學(xué)生文閱讀文章越多，越能更快速，更有效地閱讀。

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