王井娟

摘 要：國(guó)家和人民對(duì)學(xué)生給予最大的關(guān)愛(ài)，特別是付出最大的努力，使學(xué)生接受教育。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞等各個(gè)方面都得到發(fā)展，成為社會(huì)有用的人才。同時(shí)，還要向?qū)W生進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育，因?yàn)橹挥性黾恿俗晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，才能有生命和健康的存在。

關(guān)鍵詞：小學(xué)教育；保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)方法

少年兒童是祖國(guó)的花朵，他們寄托著祖國(guó)未來(lái)的希望。因此，國(guó)家和人民對(duì)少年兒童給予最大的關(guān)愛(ài)，特別是付出最大的努力，使他們接受教育，讓他們健康成長(zhǎng)，使他們?cè)诘?、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得發(fā)展，成為社會(huì)有用的人才。同時(shí)，還要向他們進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育，因?yàn)橹挥性黾恿俗晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，才能有生命和健康的存在。那么，如何使少年兒童在自我保護(hù)的意識(shí)上進(jìn)行教育培養(yǎng)呢？下面就結(jié)合自己的研究探討，淺談一下這一內(nèi)容。

一、明確自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)涵

所謂的自我保護(hù)意識(shí)，就是說(shuō)當(dāng)人們遇到意外事情的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)積極地思考，在大腦中有個(gè)數(shù)，考慮到這個(gè)事情的好與壞，特別是那些不正常的現(xiàn)象，危機(jī)到生命安全的問(wèn)題，一定要提高自己的保護(hù)性，提高警惕性。由于小學(xué)生屬于未成年人，他們?cè)诟鱾€(gè)方面都是屬于弱勢(shì)群體，在社會(huì)復(fù)雜的今天，有一些壞人就是趁此機(jī)會(huì)在他們身上下手，騙取孩子們上當(dāng)，由此導(dǎo)致一些恐怖的事件發(fā)生，所以，提高小學(xué)生的自身保護(hù)意識(shí)非常重要。要引起我們教育培養(yǎng)小學(xué)生的教育工作者的注意，我們不但要保護(hù)他們，更要向小學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，教授他們保護(hù)意識(shí)和方法，使他們健康地成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的措施

1.創(chuàng)造良好的自我保護(hù)意識(shí)環(huán)境

著名教育家布羅菲提到“有積極的情緒氛圍，促進(jìn)幼兒自信心發(fā)展”。所以，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)的時(shí)候一定要注意增強(qiáng)他們的環(huán)境意識(shí)，對(duì)物質(zhì)的相關(guān)環(huán)境和他們能夠直觀、形象了解的一些教育活動(dòng)。比如那些大型玩具，安全活動(dòng)場(chǎng)所等等，學(xué)校的一些體育游玩器具等，都應(yīng)該在這些地方標(biāo)注警示語(yǔ)，讓學(xué)生引起注意，作為老師要時(shí)刻叮嚀他們注意安全。還有在生活中，比如在樓梯、樓梯的轉(zhuǎn)彎處，都應(yīng)該進(jìn)行安全標(biāo)示，時(shí)刻提醒他們注意安全。還有他們的身心健康，包括讀書(shū)的姿勢(shì)和環(huán)境。要及時(shí)表?yè)P(yáng)那些能夠認(rèn)真聽(tīng)老師的話，按照老師所要求去做的學(xué)生。在心靈上給他們營(yíng)造優(yōu)雅健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

2.利用教學(xué)活動(dòng)和游戲進(jìn)行教育

學(xué)生多數(shù)時(shí)候是在學(xué)校生活，教學(xué)活動(dòng)是他們的生活主體。這樣教師可以利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行潛移默化地自我保護(hù)意識(shí)教育。還可以通過(guò)游戲的方式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。要告訴他們正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。利用游戲“乘公共汽車”，讓他們懂得不要擁擠和亂跑；游戲“我家住在哪兒”，讓他們知道集體是重要的，不能游離于集體組織之外。還可以讓學(xué)生懂得一些危險(xiǎn)時(shí)候的自救方法等等。

總之，對(duì)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)教育是非常重要的，我們一定不能忽視這一問(wèn)題，時(shí)刻繃緊這根線，使他們健康地成長(zhǎng)。

（作者單位 吉林省扶余市肖家鄉(xiāng)第一中心校）

·編輯 李燕燕