賈樹 劉君 閆雨佳

（天津中醫(yī)藥大學(xué)，天津300193）

研究生擇業(yè)心理調(diào)查分析與擇業(yè)指導(dǎo)※
——中醫(yī)類研究生擇業(yè)焦慮、擇業(yè)效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究

賈樹 劉君*閆雨佳

（天津中醫(yī)藥大學(xué)，天津300193）

目的探討中醫(yī)類研究生擇業(yè)焦慮、擇業(yè)效能感與應(yīng)對方式的現(xiàn)狀及三者之間的關(guān)系，以期為中醫(yī)類研究生的就業(yè)心理輔導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)提供一定的理論依據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)其指導(dǎo)意義。方法采用問卷調(diào)查的形式對天津中醫(yī)藥大學(xué)2014屆480名中醫(yī)類研究生進(jìn)行抽樣調(diào)查和分析。結(jié)果中醫(yī)類研究生存在一定程度的擇業(yè)焦慮，其擇業(yè)效能感處于中高水平，二者存在顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系；中醫(yī)類研究生擇業(yè)效能感與積極應(yīng)對方式呈正相關(guān)關(guān)系，與消極應(yīng)對方式呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。

中醫(yī)類研究生；擇業(yè)焦慮；擇業(yè)效能感；應(yīng)對方式

擇業(yè)焦慮是指由就業(yè)情境引起的，對擇業(yè)的過程和結(jié)果表現(xiàn)出來的擔(dān)心、不安、恐懼等消極的情緒以及由此引起的相應(yīng)認(rèn)知、生理和行為上的相應(yīng)變化。擇業(yè)效能感是指個(gè)體對自己求職就業(yè)中所需各項(xiàng)能力的信念，它顯著地影響著個(gè)體的職業(yè)決策以及求職行為。隨著中國醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)研究生的數(shù)目不斷增加，隨之而來的是擇業(yè)焦慮及一系列由擇業(yè)焦慮而引發(fā)的問題[1]。本研究旨在了解目前中醫(yī)類研究生的擇業(yè)焦慮、擇業(yè)效能感及應(yīng)對方式的現(xiàn)狀，幫助他們正確認(rèn)識(shí)擇業(yè)形勢，調(diào)適其擇業(yè)焦慮，提高擇業(yè)效能感；同時(shí)也為高校醫(yī)學(xué)類研究生的就業(yè)指導(dǎo)和教學(xué)管理工作提供一定的理論支持。

1 對象與方法

1.1 對象采取隨機(jī)抽樣的方法，選取天津中醫(yī)藥大學(xué)2014屆480名中醫(yī)類研究生進(jìn)行問卷調(diào)查，剔除無效和不完整問卷，獲得有效問卷442份，有效率為92.08%。

1.2 調(diào)查方法

1.2.1 一般問卷調(diào)查包括性別、民族、專業(yè)、家庭所在地、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母職業(yè)、是否獨(dú)生子女、參加面試次數(shù)、是否已找到工作等變量。

1.2.2 采用高校畢業(yè)生擇業(yè)焦慮問卷該問卷由26個(gè)題目構(gòu)成4個(gè)維度，分別為就業(yè)競爭壓力、缺乏就業(yè)支持、自信心不足、擔(dān)憂就業(yè)前景，采用1～5級(jí)評(píng)分。

1.2.3 采用大學(xué)生擇業(yè)效能感量表該量表由25個(gè)題目構(gòu)成5個(gè)維度，分別為自我評(píng)價(jià)、信息收集、目標(biāo)篩選、制定計(jì)劃、問題解決，采用1～5級(jí)評(píng)分。

1.2.4 采用簡易應(yīng)對方式問卷該量表共20個(gè)題目，分為積極應(yīng)對和消極應(yīng)對兩個(gè)維度，采用4級(jí)評(píng)分。

1.2.5 程序及方法采用問卷調(diào)查法，選擇2014年5月對研究對象進(jìn)行集體施測并在答題前給予統(tǒng)一指導(dǎo)語。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理，主要的統(tǒng)計(jì)方法有t檢驗(yàn)、相關(guān)分析。

2 結(jié)果

2.1 中醫(yī)類研究生擇業(yè)焦慮、擇業(yè)效能感的一般情況見表1。

表1 擇業(yè)焦慮、擇業(yè)效能感的一般情況

擇業(yè)焦慮問卷總分為130分，中醫(yī)類研究生擇業(yè)焦慮總分中位數(shù)為57.24，說明擇業(yè)焦慮水平整體不高。從四個(gè)分量表的得分來看，四個(gè)維度得分的排列順序?yàn)椋鹤孕判牟蛔?、?dān)心就業(yè)前景、缺乏就業(yè)支持、就業(yè)競爭壓力。

擇業(yè)效能感量表總分為125分，由上表可見總量表中位數(shù)為88.53，說明就總體而言，研究生的擇業(yè)效能感水平處于中上水平。在擇業(yè)效能感的五個(gè)維度中，得分的排列順序?yàn)椋鹤晕以u(píng)價(jià)、制定計(jì)劃、目標(biāo)篩選、問題解決、信息收集。

2.2 擇業(yè)焦慮與應(yīng)對方式的相關(guān)分析見表2。

表2 擇業(yè)焦慮與應(yīng)對方式的相關(guān)

從分析結(jié)果看，擇業(yè)焦慮總分及各維度與積極應(yīng)對方式呈負(fù)相關(guān)關(guān)系；擇業(yè)焦慮總分與自信心不足、就業(yè)競爭壓力兩個(gè)維度與消極應(yīng)對方式呈正相關(guān)。

2.3 擇業(yè)效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)分析見表3。

表3 擇業(yè)效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)

結(jié)果表明，擇業(yè)效能感與積極應(yīng)對方式呈正相關(guān)關(guān)系，擇業(yè)效能感與消極應(yīng)對方式呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。

2.4 擇業(yè)焦慮與擇業(yè)效能感的相關(guān)分析通過相關(guān)分析，結(jié)果表明，擇業(yè)焦慮與擇業(yè)效能感呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系（r=-0.454**，P＜0.01），即擇業(yè)效能感越高的研究生在面臨擇業(yè)時(shí)，擇業(yè)焦慮的水平就越低。

3 分析與討論

3.1 中醫(yī)類研究生擇業(yè)焦慮現(xiàn)狀分析與討論本研究發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)類研究生普遍存在擇業(yè)焦慮，但整體水平不高。這可能是調(diào)查對象中有一部分研究生已落實(shí)就業(yè)單位，擇業(yè)焦慮有所緩解造成的。另外，研究生經(jīng)過本科階段的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過找工作、考取研究生的歷練，能夠正確認(rèn)識(shí)和對待當(dāng)前的就業(yè)形勢，對自己的職業(yè)生涯有較為完整的規(guī)劃。

3.2 中醫(yī)類研究生擇業(yè)效能感現(xiàn)狀分析與討論本研究發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)類研究生擇業(yè)效能感總體處于中上等水平，但因標(biāo)準(zhǔn)差較大，說明個(gè)體之間擇業(yè)效能感的水平有一定差異。分析認(rèn)為，可能因一部分擇業(yè)效能感得分很高的樣本使得研究生總體的擇業(yè)效能感較高，不排除還有一部分研究生處于擇業(yè)效能感水平較低的狀況。中醫(yī)類研究生在擇業(yè)效能感的五個(gè)維度上的得分相近，說明他們在擇業(yè)效能感的五種職業(yè)選擇能力上比較平均，不存在職業(yè)選擇能力缺失現(xiàn)象。但畢業(yè)生中也存在少數(shù)好高騖遠(yuǎn)、盲目樂觀者，他們對自身的擇業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)形勢不甚相符，這很值得高校相關(guān)部門引起注意并及時(shí)加強(qiáng)相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)力度。3.3擇業(yè)焦慮與應(yīng)對方式的相關(guān)分析與討論從總體上看，積極應(yīng)對方式與擇業(yè)焦慮呈負(fù)相關(guān)關(guān)系，消極應(yīng)對方式與擇業(yè)焦慮呈正相關(guān)關(guān)系。這與大多數(shù)學(xué)者的研究結(jié)果一致[2]。這一結(jié)果啟示我們，在中醫(yī)類研究生的心理健康教育工作中要重視對研究生應(yīng)對方式的指導(dǎo)與矯正，培養(yǎng)他們面對應(yīng)激事件時(shí)要有積極樂觀的心態(tài)，促進(jìn)自身心理健康水平的提高。

3.4 擇業(yè)效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)分析與討論本研究發(fā)現(xiàn)，積極應(yīng)對方式與擇業(yè)效能感呈正相關(guān)關(guān)系，消極應(yīng)對方式與擇業(yè)效能感呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。這說明擇業(yè)效能感越高的研究生在面對壓力、困難或挫折時(shí)，越傾向于采取積極的應(yīng)對方式；擇業(yè)效能感越低的研究生則傾向于采取消極的應(yīng)對方式。而積極的應(yīng)對方式在很大程度上決定了個(gè)體能否實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)，所以，高校在研究生教育中應(yīng)重視培養(yǎng)研究生的積極應(yīng)對方式，這對于提高研究生的擇業(yè)效能感有顯著的影響作用[3]。

4 擇業(yè)指導(dǎo)對策

通過以上調(diào)查分析，我們發(fā)現(xiàn)如何使處在就業(yè)非常時(shí)期的中醫(yī)類研究生調(diào)適好擇業(yè)焦慮心理，提高擇業(yè)效能感，使用積極的應(yīng)對方式，以積極樂觀的心態(tài)去面對求職就業(yè)，是目前高校就業(yè)工作的一個(gè)重要問題。我們可以通過內(nèi)外界的調(diào)適以緩解應(yīng)屆畢業(yè)生的擇業(yè)焦慮，建立健全相關(guān)就業(yè)服務(wù)體系和舉措，指導(dǎo)畢業(yè)生全面分析就業(yè)前景和做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以提高中醫(yī)類研究生的擇業(yè)效能感，引導(dǎo)其積極的面對擇業(yè)中遇到的問題，更好的幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

[1]王云霞，徐愛萍.醫(yī)學(xué)院校研究生就業(yè)壓力影響因素分析[J].臨床醫(yī)藥實(shí)踐，2011，20(6)：454-455.

[2]矯正強(qiáng).中醫(yī)研究生提升職業(yè)決策自我效能感的培養(yǎng)策略[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，2013，11(16)：96-97.

[3]肖盈，熊猛，葉一舵.大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)焦慮、自我效能感與歸因方式的關(guān)系[J].當(dāng)代青年研究，2013，(4)：54-60.

The Careers Survey and Career Guidance of Psychology Postgraduates——The Correlative Research of Career Decision-Making Anxiety,Career Decision-Making Self-Efficacy and Coping Style of Traditional Chinese Medicine Postgraduates

Jia Shu Liu Jun Yan Yujia
(Graduate college,Tianjin university of traditional Chinese medicine,Tianjin,300193)

Objective To explore the relationship between TCM postgraduates employment anxiety,career self-efficacy and coping style and their current situation,not only provides certain theory basis for traditional Chinese medicine graduate,but also reflects its significance.Methods To sample investigation and analysis the session of the 480 Chinese postgraduates from Tianjin University of Traditional Chinese medicine by using the method of questionnaire.Results TCM postgraduates has a certain degree of career choosing anxiety,the career decision-making self-efficacy is in high level,there is significant negative correlation between the two;traditional Chinese medicine graduate student career decision-making self-efficacy and positive coping style is positively correlated,negatively correlated with negative coping style.

Chinese graduate student;anxiety of career decision-making;self-efficacy of career decision-making;coping style

10.3969/j.issn.1672-2779.2014.24.085

1672-2779（2014）-24-0149-02

楊杰 本文校對：祁向爭

2014-12-10）

天津中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目[No：CXJJ2013D05]

*通訊作者