杜泳秀

摘 要：小學(xué)班主任一定要充分正視自身工作崗位的特殊性，并通過多種管理方法對學(xué)生進行思想品德以及精神上的思想教育，為促進學(xué)生身心全方面的發(fā)展做好最充分的準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞：小學(xué)班主任；管理經(jīng)驗；主題班會；思想品德

生活中人們常戲言“天下最小的主任就是班主任”。班主任確實不算什么官，所管的事務(wù)也只是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中零零碎碎的小事，但是因為管理對象是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這就決定了班主任的管理工作具有其他管理工作所不可比擬的重要性。筆者擔(dān)任小學(xué)班主任多年，對于如何更好地開展班級管理工作形成了自己的認(rèn)識和看法，在此愿意分享給眾位教育界的同仁，希望能為大家的日常教學(xué)管理工作提供更多實質(zhì)性的支持和幫助。

一、規(guī)范自己的言行，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣

小學(xué)生由于年齡較小，心智各方面都還不甚成熟，總是習(xí)慣以好奇和探究的眼光打量周圍人的一舉一動，并加以模仿。班主任是學(xué)生在校接觸最多、最頻繁的人，其言談舉止、行為表現(xiàn)等都會深刻影響到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面。因此，作為小學(xué)班主任，要想管理好所帶班級，首先需要做好自身的管理工作，嚴(yán)格要求自己，以自己的言行舉止為榜樣，帶動學(xué)生正面的模仿和學(xué)習(xí)，促進他們身心的健康發(fā)展。

有一次，學(xué)校組織大掃除活動，當(dāng)時天氣非常熱，很多學(xué)生都偷偷躲在教室里，誰也不肯去大掃除。這種情況下，如果班主任采取強制性的命令或者要求，雖然可以保證完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，但是卻會極大地傷害師生之間的感情，拉大彼此之間心靈的距離，對于日后更好地開展班級管理工作極為不利。因此，我經(jīng)過短暫的思考之后，就放棄了強制學(xué)生的主觀念頭。我拿起板擦擦黑板，接著又開始掃地、擦桌子等。學(xué)生剛開始還在詫異我的舉動，看到我一直忙著打掃衛(wèi)生，也不對他們“發(fā)號施令”，也就紛紛拿起清潔工具開始投入大掃除的活動中來。“師生同心，其利斷金?！睕]過一會兒，我所帶的班級就率先完成了學(xué)校布置的清掃任務(wù)。對于學(xué)生前后的轉(zhuǎn)變，我感到很好奇，因此在隨后的班會上，我向他們提出了心中的疑惑：“你們剛開始誰也不愿意打掃衛(wèi)生，后來怎么就積極、主動地開始打掃起來了呢？促使你們行為轉(zhuǎn)變的理由是什么呢？”“老師，今天真的很熱，我們本來也不想打掃衛(wèi)生，都想偷個懶?？墒悄男袨闉槲覀兇蠹覙淞⒘税駱??！薄熬褪?，老師，我們剛開始還以為您會大發(fā)雷霆，然后再罰我們打掃更多的區(qū)域。我們沒想到您會跟我們一塊打掃衛(wèi)生，您都親自上陣了，我們更不好意思再偷懶，您是我們這次活動的榜樣?！薄瓕W(xué)生你一言我一語，紛紛向我這個“榜樣”表達敬意，我這時才明白學(xué)生轉(zhuǎn)變的具體原因。說真的，榜樣的力量是無窮的，作為小學(xué)班主任，一定要對這一點形成正確的認(rèn)識，并在日常的教育教學(xué)過程中不斷規(guī)范自己的言行，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，進而促進學(xué)生行為習(xí)慣以及思想品德素質(zhì)的逐漸進步與提升。

二、利用主題班會，加強學(xué)生思想品德及個人素質(zhì)的建設(shè)

主題班會的本質(zhì)意義在于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、平等、融洽的環(huán)境，讓學(xué)生在這種氛圍里可以暢所欲言地表達自己的所思、所想，進而實現(xiàn)自身思想道德修養(yǎng)的進步與提高。我在日常的班級管理工作中，就非常重視主題班會對于學(xué)生的促進作用，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中碰到的不同問題制定不同形式、不同內(nèi)容的主題班會。

比如，最近我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在同同學(xué)或者家長說話、溝通時，時不時地會罵出幾句臟話，針對這一現(xiàn)象，我組織學(xué)生召開了“遠(yuǎn)離不文明用語，養(yǎng)成文明說話方式”為主題的班級會議。會議上，我要求學(xué)生自由分組討論不文明用語對于個人素質(zhì)和人際溝通的不利影響，并對生活中常用的一些文明、禮貌用語進行充分和全面的總結(jié)。這樣一來，學(xué)生既可以認(rèn)識到自身在語言表達方面存在的一些問題，也可以對文明用語形成正確的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上不斷改正自己在語言表達方面存在的不文明現(xiàn)象，有利于養(yǎng)成文明的表達方式。

主題班會對于加強學(xué)生思想品德及個人素質(zhì)的建設(shè)具有非常重要的促進作用，作為教師來講，一定要給予其充分的認(rèn)識。

小學(xué)生是祖國未來的花朵，是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。作為小學(xué)班主任來講，一定要充分正視自身工作崗位的特殊性，并通過多種管理方法對學(xué)生進行思想品德以及精神上的教育，為促進學(xué)生身心全方面的發(fā)展做好最充分的準(zhǔn)備。

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[4]馬欣川.現(xiàn)代心理學(xué)流派.華東師范大學(xué)出版，2003.

（作者單位 四川省鹽源縣干海小學(xué)）