孫忠祥
摘 要:在大中專(zhuān)院校開(kāi)展拓展訓(xùn)練,目的是為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在開(kāi)展的過(guò)程中,要注意內(nèi)容的設(shè)計(jì)、過(guò)程的實(shí)施及結(jié)果的總結(jié),注重活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。在大中專(zhuān)院校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)意義深遠(yuǎn),教師要重視這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展。
關(guān)鍵詞:體育教學(xué);團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;教學(xué)實(shí)效性;活動(dòng)設(shè)計(jì)
大中專(zhuān)學(xué)校的體育教學(xué)和基礎(chǔ)教育階段的體育教學(xué)是不一樣的。大中專(zhuān)學(xué)生面臨就業(yè)和工作,對(duì)這部分學(xué)生的體育教學(xué)要具有一定的針對(duì)性,也就是要為學(xué)生的未來(lái)就業(yè)著想,為他們形成健康體魄提供機(jī)會(huì)和條件,對(duì)他們形成終身體育意識(shí)進(jìn)行有效的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練是通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容和鍛煉方式,通過(guò)在種種典型的場(chǎng)景和活動(dòng)方式中的特殊訓(xùn)練,讓學(xué)生親歷一系列的艱苦磨難,從而形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,培養(yǎng)學(xué)生形成完善的人格,并具有健康的心理品質(zhì)。這是一種訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體驗(yàn)式的體育學(xué)習(xí)方式。下面談?wù)劰P者對(duì)大中專(zhuān)院校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練工作的體會(huì)和思考。
一、拓展訓(xùn)練的目的和意義
在大中專(zhuān)院校開(kāi)展拓展訓(xùn)練,目的非常明確,就是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),讓學(xué)生形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,有一副好身板應(yīng)對(duì)未來(lái)就業(yè)中的艱苦工作。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練以強(qiáng)化體能訓(xùn)練為主要內(nèi)容,針對(duì)每一名學(xué)生的具體體能情況,實(shí)施有效的心理挑戰(zhàn),使之形成完善的人格和良好的意志品格。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,最終讓學(xué)生擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)合作的能力,從而適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。新時(shí)期的人才培養(yǎng)觀(guān)念發(fā)生了巨大的變化,我們培養(yǎng)的學(xué)生,不僅要有豐富的知識(shí),還要有健康的體魄,因?yàn)槁殘?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng),更是體魄的競(jìng)爭(zhēng)。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的開(kāi)展,可以保證以上目標(biāo)的完成。
二、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與特征
1.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)
在大中專(zhuān)院校實(shí)施拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,要針對(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練模式。首先應(yīng)該明確拓展訓(xùn)練是通過(guò)集體的協(xié)作或個(gè)人思考的方式完成訓(xùn)練任務(wù),解決實(shí)際問(wèn)題。一般的結(jié)構(gòu)形式為:體驗(yàn)項(xiàng)目—分離—回顧—交流—遷移到生活中—思考—提升—事例,這樣的拓展訓(xùn)練模式特別適合大中專(zhuān)院校的學(xué)生。
2.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的特征
首先,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練要使學(xué)生的身心都得到鍛煉,由內(nèi)而外地成長(zhǎng)起來(lái)。拓展訓(xùn)練以體能訓(xùn)練為主,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)、培養(yǎng)情感、鍛煉意志。因此,拓展訓(xùn)練從某種意義上說(shuō)更是一種綜合性活動(dòng)。學(xué)生在一個(gè)完整的系列性活動(dòng)中進(jìn)行各種能力鍛煉,形成綜合能力,主要包括體能、思維、溝通、協(xié)作、人格、意志等能力的提高。
其次,活動(dòng)的開(kāi)展要具有挑戰(zhàn)極限性。大中專(zhuān)院校實(shí)施拓展性訓(xùn)練活動(dòng),其內(nèi)容都具有一定的挑戰(zhàn)性,讓學(xué)生感受到體能受到挑戰(zhàn)的刺激,可以提高其訓(xùn)練的積極性。學(xué)生克服困難后可以順利完成課程內(nèi)容,在高峰體驗(yàn)中,學(xué)生享受勝利的愉快,形成自信心和榮耀感。
最后,體現(xiàn)集體中的個(gè)性。團(tuán)隊(duì)拓展的訓(xùn)練核心內(nèi)容是集體行動(dòng),在集體活動(dòng)中還有分工,小組之間的成員要強(qiáng)調(diào)合作,體現(xiàn)集體的智慧和力量。在這樣的過(guò)程中完成自我教育。教師要在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)闡述清楚,便于學(xué)生在活動(dòng)中遵守和注意。實(shí)施民主教學(xué),堅(jiān)持充分尊重學(xué)生的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性的教學(xué)原則,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,完善人格,實(shí)現(xiàn)自我教育。
三、科學(xué)有效地實(shí)施團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
為了有效地開(kāi)展拓展訓(xùn)練,教師要在課前精心預(yù)設(shè),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)有效地設(shè)計(jì),包括活動(dòng)的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)器材,了解學(xué)生的體能情況等。以培訓(xùn)為主,以團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)為目標(biāo),借助體驗(yàn)式的活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生形成強(qiáng)健的體魄。正確選擇實(shí)施場(chǎng)地非常關(guān)鍵,拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)決定了活動(dòng)的場(chǎng)地選擇非常重要,它對(duì)活動(dòng)的成功具有極大的影響。鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)開(kāi)始后相互了解,解除相互間緊張的情緒,明確團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目,形成合作意識(shí)和溝通能力。在活動(dòng)結(jié)束后分享成功,讓學(xué)生討論感受和成功的經(jīng)驗(yàn),這是提高和升華活動(dòng)的關(guān)鍵,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。由于大中專(zhuān)院校學(xué)生的年齡特點(diǎn),這一環(huán)節(jié)可以由學(xué)生自己完成,教師只是作為一個(gè)參與者和指導(dǎo)者,幫助學(xué)生完成拓展訓(xùn)練。
在大中專(zhuān)院校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)意義深遠(yuǎn),教師要重視這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展。從活動(dòng)內(nèi)容的確定到活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),從活動(dòng)場(chǎng)地的選擇到活動(dòng)結(jié)果的總結(jié)等,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,形成一個(gè)行之有效的活動(dòng)系列方案,為學(xué)生擁有一個(gè)健康的體魄、提升各方面能力作出應(yīng)有的努力。
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