近來，英國因經(jīng)濟萎縮造成大量的失業(yè)。為了提高年輕人的就業(yè)和就學動機，培養(yǎng)更多未來經(jīng)濟復蘇所需要的高質(zhì)量人才，英國兒童、學校與家庭部（Department for Children，Schools and Families）大臣公開表示，公辦機構(gòu)應該提供更多見習職位，并擔負起培訓技術(shù)人員的公共責任。

最近，英國兒童、學校與家庭部密集倡導職業(yè)訓練式的深造發(fā)展。在取得各政府機構(gòu)的響應后，即將推出多達21 000個公辦機構(gòu)的見習機會。這些見習職位隸屬的機構(gòu)相當廣泛，包括國民健康保健局、各級學校和地方政府部門等。英國知名企業(yè)家休格爵士也站出來向各大企業(yè)喊話，說明見習職位可讓企業(yè)有更多籌碼來渡過這次經(jīng)濟難關(guān)。

目前，英國公辦機構(gòu)的勞動人口占全國勞動人口的20%左右，但提供的見習職位還不到10%。為了更好地利用這些潛在的職業(yè)培訓資源，兒童、學校與家庭部大臣下令，今后國家建設(shè)中學校改建計劃的投標公司必須開放1 000個見習職位。

除了推出大量的見習職位外，為了推廣“就業(yè)和就學”結(jié)合的職業(yè)培訓工作觀，兒童、學校與家庭部大臣鮑爾表示，見習經(jīng)驗的效用等同于進入大學就讀或追求更高等的學位。他說：“所有的中學應該提供學生見習職位的相關(guān)信息，讓學生們知道可將見習列入未來的生涯教育規(guī)劃中，有大量的機會可供他們選擇?！鄙鐓^(qū)與地方政府部（Department for Communities and Local Government）大臣黑茲爾更表示：“培訓技能可讓人在經(jīng)濟復蘇時更具優(yōu)勢，也讓更多年輕人在學習期間仍有收入?！?/p>

此外，英國革新、大學與技能部（Department of Innovation，Universities and Skills）大臣約翰·德納姆更大力提倡各大學應增設(shè)更多職業(yè)培訓學位。他主張高等教育的經(jīng)費除了用在學術(shù)方面外，應同時創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成工作所需技能的相關(guān)學位。他表示，職業(yè)培訓背景出身的學生申請進入大學有逐漸增多的趨勢，大學應該相應提供新形態(tài)的學位。他說：“大學能從各方面誘發(fā)學生的批判性思考能力，而通過更職業(yè)化的學習途徑，也能達成此目標?！?/p>

整體而言，英國政府教育部門在這波嚴重的經(jīng)濟萎縮浪潮中，以務實、有彈性的做法，迅速調(diào)整其高等教育的走向。除了利用公辦機構(gòu)潛在的學習資源外，還試圖引領(lǐng)大眾正視就業(yè)訓練的重要性，強調(diào)高等教育應納入有利于國家未來發(fā)展所需的就業(yè)技能訓練，其政策的深度和廣度，以及主導議題的開創(chuàng)性，深具參考價值。

（英國兒童、學校與家庭部官方新聞稿，2009年2月23日）