謝洪明

高等學(xué)校后勤應(yīng)當(dāng)大量吸收學(xué)生、特別是學(xué)生干部參與管理工作。理由如下：

(一)學(xué)生參與后勤管理是培養(yǎng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新型人才的需要。

高校將逐步推行學(xué)分制，這樣，原來班級(jí)和系別的概念將逐漸淡化，同一節(jié)課將有更多系、更多年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。那時(shí)，以系、年級(jí)或班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的舊體制將難以發(fā)揮作用，開展有利于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)也將遇到不同程度的障礙。因此，必須加強(qiáng)宿舍和其它學(xué)生活動(dòng)場所的管理及教育功能。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，大學(xué)生不僅要掌握精深的專業(yè)知識(shí)，而且應(yīng)具備一定的管理、公關(guān)才能，走向工作崗位后能更快進(jìn)入角色。在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下，學(xué)生參與后勤管理非常有利于其自身成長，將大大提高其實(shí)際工作能力。

(二)學(xué)生參與后勤管理有利于創(chuàng)建有特色的校園文化，有利于開展社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

學(xué)分制的推廣，原來以系或班級(jí)為單位的文體活動(dòng)和思想交流活動(dòng)將被以宿舍、樓層、寢室、社團(tuán)等為單位的形式所取代，從而在大學(xué)校園里將興起一種前所未有的寢室文化、宿舍文化、食堂文化等校園文化。大學(xué)生參與后勤管理工作將使學(xué)生的主人翁意識(shí)大大增強(qiáng)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，從而使高校的管理者能更好地利用大學(xué)生的聰明才智，加強(qiáng)后勤管理。大學(xué)生之間年齡相近，有共同語言，而且富有朝氣，敢想敢干。他們的介入，將使高校后勤管理更能貼近學(xué)生實(shí)際，利于學(xué)生接受，從而使單一、枯燥的后勤管理轉(zhuǎn)為富有生機(jī)和活力。

(三)學(xué)生參與后勤管理是提高工作效率的需要。

后勤工作如果利用優(yōu)秀學(xué)生教育、管理、影響后進(jìn)學(xué)生，就可以把政治、思想、品德教育隨機(jī)化、經(jīng)?；?，能夠更及時(shí)地反映學(xué)生的要求和心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。同時(shí)也易于及時(shí)處理后勤工作中的非正常事件和突發(fā)事件。這樣，學(xué)校不但可以大大減少經(jīng)費(fèi)開支，而且能有效發(fā)揮監(jiān)督職能作用，促進(jìn)后勤專職工作人員改進(jìn)工作，提高效率。

(四)學(xué)生參與后勤管理是勤工儉學(xué)的需要。

讀大學(xué)必須交費(fèi)。學(xué)生參與后勤管理，從中獲得一定的報(bào)酬，可以解決部分生活費(fèi)的來源，從而減少家庭負(fù)擔(dān)。學(xué)校也可以以此培養(yǎng)大學(xué)生的自力更生意識(shí)和能力。

為了便于學(xué)生參與后勤管理，可在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由校團(tuán)委牽頭成立學(xué)生綜合管理委員會(huì)，下設(shè)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)、膳食管理委員會(huì)、學(xué)生教室管理委員會(huì)、學(xué)生校園治安委員會(huì)、學(xué)生校園綠化管理委員會(huì)、學(xué)生圖書館管理委員會(huì)。各委員會(huì)受學(xué)校各職能部門和校團(tuán)委雙重領(lǐng)導(dǎo)，在各職能部門具體指導(dǎo)下工作。學(xué)生工作實(shí)績由各職能部門和團(tuán)委綜合評(píng)定，報(bào)各系存檔，作為獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

總而言之，大量學(xué)生參與后勤管理工作是提高管理藝術(shù)和效益的好方法，不但可以為培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才提供機(jī)會(huì)，而且還可以解決部分學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)，是一舉多得的好事，值得大力推廣。

作者單位：吉林建工學(xué)院(長春130012)

責(zé)任編輯；海文