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關(guān)于成人高校德育工作的思考

1998-09-13 10:22
關(guān)鍵詞:業(yè)務(wù)素質(zhì)規(guī)章制度學(xué)校德育

谷 霞

成人高等教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著提高在職學(xué)員政治思想素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要使命,它對(duì)建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步與發(fā)展具有重要意義。成人高校要完成培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),必須全面加強(qiáng)它的德育工作。從現(xiàn)實(shí)情況看,我國(guó)成人高等教育雖然得到了長(zhǎng)足發(fā)展,也具備了一定規(guī)模,但由于學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)和來源結(jié)構(gòu)的變化,以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制變化的影響,其德育現(xiàn)狀卻不能不令人擔(dān)憂。筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)立即著手強(qiáng)化這項(xiàng)工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)體制與組織機(jī)構(gòu)沒理順、不健全。如今,有相當(dāng)多的院校還沒有把德育提到黨委工作的重要議程上來,沒有建立起在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)實(shí)施的德育管理體制,還不能形成全校上下主動(dòng)參與、密切配合、齊抓共管、共同完成培養(yǎng)目標(biāo)的良好局面。

2.德育學(xué)科建設(shè)緩慢。在新的歷史時(shí)期要解決現(xiàn)實(shí)提出的問題,達(dá)到新要求,根本出路是要加快實(shí)現(xiàn)德育學(xué)科化和德育科學(xué)化。成人高校在學(xué)科建設(shè)上顯然還沒有從根本上重視起來。

3.德育缺乏系統(tǒng)性教育計(jì)劃。很多學(xué)校還沒有按照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》以及《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》的要求,組織起學(xué)校德育系列教育計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。

4.學(xué)校的德育隊(duì)伍建設(shè)不符合德育工作目標(biāo)要求。很多院校德育隊(duì)伍雖有,但卻談不上優(yōu)化。學(xué)校還不能選派優(yōu)秀人員從事專職德育工作,有些專職政工人員和“兩課教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,缺乏德育的基本知識(shí)、基本技能。

5.無規(guī)范的德育規(guī)章制度。成人高等院校要有效地開展德育工作,必須建立、健全規(guī)范的德育規(guī)章制度,并有效地組織實(shí)施。目前,這些規(guī)章制度還很不完備、不規(guī)范,不符合強(qiáng)化高校德育的要求。

6.有效的德育評(píng)估工作不夠。學(xué)校的德育評(píng)估工作是使德育由軟變硬、由虛變實(shí)的重要措施。各學(xué)校德育工作的定期評(píng)估應(yīng)以創(chuàng)新、求實(shí)、方向性及高效性為原則,全面評(píng)價(jià)學(xué)校德育工作的總體效果。

7.德育工作經(jīng)費(fèi)不足。很多學(xué)校還不能把日常德育工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校正常支出預(yù)算,這對(duì)加強(qiáng)德育教學(xué)和管理不利,對(duì)專職人員培訓(xùn)提高和社會(huì)考察調(diào)研、教研室和圖書資料建設(shè)、德育科研活動(dòng)、學(xué)生日常思想教育和社會(huì)實(shí)踐以及開展有關(guān)大型活動(dòng)等難以給予充分的物質(zhì)保證。

8.“三育”工作開展不力。

上述問題必須引起我們高度重視。成人高校德育工作是一項(xiàng)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只,有動(dòng)員各方面力量齊心努力,使各種育人工作協(xié)調(diào)一致,從而營(yíng)造良好的德育氛圍,才能取得預(yù)期效果。

作者單位:吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(長(zhǎng)春130012)

責(zé)任編輯:海文

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