中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與應(yīng)用
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- “物理原理+數(shù)學(xué)圖像+等效思想”三管齊下分析電學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差
- 普通高中通用技術(shù)課程教學(xué)中常見的技術(shù)試驗(yàn)及其方法探究
- 形象比喻法在物態(tài)變化中的應(yīng)用
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- 初中化學(xué)“無明顯現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究
- 小學(xué)科學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題及對策
- 拓展探究性實(shí)驗(yàn)
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖惶摂M實(shí)驗(yàn)所替代
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的誤區(qū)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)