2015年30期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會副會長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗,促進職教研究,推動職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機構(gòu)評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎"、"江西省優(yōu)秀社會科學(xué)期刊獎"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)要重點關(guān)注課堂教學(xué)
- 混合所有制職業(yè)院校的內(nèi)涵與意義及其治理分析
- “人的存在”哲學(xué)觀視閾下的我國高等職業(yè)教育
- 高職院校全程遞進式素質(zhì)教育課程體系建設(shè)研究與實踐
- 校企合作企業(yè)行為分析和治理機制探究
- 運用SWOT分析高等職業(yè)院校中外合作辦學(xué)
- 高中生報考高職教育動因分析
- 江西省民辦高校提升競爭力的設(shè)計與實施研究
- “三合一”農(nóng)村成人教育綜合體建設(shè)與運行
- 歐盟促進成人弱勢群體社會融合的教育策略研究
——基于“2007-2013終身學(xué)習(xí)計劃”實施的評析 - 我國成人教育經(jīng)濟學(xué)研究的省思
- 基于人力資源管理分析框架的跨國公司企業(yè)大學(xué)功能研究
- 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟視域下職教專業(yè)教學(xué)資源庫共享機制研究
- 高職專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究
- 校企合作構(gòu)建項目化專業(yè)課程體系
——以機電一體化專業(yè)為例 - 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的計算機專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)
——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 美國的杜威職業(yè)教育思想研究新進展
- 德國特殊人群職業(yè)教育的經(jīng)驗對我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建的啟示