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2022年1期
中國音樂
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旋律學研究與建設專欄
旋律之問
論旋律中的族性基因和語言基質
——兼論漢語聲調的音樂潛能與新韻舊體詩的入樂吟唱方法
旋律學研究的現(xiàn)實困境與時代機遇
我山之石攻我玉 柳暗花明活水源
——旋律學建設視野下中國傳統(tǒng)音樂旋律理論與教學之構想
風起于青萍之末
——從音樂與語言的關系看中國音樂的旋律學建設意義
旋律學建設筆談
民族音樂學與傳統(tǒng)音樂理論
“隔”字則例
——一則音樂術語與一個理論框架的審視
豫劇演唱力度性潤腔藝術形態(tài)分析
稷益廟明代戲臺中的哈斯效應研究
——兼議在古戲臺上唱戲為何不用專職指揮？
京杭大運河上“無錫景調”唱詞版本考釋
驃國鳳首箜篌與鼉形箏
點唱機音樂劇及其生產模式
——消費社會對音樂創(chuàng)作的挑戰(zhàn)
民族音樂學音像檔案實踐研究
音樂文化挪用
——跨文化視野下音樂研究的一個重要視角
古代音樂史與近現(xiàn)代音樂史
“中國近代音樂教育之父”的從政生涯
——由《蕭友梅編年記事稿》中的幾張歷史照片談起
清初莊臻鳳及其《琴學心聲諧譜》研究
作曲理論與作品分析
盛宗亮中西混合編制室內樂研究
——以《清水謠》和《大戈壁的鳴沙》為例
論張豪夫的“多重倚音寫作風格”
——以《鋼琴協(xié)奏曲》為例
bB調冒頓潮爾緩吹基本音級的頻譜作曲研究
音樂教育
管建華世界音樂教育觀念探微
高校民族音樂“傳承—創(chuàng)新”教育的新探索
——內蒙古藝術學院安達班的教學模式及其經(jīng)驗
基于羅杰斯人本主義教育視角的音樂課堂安全感調查研究
——以廣州市普通高中生為例
書評與述評
游牧音樂中的自然、文化及其認知
——讀列文《在那山水歌唱的地方—圖瓦及其周邊地區(qū)的音樂與游牧文化》
我國音樂類非遺保護研究20年回顧與反思
——基于CNKI期刊論文的可視化計量分析
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