2016年7期
刊物介紹
《中國(guó)校外教育》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國(guó)公開發(fā)行的國(guó)家綜合性教育核心期刊，是國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國(guó)校外教育(下旬)
教研視點(diǎn)
- 合作學(xué)習(xí)對(duì)三維目標(biāo)達(dá)成的作用
- 論校外教育活動(dòng)中幼兒良好情緒的培養(yǎng)
- 機(jī)器人活動(dòng)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)節(jié)奏芻議
- 心理調(diào)控在中小學(xué)管理中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺談
- 強(qiáng)化語文預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)小學(xué)生預(yù)習(xí)能力
- 試論小學(xué)語文課堂教學(xué)中綠色教育的實(shí)施
- 大班額之下如何組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂對(duì)話對(duì)學(xué)生問題解決能力的影響
- 增加普教份量關(guān)注民辦教育
- 淺談中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 學(xué)生審美教育在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 多元智能理論在高中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺析事業(yè)單位的檔案管理工作
- 小學(xué)語文教育中對(duì)學(xué)生的情感培養(yǎng)探究
- 論提高圖書館館員素質(zhì)的重要意義與途徑
- 淺談高中地理課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)
- 對(duì)農(nóng)村教育可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和反思
- 校園網(wǎng)絡(luò)文化背景下的中學(xué)語文教學(xué)改革路徑探析
- 生本教育讓中學(xué)生愛上政治課
- 聆聽“大家”之談，感受數(shù)學(xué)魅力
- 體驗(yàn)式活動(dòng)對(duì)提升兒童社會(huì)能力的作用
- 以開發(fā)校本教材為依托促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中的自主閱讀教學(xué)策略
教師經(jīng)驗(yàn)談
教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)生作文材料的積累
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究
- 如何在數(shù)學(xué)課中實(shí)施高效課堂
- 探析提高課堂提問效率的策略
- 探析初中語文教學(xué)中古典詩歌的教學(xué)方法
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透分析
- 在高中化學(xué)中運(yùn)用環(huán)保創(chuàng)新理念實(shí)施生態(tài)道德教學(xué)活動(dòng)的探究
- 探究性教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂游戲教學(xué)的探索與運(yùn)用
- “小學(xué)生課外閱讀有效性研究”中的幾點(diǎn)思考
- 在高中生物教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力的探討
- 初中語文高效課堂教學(xué)模式的發(fā)展與建構(gòu)
- 有效數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)初探
- 探討拓展閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的引導(dǎo)教學(xué)
- 試析小學(xué)美術(shù)教學(xué)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的教學(xué)策略
- 任務(wù)型教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的若干問題及對(duì)策探究
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在高中生物教學(xué)的運(yùn)用探索
- 分析小學(xué)語文課堂教學(xué)板書存在的問題及對(duì)策
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 淺析小學(xué)語文課程改革的困惑及方向
- 讓自主探究成為初中數(shù)學(xué)教學(xué)的主旋律
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育探索
- 試析接受美學(xué)在高中語文閱讀教學(xué)中的融入
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注學(xué)習(xí)起點(diǎn)，構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 初中語文閱讀教學(xué)“少教多學(xué)”模式的構(gòu)建
英語天地
- 對(duì)英漢習(xí)語翻譯中歸化和異化的研究
- 高中英語短文改錯(cuò)解題策略分析
- 中學(xué)德育教育時(shí)效性不足的成因分析及對(duì)策研究
- 如何撥動(dòng)小學(xué)英語閱讀的琴弦
- 交際，活化英語課堂教學(xué)的“推進(jìn)劑”
- 如何提高初中英語詞匯教學(xué)的有效性
- 營(yíng)造活躍的英語課堂教學(xué)氛圍
- 中職藝校英語口語教學(xué)的多種嘗試
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)生的英語口語興趣培養(yǎng)
- 任務(wù)型教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中英語學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)策略的研究
- 高效課堂模式下英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 初中英語課堂教學(xué)改革初探
- 小學(xué)英語課堂互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 高中英語課堂上幾種有效的評(píng)價(jià)方式
- 也談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)的創(chuàng)新教育
課程探索
- 初中化學(xué)教學(xué)中環(huán)境教育的思考
- 初中生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 化學(xué)知識(shí)在廚房中的運(yùn)用
- 高一年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)偏低的原因及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析情感教學(xué)法在初中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 談對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)在美術(shù)課中的重要性
- 在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 初中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略探究
- 談高中生物教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性與策略
- “導(dǎo)、讀、思、練、講”在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 探究提升小學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑與方法
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念的引入
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用
- 淺談小學(xué)思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)
- 小學(xué)語文體驗(yàn)式教學(xué)效果初探
- 運(yùn)用“案例教學(xué)法”提高高中思想政治課教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題策略教學(xué)方法探討
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中作文互動(dòng)情景教學(xué)策略的分析
- 小學(xué)高年級(jí)語文習(xí)作教學(xué)策略研究
- 滲透綠色化學(xué)理念的初中化學(xué)教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)中年級(jí)語文閱讀教學(xué)策略
職教幼教
文體藝術(shù)
信息技術(shù)
高校教學(xué)研究
- 試論民族健身操對(duì)藝術(shù)院校女大學(xué)生在身體形態(tài)、素質(zhì)、生理機(jī)能、心理健康方面的積極影響
- 小組合作教學(xué)模式在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)建和諧學(xué)兵培訓(xùn)教育管理模式的實(shí)踐研究
- 女童權(quán)益保護(hù)中的倫理與價(jià)值因素
- 淺談心理健康課中學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)
- 試分析農(nóng)村留守兒童教育的存在問題、原因和應(yīng)對(duì)策略
- 構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院困難生“階梯式”職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系
- 韓國(guó)語談話中出現(xiàn)的省略現(xiàn)象研究