2018年21期
刊物介紹
本刊作為國(guó)家級(jí)教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級(jí)教育主管單位，各級(jí)教育裝備管理部門、各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購(gòu)部門、各級(jí)教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
設(shè)備配置與資產(chǎn)管理
技術(shù)前沿與裝備應(yīng)用
高校課程建設(shè)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容改革和多樣化教學(xué)方法創(chuàng)新與實(shí)踐
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的電機(jī)學(xué)課程改革探索與實(shí)踐
- 工程制圖課程混合式教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 信號(hào)與系統(tǒng)課程虛擬仿真教學(xué)探索與實(shí)踐
- 導(dǎo)彈飛行原理課程課堂教學(xué)改革的研究與探索
- 園林施工組織與管理課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探索
- PLC課程教學(xué)改革探索
高校實(shí)踐教學(xué)
- 加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià) 實(shí)行多元化考核模式
- PBL教學(xué)法在工業(yè)設(shè)計(jì)初步課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于Multisim仿真的功率因數(shù)提高理論與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 工科院校畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和就業(yè)一體化教學(xué)模式的思考與研究
- 基于建構(gòu)主義教育理論的傳熱學(xué)教學(xué)改革研究
- 測(cè)繪與地理信息類青年教師教學(xué)能力提升途徑的探索與實(shí)踐
- 提高工科類高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探討
- 農(nóng)業(yè)院校中藥藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)改革
- 儀器分析課程教學(xué)改革在制藥工程專業(yè)的實(shí)踐