2014年1期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- “均衡原理”對(duì)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的啟示
- 論構(gòu)建“輸入+孵化+二次輸出”實(shí)踐型物流人才模式
- 工學(xué)結(jié)合下選礦技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 反思與重塑:高職教師的公共情懷
- 高職生主觀幸福感與一般自我效能感、應(yīng)對(duì)方式相關(guān)研究
- 大學(xué)生價(jià)值觀教育有效路徑探討
- 我國(guó)高職生職業(yè)價(jià)值觀教育探析
- 悖論與糾偏:當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀變化趨向及其引導(dǎo)
- 基于教育職能的高職院校圖書館管理創(chuàng)新
- 屈子祠的遺產(chǎn)價(jià)值探討
- 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)示范區(qū)建設(shè)的成效、困境與對(duì)策
——以岳陽市屈原管理區(qū)為例 - 君山
——道教“第一福地”探究 - 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教育活動(dòng)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)
- 課堂教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職商務(wù)交際課程中的實(shí)踐與分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交互式動(dòng)態(tài)語用教學(xué)方式探析
- “境教”在通識(shí)教育中的實(shí)踐與探索
- 羅漢果莖段快繁技術(shù)研究
- 水稻環(huán)保型施肥技術(shù)的推廣應(yīng)用與前景展望
- 不同破壁法對(duì)金銀花中揮發(fā)油和綠原酸得率的影響
- 基于ABS系統(tǒng)的制動(dòng)力分配策略
- 泰州儒學(xué)的歷史演化及其發(fā)展峰期
- 文學(xué)批評(píng)理論之主體意識(shí)的轉(zhuǎn)型
- 留學(xué)生與湖南自修大學(xué)淵源探微
- 論漢語諺語英譯中的文化要素與英譯策略
- 福州港口物流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究
- 信陽市發(fā)展文化旅游的SWOT分析
- 關(guān)于縣級(jí)稅收征管改革的思考
——基于安徽省長(zhǎng)豐縣的調(diào)研 - 鄧小平方法論思想研究
- 當(dāng)前我國(guó)高職專業(yè)課程改革若干問題的思考