幼兒教育研究
專題·區(qū)域活動(dòng)
學(xué)術(shù)論壇
- 幼兒戲劇活動(dòng)中負(fù)面影響的多元透視
- 論親子創(chuàng)意戲劇促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的價(jià)值
——以大班創(chuàng)意戲劇活動(dòng)“和甘伯伯去游河”為例 - 幼兒園主題式藝術(shù)教育活動(dòng)的指導(dǎo)策略
- 音樂(lè)活動(dòng)中反思能力培養(yǎng)芻議
- 語(yǔ)言景觀視角下的華德福教育:構(gòu)建語(yǔ)言教育微環(huán)境
- 幼兒閱讀科學(xué)知識(shí)類圖畫(huà)書(shū)的指導(dǎo)策略探索
——以大班閱讀《好吃的草莓》活動(dòng)為例 - 生活材料在探索區(qū)運(yùn)用的指導(dǎo)策略
- 戶外運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒上肢力量有效發(fā)展
- 在小班幼兒一日生活中創(chuàng)設(shè)生成性游戲課程
- 利用“花鄉(xiāng)”資源,用交互式電子白板
- 有效運(yùn)用交互式電子白板,聚焦幼兒數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)
- 希沃白板(EN5)在幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用
- 幼兒園少數(shù)高學(xué)歷家長(zhǎng)三大典型問(wèn)題談
- 談?dòng)變簣@的檔案管理