2019年4期
刊物介紹
本刊創(chuàng)刊于1987年,1999年6月25日經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),正式向國際國內(nèi)公開發(fā)行。本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,刊登哲學(xué)、社會科學(xué)及自然科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的科研學(xué)術(shù)論文。同時為突出地方特色,為中小學(xué)教育教學(xué)和科研服務(wù),特開設(shè)以下欄目:延安教育研究、延安社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、延安精神研究、陜西歷史文化研究、西部開發(fā)研究、中小教育教學(xué)研究、校長論壇及研究等。
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
理論研究
高等教育
教學(xué)研究
- 高校思政課在線開放課程建設(shè)的困境及建議
- 大學(xué)語文教育創(chuàng)新探析
- 大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)實踐課程體系構(gòu)建研究
- 校企共建視域下煤礦機電專業(yè)中高職銜接背景調(diào)研
——以彬長集團(tuán)與陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)歷提升為例 - 生產(chǎn)性實訓(xùn)陸上教學(xué)船的設(shè)計與應(yīng)用
- 運動生理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的策略
- 原型視閾下“green”一詞多義探析
——以《飄》為例 - “儒家思想”對商務(wù)英語專業(yè)人文素質(zhì)教育的啟示
- 基于第五代“產(chǎn)出導(dǎo)向法”理論框架的大學(xué)英語口語教學(xué)模式探究