
2009年10期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào):ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
青少年德育研究
- 致遠(yuǎn)千里 我心寧靜
- 以職業(yè)精神為核心的高職校園精神培育思考
- “90后”大學(xué)生思想政治教育工作方式初探
- 淺議學(xué)生工作干部的素質(zhì)
- 抓好基礎(chǔ) 突出重點(diǎn) 扎實(shí)做好高技能人才培養(yǎng)工作
- 讓我跌下去吧
- 英語教學(xué)與素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 運(yùn)用體育教學(xué)對(duì)學(xué)生思想品德教育的探討
- 在化學(xué)教學(xué)中提高職高生的科學(xué)素養(yǎng)
- 清廉教育應(yīng)立足校本文化
- 素質(zhì)教育與中小學(xué)語文教學(xué)有機(jī)結(jié)合之我談
- 愛他,就要讓他知道
青少年體育研究
- 淺析高?;@球教學(xué)中的常見問題
- 當(dāng)前普通高校體育課程在教育方面幾個(gè)問題與對(duì)策
- 談大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在比賽前的自我妨礙行為
- 淺談如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)中職生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
- 淺談乒乓球課對(duì)大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
- 廣漢南興中學(xué)籃球訓(xùn)練淺談
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的終身體育的意識(shí)
- 淺談體育中考的必要性及其設(shè)計(jì)
- 淺論“快樂體育”主題下的學(xué)校體育教學(xué)
- 因材施教在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 談體育課堂中的健康意識(shí)
- 談體育課堂教學(xué)中技術(shù)與理論的關(guān)系
- 探討怎樣將田徑訓(xùn)練與教學(xué)工作相結(jié)合
- 有關(guān)中學(xué)生體育教學(xué)的探討
學(xué)科教育與能力培養(yǎng)
- 在課堂復(fù)述中培養(yǎng)學(xué)生的語言能力
- 激發(fā)想象力 提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 激發(fā)學(xué)生才情 提高語文素養(yǎng)
- 語文課上動(dòng)起來
- 創(chuàng)新語文課堂教學(xué)“六步曲”
- 中學(xué)語文情感教育方法初探
- 也論語文教學(xué)中古詩文的德育功能
- 淺談高中語文教育個(gè)性的發(fā)揮
- 讓初中語文綜合性學(xué)習(xí)亮起來
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中 “課內(nèi)外銜接”的重要性
- 激發(fā)學(xué)生興趣 提高作文能力
- 淺談高中思想政治課教學(xué)的語言表達(dá)藝術(shù)
- 給學(xué)生一對(duì)飛翔的翅膀
- 淺談初中英語入門階段的習(xí)慣與興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生思想品德教育
- 談?wù)握n堂中的情景教學(xué)
- 新課改中地理課分層教學(xué)模式探討
- 也談?wù)握n堂中的實(shí)踐教學(xué)
- 營造英語氛圍 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 在高三英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力
- 基于體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的中學(xué)地理課堂教學(xué)芻議
- 試談“一次函數(shù)”中的數(shù)學(xué)思想
- 如何讓初中生物課堂“活”起來
- 讓數(shù)學(xué)課煥發(fā)生活色彩
- 生物課堂——趣味的海洋
- 化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑的技能
- 談生物課堂中的自主性學(xué)習(xí)
- 在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究題之我見
教育與管理研究
- 高校教務(wù)管理自主性與規(guī)范理念的探討
- 錘煉教師素質(zhì) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)的綜合素質(zhì)
- 淺談職教政治教學(xué)中的師生有效互動(dòng)
- 淺議加強(qiáng)與改進(jìn)國防生思想政治教育
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)中OFFICE辦公軟件模塊的教學(xué)改革
- 大學(xué)生信仰基督教與學(xué)習(xí)成績關(guān)系之研究
- 如何做好高校教學(xué)秘書工作
- 淺析民族高等院校學(xué)生黨建工作的意義及特點(diǎn)
- 協(xié)商理論在大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 從聘任制看高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍變遷
- 網(wǎng)絡(luò)用語在提高課堂教學(xué)質(zhì)量中的作用
- 淺談大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高中學(xué)生英文寫作中存在的問題及解決策略
- 職業(yè)高中會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬教學(xué)之我見
- 關(guān)愛能讓學(xué)生迎頭趕上
- 塑造人格魅力 引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展
- MHK教學(xué)總結(jié)
- 不學(xué)禮 無以立
- 中國高中生出國留學(xué)問題之研究
- 從數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言談教育觀念的轉(zhuǎn)變
- 高職學(xué)生班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)“假”作業(yè)現(xiàn)象簡析與探究
- 淺談班級(jí)管理和心理健康教育
- 論賞識(shí)教育
- 淺談 “課例研討”
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的弱勢群體
- 淺談職校班主任管理工作
- 淺議新課改下課堂教學(xué)存在的問題
- 信息技術(shù)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化 “學(xué)困生”
- 也談高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化
- 基于農(nóng)民工相對(duì)能力的人力資本投資成本的研究
- 試析在華企業(yè)活動(dòng)中美國文化對(duì)跨國經(jīng)營的影響
- 淺議新時(shí)期農(nóng)技協(xié)的作用
- 社會(huì)主義剩余價(jià)值規(guī)律特殊性的研究
- 張家界市導(dǎo)游人員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀調(diào)查與歸因分析
- 餐飲企業(yè)連鎖經(jīng)營研究綜述
- 淺論促進(jìn)路德宗教改革傳播的諸因素
- 對(duì)初中班主任工作的認(rèn)識(shí)
- 在教學(xué)反思中不斷成長
教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)研討
- 初中語文教學(xué)如何挖掘?qū)W生的潛能
- 適度冗余的英語語篇語用教學(xué)策略反思
- 高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)《辦公自動(dòng)化》課程教學(xué)的體會(huì)與思考
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中如何加強(qiáng)文化背景知識(shí)的傳授
- 探究式教學(xué)法在電子電工技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 《單片機(jī)技術(shù)》項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)之探索
- 詩歌鑒賞的一般方法和途徑
- 電大開放教育網(wǎng)上課程教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的思考
- “背后”寫作指導(dǎo)和例文點(diǎn)評(píng)
- “聽評(píng)課”促進(jìn)師生成長
- 初二語文校本課程的開發(fā)與實(shí)施研究
- EQ與初中英語教學(xué)
- 幫助學(xué)生輕松學(xué)政治之經(jīng)驗(yàn)談
- 變式教學(xué)在物理課堂教學(xué)中的作用
- 中學(xué)作文教學(xué)方法討論
- 初中物理探究式教學(xué)之我見
- 寶劍鋒從磨礪出
- 概念教學(xué)在物理教學(xué)過程中的重要性探討
- 幫助學(xué)生跨過高一物理的門檻
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的思考與實(shí)踐
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 概念教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力
- 關(guān)于“英語教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)”的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 還學(xué)生一個(gè)幸福的課堂
- 讓我們與學(xué)生一起成長
- 職業(yè)學(xué)院汽車專業(yè)模塊化教學(xué)研究
- 論多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助作用
- 淺談如何使學(xué)生公寓成為學(xué)生的第二課堂
- 高考對(duì)兩代人命運(yùn)改變的觀察
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新精神
- 淺談作文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺議怎樣提高數(shù)學(xué)課的教學(xué)效率
- 詩歌教學(xué):點(diǎn)燃“讀”的智慧
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)化學(xué)的策略
- 我是怎樣當(dāng)好班主任的
- 我在聲樂教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)
- 感悟“拔苗助長”
- 學(xué)案教學(xué):新課標(biāo)下的語文教學(xué)模式新探
- 也談小學(xué)英語的跨文化教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)中進(jìn)行獨(dú)立的討論
- 語文閱讀教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作方法
- 扎龍自然保護(hù)區(qū)觀鶴的啟示
- 中國元素在平面設(shè)計(jì)中的融合與突破
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的綠色教育初探
- 對(duì)學(xué)生偷竊行為的心理分析及對(duì)策
文學(xué)藝術(shù)研究
基礎(chǔ)理論與實(shí)踐應(yīng)用
- 提高大學(xué)生信息素養(yǎng)的策略分析
- 關(guān)于大學(xué)生村官現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
- 小議邏輯學(xué)知識(shí)在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 提高教師職業(yè)能力有效途徑
- 淺談科技文章標(biāo)題的翻譯
- 現(xiàn)代教師應(yīng)樹立現(xiàn)代教育功能觀
- 也談?dòng)⒄Z作業(yè)的新模式
- 正視優(yōu)勢劣勢 推進(jìn)教學(xué)改革
- 淺析信息技術(shù)對(duì)林業(yè)發(fā)展的影響
- 孤立主義的發(fā)展歷程
- 衡陽市和諧文化發(fā)展的現(xiàn)狀問題和對(duì)策研究
- 中國股市發(fā)展歷史回顧
- 西部社會(huì)環(huán)境與西部開發(fā)模式的沖突
- 我國司法獨(dú)立的困境分析