2014年8期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗傳播、成就展示、動態(tài)報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672－7711，國內(nèi)刊號CN37－1458/C，郵發(fā)代號24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 筑族樂器挫琴源流之考究
- 福祿培爾學(xué)前教育理論對幼兒社會教育的啟示
- 析“光盤行動”視角下大學(xué)生的節(jié)儉美德
- 試析中小學(xué)教師集中培訓(xùn)模式的有效性
- 多元視角下的語言不對稱現(xiàn)象解讀
- 淺談西班牙網(wǎng)球運動員選材模式
- 新時期大學(xué)校園文化建設(shè)研究
- 地圖符號學(xué)的理論探討
- 課外實踐教育對增強青少年思想政治教育效果的必要性探討
- 蕎麥黃酮復(fù)合物的抗真菌性陰道炎研究
- 提高學(xué)生對理論力學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探索與實踐
- 高職教育理實一體化教學(xué)的探討
- 學(xué)前教育政府有效供給的困境與創(chuàng)新
- 淺論角色理論在外國文學(xué)教學(xué)中的運用
- 土地測量與制圖的信息化教學(xué)設(shè)計與實踐探討
- 安康方言對以漢語為母語的英語學(xué)習(xí)者英語語音產(chǎn)出的影響
- 計量特征在漢語語言風(fēng)格與作者判定上的應(yīng)用
- 電子檔案袋在我國大學(xué)英語教育中的研究及應(yīng)用述評
- 高校網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在思政教育中的作用研究
- 馬列主義視野下高校思想政治教育創(chuàng)新性探討
- 英語學(xué)習(xí)詞典參見的設(shè)置
- 高等院校音樂教育專業(yè)鋼琴課的教學(xué)改革
- 初中思想政治教學(xué)運用信息技術(shù)的現(xiàn)狀及對策
- 打造初中信息技術(shù)高效課堂的教法探析
- 以“問題”引導(dǎo)學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂
- 關(guān)于大學(xué)二年級日語精讀教學(xué)的幾點體會
- 獨立學(xué)院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教學(xué)改革初探
- 大學(xué)分層教學(xué)體制的探討
- 大學(xué)生思想政治教育與積極心理學(xué)整合的探索
- 新課程改革對高校體育專業(yè)教師能力結(jié)構(gòu)的新要求
- 對武漢高校創(chuàng)業(yè)課程學(xué)生滿意度的調(diào)查研究
- 淺談大學(xué)生的心理素質(zhì)教育
- 高校圖書館盤存系統(tǒng)的研究
- 參加社會實踐對大學(xué)生社會性發(fā)展的促進(jìn)作用
- 民辦高校綜合統(tǒng)計工作的思考
- 卓越醫(yī)師教育背景下醫(yī)學(xué)生法律意識培養(yǎng)的探索
- 淺析高校節(jié)能監(jiān)管體系
- 高校社團(tuán)文化建設(shè)的德育功能分析
- 我校圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)情況分析
- 淺談如何建設(shè)高校美好校園
職業(yè)教育
- 關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的思考
- 淺談中職汽修專業(yè)理實一體化教學(xué)模式的實施
- 淺談數(shù)控專業(yè)機械零部件測繪與CAD教學(xué)改革
- 技工院校電氣自動化專業(yè)一體化教學(xué)模式的探索
- 技工院校學(xué)生職業(yè)能力測評過程與特點分析
- 論加強高校教學(xué)常規(guī)管理的必要性
- 淺談高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)模式
- 高職院校開展國學(xué)教育的可行性研究
- 模塊式任務(wù)先導(dǎo)教學(xué)法在制冷設(shè)備原理與維修課程教學(xué)中的實踐與探索
- 論中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才的培養(yǎng)
- 幼兒教師能力構(gòu)成解析
- 工學(xué)結(jié)合綜合課程的改革與實踐
- 談基于工作過程的教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談以職業(yè)趨向為基礎(chǔ)的中職英語生本化教學(xué)
- 藝考生備戰(zhàn)地理科目的高考策略
- 通過中職語文合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力
- 《黍離》中變與不變的交響
- Access數(shù)據(jù)庫教學(xué)方法的改革
- 基于導(dǎo)師制的高職學(xué)生社團(tuán)技能競賽培養(yǎng)模式探究
- 淺談數(shù)控車削編程與加工技術(shù)課程改革
- 論影視后期制作課程的實踐教學(xué)
- SMART原則在機械類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校立體化實訓(xùn)教學(xué)思考
- 淺談分層教學(xué)
- 淺論輸入輸出理論下的大學(xué)英語教學(xué)
- 淺談職業(yè)院校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)改革
- 主觀幸福感研究的不足和趨勢
- 中職英語教學(xué)的問題與教師角色調(diào)適對策
- 基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革的思考
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的高職英語聽說教學(xué)分析
- 金屬材料與熱處理情境教學(xué)法的探索與實踐
- 試論高中英語教學(xué)中英語言語控制與課堂教學(xué)效率
- 淺談對市場營銷專業(yè)服裝市場營銷教學(xué)的幾點思考
- 高職院校三維動畫教學(xué)有效方法探究
- 淺談職專生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練
- 關(guān)于嬰兒功能服飾用品設(shè)計的探討
- 對數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)新意識培養(yǎng)策略的探討
- 中職學(xué)校圖書館學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探索與實踐
- 淺談如何做好技校班主任管理工作
- 中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)研究
- 論高職院校班主任班費管理工作
- 淺談中職新型師生關(guān)系的構(gòu)建
- 談對班主任工作的理解
- 高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)探討
- 職業(yè)院校學(xué)生管理工作探索
- 讓愛心陪伴學(xué)生成長
- 淺談家訪在教育管理中的作用
- 學(xué)生教員的培養(yǎng)、使用和管理
基礎(chǔ)教育
- 利用情感因素提高學(xué)生的審美能力
- 高中數(shù)學(xué)直覺思維能力的培養(yǎng)
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的主陣地
- 談高效課堂中的“學(xué)習(xí)反饋”
- 網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究
- 習(xí)慣成就精彩
- 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談學(xué)校體育與終身體育教育
- 談體育的重要作用及其與德育、智育、美育的關(guān)系
- 讓多彩的藝術(shù)奇葩綻放出夢的光芒
- 激發(fā)學(xué)生興趣是上好美術(shù)課的原動力
- 把握好“欣賞”與“表現(xiàn)”，優(yōu)化繪畫教學(xué)過程
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科技意識的途徑
- 中學(xué)生自主評價之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生運動興趣 提高學(xué)生體育意識
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中生數(shù)學(xué)創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
- “學(xué)講”讓學(xué)生的個性激情綻放
- 淺談低年級高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 淺談初中物理實驗教學(xué)改革
- 討論式課堂教學(xué)法在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中的運用
- 重視板書設(shè)計 提高課堂效率
- 如何在英語課上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
- 淺談?wù)Z文課外活動的開展
- 談信息技術(shù)教學(xué)中的探究式教學(xué)模式
- 讓課堂教學(xué)重“情感”、顯“人性”
- 康輝中學(xué)在校學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)狀況研究
- 談初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)及練習(xí)的個性化設(shè)計
- 中小學(xué)英語教學(xué)銜接問題與對策
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查的啟示
- 對初中化學(xué)探究性教學(xué)的思考
- 新課改背景下高中生物教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談如何營造和諧科學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛
- 對物理教學(xué)的多角度反思
- 淺談英語歌曲教學(xué)的有效策略
- 知識可視化在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 運用體育課堂教學(xué)評價，有效提高教學(xué)質(zhì)量
- 新課程背景下高中地理高效課堂教學(xué)實踐研究
- 淺談高中物理概念學(xué)習(xí)的相應(yīng)策略
- 淺談如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于小學(xué)語文低年級識字教學(xué)的有效性探究
- 怎樣提高語文課堂教學(xué)有效性
- 抓主題，找觀點，辯關(guān)系，找論據(jù)
- 信息化環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
- 做好激勵評價，為課堂增添味道
- 探尋“卓越課堂”的路子
- 淺析新課改下如何提高高中政治課堂教學(xué)效率
- 語文教學(xué)中的情感運用
- 關(guān)于優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點思考
- 利用初中化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的路徑探析
- 如何提高初一英語教學(xué)的含金量
- 新課改下對初中政治活動課的新思考
- 試論思想品德課的生活化教學(xué)
- 淺談物理課堂教學(xué)中的演示實驗
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 對傳統(tǒng)課例與課改課例的比較與思考
- “地域文化對城市的影響——以重慶為例”教學(xué)設(shè)計
- 高中英語任務(wù)型教學(xué)模式運用策略研究
- 數(shù)學(xué)課上尷尬之余的驚喜
- 學(xué)生在學(xué)習(xí)萬有引力與重力關(guān)系后產(chǎn)生的疑惑和悖論
- 小游戲在初中英語教學(xué)中的靈活應(yīng)用
- 淺談對高中物理概念的形成與規(guī)律的掌握
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的實踐與探索
- 綜合實踐活動課有效性探索
- 農(nóng)村小學(xué)語文課程有效教學(xué)策略探析
- 淺析高中綜合實踐活動實施策略
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)方法
- 淺論古典詩詞教學(xué)的三步驟
- 淺議情感教學(xué)在高中思想政治課教學(xué)中的運用
- “生活化課堂”在高中化學(xué)教學(xué)中的合理運用
- 探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 電子白板，讓信息技術(shù)課堂更精彩
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對高中語文閱讀教學(xué)的點滴感悟
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 簡約化閱讀取向在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效運用的體會
- 提高閱讀能力 豐富中學(xué)生活
- 淺談英語作文中的語言得體
- 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 細(xì)節(jié)描寫，讓作文有聲有色
- 以興趣促寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情
- 例談高中英語任務(wù)型話題閱讀與寫作
- 淺談小學(xué)生“以文會文”讀書習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀與寫作探究
- 初中生語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)初探
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)中的因勢利導(dǎo)法
- 試析中學(xué)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
- 中學(xué)生班級管理模式優(yōu)化探討
- 淺談如何做好班主任工作
- 初中班級管理工作之我見
- 春雨有聲巧潤物
- 淺議班級管理
- 學(xué)習(xí)教育思想 學(xué)會用心教書
- 創(chuàng)新校本培訓(xùn)載體，為教師專業(yè)成長注入正能量
- 關(guān)于建立和諧師生關(guān)系的思考
- 談班主任的榜樣作用
- 莫做“老黃牛” 學(xué)做“懶”教師
- 小學(xué)生心理健康教育之逆反心理的矯正
- 小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象的心理輔導(dǎo)案例
- 讓“錯誤”變成“善”的種子
- 也談英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施
- 如何培養(yǎng)一年級學(xué)生的行為習(xí)慣
- 農(nóng)村幼兒園開展區(qū)域活動的實踐研究
- 淺談農(nóng)村幼兒教育存在的問題及未來的發(fā)展
- 淺談利用民間藝術(shù)提高幼兒園美術(shù)教學(xué)趣味性的策略
- 淺談幼兒園德育中獎勵策略的有效運用
- 創(chuàng)設(shè)幼兒教育的語言教學(xué)環(huán)境
- 讓顆顆小星伴幼兒成長
- 淺談區(qū)域活動環(huán)境與材料的重要性
- 幼兒糾紛的成因及對策
- 活用“四字訣”寫好讀后感
- 談思想品德課在素質(zhì)教育中的重要作用
- 覺醒
- 特色作業(yè)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)
- 規(guī)范漢語仍需“咬文嚼字”
- 正面管教——學(xué)會和孩子溝通
- 開展生活技能訓(xùn)練，應(yīng)對中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮
- 試論北京重點校和普通校基礎(chǔ)教育公平的問題
- 論經(jīng)典文學(xué)的現(xiàn)實意義
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- “五好”服務(wù)開拓計生工作新氣象
- 談電視節(jié)目主持人的個性魅力
- 320m3/h水力循環(huán)澄清池改造實踐
- 現(xiàn)代中學(xué)生理財能力的培養(yǎng)