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2018年4期
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寫作對(duì)話錄
《嚴(yán)歌苓論》:嚴(yán)歌苓的成功絕非偶然,背后秘密何在
——揭秘嚴(yán)歌苓“芳華”寫作之十問十答
魯迅如何選擇、運(yùn)用敘事手段表達(dá)其題旨?
——《孔乙己》精神悲劇的文化內(nèi)涵及其敘事分析
“非虛構(gòu)”:寫作的“十字路口”
——?jiǎng)⒚芍L談錄
學(xué)科建設(shè)筆談
“新時(shí)代寫作學(xué)科的新發(fā)展”研究專題(筆談,4篇)
紀(jì)念改革開放四十周年專稿
非構(gòu)思寫作學(xué):中國(guó)傳統(tǒng)寫作美學(xué)的當(dāng)代轉(zhuǎn)換與升華
——邁向后批判實(shí)踐哲學(xué)的“新現(xiàn)代寫作學(xué)”探索歷程
珞珈詩(shī)派:羅振亞專輯
羅振亞詩(shī)歌:從“青春之歌”到“長(zhǎng)恨歌”
情感·對(duì)話·哲思:羅振亞詩(shī)歌論
創(chuàng)作談:說(shuō)說(shuō)自己的詩(shī)
理論探討
通俗小說(shuō)與嚴(yán)肅小說(shuō)的人物寫作理論異同管窺
沉浸式閱讀:提升應(yīng)用文撰寫者綜合素養(yǎng)的有效途徑
淺析魯迅的散文修改藝術(shù)及其文體創(chuàng)造意識(shí)
寫作實(shí)務(wù)
申論寫作題的題式分析、解讀及其應(yīng)對(duì)策略
破解學(xué)生“寫什么”難題的四步法
淺談報(bào)告文學(xué)的采訪
——以何建明創(chuàng)作《時(shí)代大決戰(zhàn)》時(shí)的采訪為例
名篇寫作解析
試論通感在《紅樓夢(mèng)》中的應(yīng)用及審美特征
賈寶玉的困境和解脫:《紅樓夢(mèng)》有關(guān)死亡事件的寫作旨趣淺探
非諷刺寫作的意圖:《儒林外史》主題補(bǔ)說(shuō)
淺析張欣小說(shuō)女性主義意識(shí)的寫作
內(nèi) 封
陳文新著《明清小說(shuō)名著導(dǎo)讀》序
關(guān)于參考網(wǎng)