2021年16期
現(xiàn)代英語
教學研究
- 我國跨文化外語教學研究回顧與展望
——基于2001～2020年核心期刊文獻的分析 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語語法混合式教學模式探索
- 校企合作背景下的高校英語教學模式改革路徑研究
- 大學英語教學中培養(yǎng)文化自信的困境及創(chuàng)新探索
- 探析新時代教育環(huán)境下大學英語教學對學生人文素養(yǎng)的提高
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與高校英語課堂教學的整合探究
- 教育現(xiàn)代化時代背景下的高校英語專業(yè)教學與思政建設(shè)的探討
- 英語社會實踐對口語教學及學生能力培養(yǎng)的意義探究
- 基于跨文化交際能力培養(yǎng)的綜合英語中外教師合作教學研究與實踐
- 基于地域文化旅游資源的英語實踐教學探索
- 基于CBI理念的英語專業(yè)文化類課程教學設(shè)計研究
——以《西方文明史》為例 - 多維互動教學模式在高校英語教學中的實踐與應用研究
- 利用移動學習推進高校英語口語教學創(chuàng)新
——以流利說英語App為例 - 基于“產(chǎn)出導向法”的大學英語教學實踐探究
- 基于產(chǎn)出導向法的“一體兩翼式”大學英語課程思政教學模式探索
- 國內(nèi)英語學習策略教學綜述