現(xiàn)代商貿工業(yè)
產業(yè)經濟
區(qū)域經濟
品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設
勞動經濟
- 中國式現(xiàn)代化視角下的勞務派遣和用工治理
- 基于社會工作者心理資本的文獻綜述
- 人力資源管理工作如何為高科技人才服務
- 數(shù)智化時代新商科人才培養(yǎng)模式研究
- 數(shù)字經濟下經管類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 分類管理體制下高校師資隊伍建設路徑探索研究
- 高職院?,F(xiàn)代產業(yè)學院產教融合育人模式的研究和探索
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中課程思政嵌入路徑探究
- 基于MAP理論模型構建民辦高校教師的勝任力模型
- 情系貧困學子 助力“三全育人”
- 高校行政管理人員綜合能力提升路徑實踐與探索
- 基于易班的“掌上”黨支部建設研究與實踐
- 高職新生適應階段的思想動態(tài)與心理健康狀況探微
財經管理
- 我國印花稅存在的問題與解決對策
- 我國各級政府引導基金發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題探析
- 企業(yè)集團財務公司監(jiān)管趨勢研究
- 高管持股、內部控制與股價崩盤風險
- 擴大股東知情權對中小股東權益的保護
- 信息化環(huán)境下非現(xiàn)場審計在內部審計中的應用
- 論完善民辦高校內部治理結構的現(xiàn)實境遇及實踐路徑
- 高職院校金融管理專業(yè)個人理財規(guī)劃課程探索與實踐
- “雙減”視域下城市家庭教育支出意愿的變化研究
- 馬克思對商品拜物教的批判及其當代價值
- 列寧的生態(tài)思想對社會主義國家生態(tài)文明建設啟示
- 關于法治思維及其分層的探析
- 論人類政治文明新形態(tài)
- 鄉(xiāng)村振興背景下我國村規(guī)民約的適用分析
- 民法典融入大學生法治素養(yǎng)培育路徑探析
- 大數(shù)據(jù)“殺熟”的消費者維權問題研究
- 刑事政策視角下中國毒品犯罪刑事立法的反思
商貿與工業(yè)教育
- 地方應用型高校推進課程思政的實踐邏輯探索
- 高校校史文化思想政治教育功能探究
- 新時期高校輔導員如何做好思想政治教育工作
- 文化自信融入新時代高校課程教學的途徑研究
- 基于翻轉課堂教學模式的政治經濟學課程思政實施路徑探究
- 課程思政在職業(yè)學校圖形圖像處理課程中的探索與實踐
- 基于參與式教學的生產運作管理課程研究
- 公共文化課課程思政教學研究
- 基于“雙高”培育項目建設的市場營銷課程思政教學改革探索
- 后疫情時代高職郵輪專業(yè)“崗課賽證”融合課程體系探索
- 應用型本科課程考核評價改革研究
- “成渝經濟圈”大學生學科競賽的規(guī)范化管理探究
- 新文科背景下利息理論及其應用課程教學實踐研究
- 基于賽教融合的統(tǒng)計學課程創(chuàng)新教學體系設計
- 本科中文系漢字教學數(shù)據(jù)平臺的架構研究
- 任務驅動線上直播教學設計與實踐
- 挖掘藥物研發(fā)史啟迪學生創(chuàng)新思維
工程管理與技術
- 基于“中文+職業(yè)技能”的鐵道交通運營管理國際課程標準開發(fā)
- 高強ZL101A復雜承載鑄件變質與性能優(yōu)化研究
- 高職電工技術應用課程思政實踐與探索
- 分析檢驗技術課程思政教學探索與實踐
- 高校機械加工實訓室安全管理探究
- 新形勢下應用型本科院校實驗室建設與改革
- 提升自動化類專業(yè)課程思政的時效性方案探討
- 高職測繪地理信息專業(yè)GNSS定位測量“專創(chuàng)融合”課程改革研究
- 工業(yè)機器人產教融合應用型人才培養(yǎng)探究
- 虛擬仿真軟件在專業(yè)群課程S7-1200 PLC教學中的應用
- 電力系統(tǒng)繼電保護課程思政教學案例實踐與思考
- 混合式教學模式下機械設計基礎課程思政探索與實踐