2018年8期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
職教論壇
旅游經(jīng)濟(jì)與開發(fā)
學(xué)生與班級管理
思政教育與心理學(xué)
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下95后大學(xué)生意識形態(tài)教育的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和方法創(chuàng)新
——基于對陜西省八所高校大學(xué)生的問卷調(diào)查 - 社會轉(zhuǎn)型期高職學(xué)生道德判斷的現(xiàn)狀與對策分析
——基于道德判斷的雙加工理論視角 - 影響高校思想政治理論課實(shí)效性的心理因素探析
- 微信平臺下大學(xué)生主流意識形態(tài)教育研究
- 大學(xué)生依戀類型、孤獨(dú)感與人際關(guān)系的相關(guān)研究
- 新時代遼寧高校意識形態(tài)安全形勢論析
- 意識形態(tài)視域下大學(xué)生馬克思主義信仰教育的探析
- 思想政治課教學(xué)中滲透法治教育的方法研究
- 高職生手機(jī)成癮與人際關(guān)系、孤獨(dú)感關(guān)系的研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代下“95后”大學(xué)生的心理特征及應(yīng)對策略
- 試論高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體運(yùn)用困境及成因分析
- 基于易班平臺的高校思政課“微內(nèi)容”設(shè)置探析
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對高職生手機(jī)依賴的干預(yù)研究
- 四維度視閾下高職學(xué)生心理資本開發(fā)對策研究
- 倫理視域下中國大學(xué)生偶像崇拜的探析
- 基于OBE教育理論的“思政課”實(shí)踐教學(xué)改革探索
教育管理方略
- 基于微信公眾平臺的高校檔案信息服務(wù)應(yīng)用與策略
- 高校學(xué)生宿舍供熱模式節(jié)能效益分析與選擇
- 論高校資助育人中的五大發(fā)展理念
- 基于大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)行為監(jiān)控系統(tǒng)的研究
- 網(wǎng)絡(luò)直播：探索高校法律援助途徑的新思路
- 高職高專院校傳統(tǒng)文化知識目標(biāo)體系和評價體系的研究
- 文化研究視域下外國節(jié)日在大學(xué)校園中的盛行
- 基于研學(xué)旅行視域下學(xué)生核心素養(yǎng)的培育路徑
- 基于高職自主招生學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的思考
專業(yè)課程改革
- 廣東省金融人才需求調(diào)查分析
- 新時代涉海高校《形勢與政策教育》教學(xué)改革探討
- 應(yīng)用型本科高校SPOC學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價模型的研究
- “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課案例教學(xué)法的運(yùn)用分析
- 高職院校公選課教學(xué)管理的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 漢語言文學(xué)專業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 嶺南文化傳承視角下高職院校大學(xué)美育課程體系的構(gòu)建
- 高職院?；A(chǔ)課與道橋?qū)I(yè)融合的改革實(shí)踐
——以職場溝通與寫作課程為例 - 基于OBE成果導(dǎo)向的學(xué)習(xí)成果分析與評價的研究
- 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)背景下旅游專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)探究
——以閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于核心知識和能力的高校工程管理專業(yè)課程體系研究
- 高職院校專業(yè)群建設(shè)路徑的研究
——以會展管理與服務(wù)專業(yè)群為例 - 多元智能理論在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 高職院校在線開放課程分類混合式教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高職數(shù)學(xué)“類別化”課程的構(gòu)建研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式探析
- 信息化環(huán)境下高職英語教學(xué)模式的探討
- 校局合作體制下“雙師”授課模式探討
——以陜西警官職業(yè)學(xué)院為例 - 鐵道機(jī)車車輛技術(shù)教育中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)
- 校企合作下涉外導(dǎo)游人才培養(yǎng)的SWOT分析及建議
- 基于“平臺+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探析
——以廣州大學(xué)松田學(xué)院為例