四川解剖學(xué)雜志
論著
教學(xué)
- PBL教學(xué)模式與LBL教學(xué)模式在解剖學(xué)教學(xué)中的比較
- 自主學(xué)習(xí)模式在局部解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)課程中的應(yīng)用研究
- 醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教學(xué)素材收集體會(huì)
- PBL教學(xué)法在組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的初步評(píng)價(jià)
- Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)院校神經(jīng)解剖教學(xué)中創(chuàng)新性思維能力的培養(yǎng)
- 局部解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
- 類比推理法在運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的教學(xué)改革與實(shí)踐