2023年11期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導刊
課堂教學
- 基于深度學習的初中物理大單元教學策略探究
- 核心素養(yǎng)下構建高中數(shù)學有效課堂途徑探尋
- 初中物理液體壓強教學難點與對策分析
- 傳統(tǒng)蒙學在小學語文教學中的應用策略
- 芻議如何讓異地扶貧搬遷學校的小學生愛上課外閱讀
- 核心素養(yǎng)背景下初中物理教學策略探究
- 初中物理實驗探究有效預習策略研究
- 游戲教學 寓教于樂
- 新形勢下小學思政課實踐教學改革與創(chuàng)新研究
- 新課標背景下小學語文第一學段寫字教學策略探析
- 基于項目學習的初中道德與法治課教學探索
- 層遞式教學模式在初中語文作文教學中的實踐研討
- 初中歷史教學中學生家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
- 利用思維導圖提升小學生語文閱讀理解能力
- 提高小學數(shù)學教學質量的實踐策略分析
- 利用教育信息技術提升小學語文教學有效性
- 關于數(shù)學文化在小學數(shù)學教學中的滲透研究
- 中學作文教學的困境及應對策略研究
- 基于素養(yǎng)導向的高中化學教學主張
- 巧借信息技術，打造精彩初中英語閱讀課堂
- 高中語文寫作教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下初中歷史有效教學策略的探討
- 初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的解題思路
- 小學數(shù)學教育教學過程中分層教學的實踐探索
- “情景·悅讀·表達”：西部地區(qū)壯族學校作文教學模式的實踐與研究
- “三新”背景下培養(yǎng)高中學生地理核心素養(yǎng)的策略探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中數(shù)學教學創(chuàng)新研究