2018年17期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語(yǔ)周報(bào)》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國(guó)一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
精品課堂
- 讓英語(yǔ)寫作接地氣
——小學(xué)英語(yǔ)寫作能力提升策略 - 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
——“分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)思考與嘗試 - 提升質(zhì)疑能力 點(diǎn)亮語(yǔ)文課堂
- 與文本對(duì)話—課程視野與兒童視角下的思考
- 興趣教學(xué)法視角下小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)策略研究
- 生活化視角—讓學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)
- 探究多樣教學(xué)方法 打造詩(shī)意兒童詩(shī)教學(xué)課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教師課堂導(dǎo)入技能的現(xiàn)狀及對(duì)策
教學(xué)研究
- 行走在課外閱讀指導(dǎo)的路上
- 基于生本理念下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)方式探討
- 讓讀寫在中年級(jí)語(yǔ)文段落教學(xué)中相互滲透
- 從沖突到平衡 從參與到投入 讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生
——由“百分?jǐn)?shù)的意義”的兩次教學(xué)引發(fā)的思考 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高計(jì)算準(zhǔn)確性的途徑
- 利用繪本資源 培養(yǎng)小學(xué)低段英語(yǔ)閱讀意識(shí)
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 直面“越位”現(xiàn)象 建構(gòu)高效數(shù)學(xué)課堂
- 巧用英語(yǔ)繪本 變“閱讀”為“悅讀”
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合的有效策略
- “3s”視閾下小學(xué)英語(yǔ)閱讀模式構(gòu)建研究
- 數(shù)學(xué)是符號(hào)的樂(lè)園
——淺析符號(hào)意識(shí)的發(fā)展與培養(yǎng) - 基于語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的語(yǔ)言運(yùn)用“四有”研究
- 試論小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的方法
德育建設(shè)
教學(xué)案例
- 閱讀教學(xué)回歸“育人”功能芻議
- “七彩”書(shū)香繪出快樂(lè)童年
- 例談小學(xué)高年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 巧妙理答 和諧對(duì)話 凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中類比思維的運(yùn)用分析
- 從低年級(jí)學(xué)生愛(ài)打岔看數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 巧借語(yǔ)文課外閱讀之力 提升學(xué)生作文寫作之功
- 淺析導(dǎo)學(xué)教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)寫作指導(dǎo)“三借助”