2017年11期
刊物介紹
本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務，努力探索高職教育和教學理論，指導高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學和科研水平。
遼寧高職學報
高職教育研究Higher Vocational Study
- 現(xiàn)代學徒制對職業(yè)教育發(fā)展的影響和對策分析
- 工匠精神指導下的高等教育人才培養(yǎng)目標研究
- 職教集團多元主體辦學路徑探析
——以利益相關(guān)者理論為視角 - 基于校企合作模式的高職院?，F(xiàn)代學徒制創(chuàng)新
- “悉尼協(xié)議”對我國高職人才培養(yǎng)的啟示
——以高職微電子技術(shù)專業(yè)為例 - “十三五”時期我國職教集團發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 高職院校工業(yè)軟件人才培養(yǎng)路徑的思考
- 慕課下高職院校教學目標發(fā)展研究
- 中職學校產(chǎn)教聯(lián)盟信息化平臺構(gòu)建探索
——以成都汽車職業(yè)技術(shù)學校為例 - 探索雙元人才培育為遼沈地區(qū)德國企業(yè)服務
——以沈陽職業(yè)技術(shù)學院中德學院為例
教學改革 Teaching Reform
- 淺議新時期高職院校辦學理念的內(nèi)涵
- 高職院校思政課線上線下混合式教學模式探究
- 課堂教學向提升學生發(fā)展能力轉(zhuǎn)型的探索
- 數(shù)字化環(huán)境下大學英語教學模式改革研究
- 信息化背景下看板法在課堂中的應用研究
- 基于以學定教理念展開數(shù)學教學的策略研究
- 微課在高職思政課教學中應用的實效性研究
- 從教學質(zhì)量監(jiān)控視角看高職課堂教學困境突破
- BIM在安裝工程與識圖項目化教學中的應用
- 任務驅(qū)動教學法在高職汽修專業(yè)課中的應用
——以汽車電器構(gòu)造與維修課程為例 - 解放高職語文課堂學習力
——語文綜合實踐活動課分級教學改革實踐探索 - 高職院校中外合作項目英語教學實踐與研究
——以遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院中加合作項目為例