2020年1期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 基于畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查的醫(yī)學(xué)院校教學(xué)改革的思考
- 讓兒童玩色的天性插翅飛翔
- 關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成,提升道德素養(yǎng)
- 春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲
- 家校共筑
- 高等教育增值評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)及反思
- 專(zhuān)業(yè)化：獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)模式的應(yīng)然轉(zhuǎn)向
- 藝術(shù)融合教育
- 關(guān)于高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)班級(jí)活力提升的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型民辦院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在問(wèn)題及其對(duì)策探析
- 論大學(xué)生的“三觀”教育
- 淺談?dòng)變何缢?xí)慣的養(yǎng)成
- 聽(tīng)障生思想政治教育“供給側(cè)”改革分析
- 工科高職工作過(guò)程系統(tǒng)化改革必要性
- 全面依法治國(guó)標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建違紀(jì)學(xué)生處分正當(dāng)程序制度研究
- 應(yīng)用型民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式及其思考
教育管理
課程教學(xué)
- 智慧課堂：高職會(huì)計(jì)課程混合式教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 在他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)四象限運(yùn)行的實(shí)驗(yàn)中訓(xùn)練工科學(xué)生的工程綜合能力
- 從藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)角度分析民間工藝美術(shù)的教學(xué)利用價(jià)值
- 史料實(shí)證引入在歷史課堂教學(xué)中的效果研究
- 興趣為導(dǎo)，自主先行
- 高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的思考與模式創(chuàng)新
- 圖像識(shí)讀讓課堂“說(shuō)話”變“說(shuō)畫(huà)”
- 基于信息化教學(xué)《無(wú)線智能LED控制——事件處理應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)案例
- 翻轉(zhuǎn)課堂在信息學(xué)奧賽訓(xùn)練的應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)理念在初中物理教材中的滲透與研究
- 教學(xué)中如何培養(yǎng)初中生化學(xué)思維能力
- 機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探究
- 新時(shí)期初中音樂(lè)課堂合唱教學(xué)策略探究
- 傳統(tǒng)教學(xué)方法下提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣策略探究
- 滴水可藏海，細(xì)節(jié)亦智慧
- 淺談核心素養(yǎng)下初中物理習(xí)題的教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 《高頻電子線路》課程建設(shè)探討
- 淺談高中思想政治“活動(dòng)型課堂”的構(gòu)建
- 音樂(lè)語(yǔ)言“三美”
- 基于CDIO工程教育模式的化工制圖與AutoCAD課程教學(xué)改革研究
- 由《創(chuàng)業(yè)的先聲》談導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用
- 淺談如何增強(qiáng)《外貿(mào)函電》課程的教學(xué)活力
- 學(xué)案教學(xué)在高三藝術(shù)生歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 論繪本閱讀教學(xué)中對(duì)兒童自我概念的培養(yǎng)
- 中小學(xué)教育中微型課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 用剪紙描繪多彩童年
- 積極心理學(xué)視域下初中道德與法治的教學(xué)實(shí)踐
- 多樣實(shí)施聲樂(lè)教育，引領(lǐng)學(xué)生步入藝術(shù)殿堂
- 混合式教學(xué)模式在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中的初探
- 基于“課證融合”的城軌運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)《急救實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)模式探究
語(yǔ)言文學(xué)
數(shù)學(xué)研究
- 分層教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)提升整體學(xué)習(xí)效率的作用
- 基于雨課堂的線性代數(shù)教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)
- 高職院校《高等數(shù)學(xué)》實(shí)驗(yàn)課的改革研究
- 在生活中尋找數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的策略與研究
- 高等數(shù)學(xué)課程思政初探
- 一堂閱讀材料課引發(fā)的二次思考
- 滲透數(shù)形結(jié)合思想是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的重要舉措
- 導(dǎo)數(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談如何扎實(shí)有效上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 學(xué)起于思，思源于疑
外語(yǔ)教學(xué)
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 缺血訓(xùn)練對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員下肢爆發(fā)力的影響研究
- 高校體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 蹦床運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年男生形態(tài)及運(yùn)動(dòng)能力的價(jià)值探討
- 廣西宜州城區(qū)中年男子參與籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)研
- 田徑體育教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 初中健美操運(yùn)動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 跑步，跑出陽(yáng)光性格
- 對(duì)空手道運(yùn)動(dòng)在北京中學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的研究
- 少兒羽毛球訓(xùn)練中的多球訓(xùn)練研究