2023年30期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科教論壇
- 多專業(yè)融合高職工科專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)探索
- 以物理實驗競賽培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的研究
- 師范生小學(xué)語文教學(xué)技能培養(yǎng)現(xiàn)狀探析
- 基于fsQCA的職教教師慕課教學(xué)勝任力提升對策研究
- 計算機專業(yè)中職升本學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)關(guān)鍵因素分析
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的CAD/CAM技術(shù)基礎(chǔ)綜合案例設(shè)計與實施
- 新工科背景下大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究
- 麥胚凝集素慢病毒載體構(gòu)建技術(shù)引入組織工程實驗教學(xué)實踐
- 中醫(yī)藥高職高專院校中醫(yī)學(xué)實習(xí)生臨床實習(xí)問題及應(yīng)對策略
- 新文科建設(shè)背景下圖書館學(xué)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式探析
- 以“用藥指導(dǎo)”為導(dǎo)向的藥理學(xué)實訓(xùn)教學(xué)實踐
- 臨床思維能力評估體系在病理生理學(xué)中的應(yīng)用
- 地方院校大型分析儀器在本科實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、成因與對策研究
- 專業(yè)認證背景下發(fā)電廠課程沉浸式教學(xué)方法應(yīng)用與實踐研究
- “崗課賽證”融通視域下物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程評價體系探究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用
- 大學(xué)“清考”制取消背景下數(shù)字化教學(xué)效果研究
電子信息
創(chuàng)新教學(xué)
- 以計算機組成原理為核心的計算機硬件課程的建設(shè)與研究
- 探討“基礎(chǔ)會計”課程線上線下混合式教學(xué)
- 高校課程質(zhì)量建設(shè)創(chuàng)新模式研究
- 分層闖關(guān)式過程考核評價體系在Python程序設(shè)計課程中的應(yīng)用
- “十四五”規(guī)劃背景下農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)水環(huán)境化學(xué)教學(xué)改革初探
- 基于STEAM教育理念的5E教學(xué)模式在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 逆向工程技術(shù)在金工實習(xí)教育體系下的教學(xué)改革探索
- “三下鄉(xiāng)”科普教學(xué)新策略的探索研究
- OBE理念下“三階六步三省”的計算機網(wǎng)絡(luò)課程改革研究與實踐
- 民航類院?！斑\營管理”課程建設(shè)與改革研究
——基于中國民航大學(xué)工商管理專業(yè)的課程建設(shè)實踐 - “新工科”背景下“嵌入式操作系統(tǒng)”課程教學(xué)改革研究
- VR游戲化教學(xué)在中職“C語言”課堂中的研究與應(yīng)用
- 跨校修讀背景下“PAD-FC”混合式教學(xué)模式的研究與實踐
- 高職高專針灸推拿實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新措施探究
理論研究
- 高校實驗室安全管理長效機制構(gòu)建與實踐
- 高質(zhì)量就業(yè)導(dǎo)向下第二課堂創(chuàng)新與實踐
——基于廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的經(jīng)驗證據(jù) - 高職院校學(xué)生畢業(yè)實習(xí)狀況研究
- 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下創(chuàng)新型高技能機電類人才培養(yǎng)路徑探索
- 底棲動物水質(zhì)評價文獻計量分析
- 國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)作用及存在問題的研究
- 中職電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析“三活三新”活頁式教材開發(fā)研究
- 數(shù)字化體能在高校運動訓(xùn)練中的發(fā)展策略研究
- 高校農(nóng)科植物組織培養(yǎng)實驗室的建設(shè)及管理探析
- 高職院?？蒲袡n案服務(wù)內(nèi)涵提升