2020年1期
刊物介紹
研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍?duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為...研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍?duì)課程改革和教育教學(xué)的實(shí)際,刊發(fā)觀點(diǎn)新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡介
課程教學(xué)研究
課程教育
- 小升初文言文教學(xué)銜接的策略研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)多元化評(píng)價(jià)方式的嘗試
- 高中寫作教學(xué)的放逐及其回歸策略
——從一次高中寫作狀況調(diào)查談起 - 部編本小學(xué)語文古詩詞選編分析
- 基于SOLO分類理論的高考復(fù)數(shù)試題研究
- “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”
——從2019年全國卷I對(duì)歷史思辨能力的考查看學(xué)術(shù)型課堂的建構(gòu) - 中學(xué)語文教學(xué)中的后現(xiàn)代主義思維方式研究
- 一曲云水彰化境 半池墨香顯仁心
——論通過語文教學(xué)培養(yǎng)和評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì) - 基于具身認(rèn)知的教學(xué)思維